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[期刊] 中国高教研究  [作者] 戴嘉宝  柯力  
作者在论述高校扩招是我国社会经济发展的必然要求的同时 ,指出了扩招后存在的一系列问题 ,并提出了解决这些问题的若干对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张艳花  
立足于合并与扩招背景下民办高校发展现状,发现民办高校存在教育质量监控体系不完善、管理制度落实不力、师资队伍有待优化、基础设施落后等问题。民办高校的教育质量管理改革,必须从理念引领、优化管理、重视师资等角度出发,强化政策扶持与引导,加大政府的投入与监管力度;规范教育质量监控体系建设,加强制度落实;改善民办高校师资待遇,多角度优化教师队伍;结合学生水平调整课程设置,因材施教。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 姬红兵  
分析了扩招形势下工科院校研究生教育质量存在的问题和原因,在对扩招与研究生教育质量提高的矛盾进行理性审视的基础上,提出了工科院校提高研究生教育质量的应对措施。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蒋毅坚  肖念  
在研究生扩招形势下如何保证和提高培养质量,是我们面临的挑战。笔者就北京工业大学进行的探索和实践作了介绍。
[期刊] 财贸经济  [作者] 沈煜  孙文凯  谷宇晴  
过度教育现象已出现在全球劳动力市场中。从高等教育扩张的视角考察我国过度教育的来源及其在劳动力市场的持续性,评估高校扩招的实施效果,对全面认识教育扩张的政策影响、理解过度教育的成因以及提升就业质量有重要现实意义。本文基于1999年高校扩招改革这一自然实验,利用CFPS数据通过截面双重差分法识别了教育扩张对过度教育的影响。研究结果表明,高校扩招明显提高了个人处于过度教育状态的概率,幅度在8%左右,约占平均过度教育水平的20%。进一步,本文发现过度教育提高了劳动力的职业流动性,但在短期过度教育仍然具有持续性。因此,在当前新一轮高校扩招背景下,应该考虑扩招可能对劳动力市场造成的教育错配,最小化高等教育扩招的潜在负面影响。
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙力  
简单介绍了合并和扩招的背景,通过分析合并和扩招背景下职业院校教育的实际情况,发展职业院校存在教学管理思想不统一、教学质量监控系统不健全、教学设施落后以及师资力量不足等问题。为了解决上述问题,职业院校需要立足现实,通过统一教育思想,创建完善的监控系统,增加财力和物力投入,健全教学人才队伍,加强实验室、实习基地建设,健全学分制和分层次教学制度,积极响应国家"百万扩招"政策,提高教育教学质量的同时,为更多人提供接受高质量高等教育的机会。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周济  
世纪之交,我国高等教育发展气势恢宏。改革波澜壮阔,发展和改革实现了历史性跨越。面向现代化、面向世界、面向未来。我国高等教育已经站在新的历史起点上。新世纪新阶段,我们必须深刻认识高等教育肩负的历史使命,全面贯彻落实科学发展观,
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郑亚莉  米高磊  
面对百万扩招的新挑战,面对"办好人民满意的教育"的本质诉求,推动高等职业教育质量发展成为破题之策。未雨绸缪、防微杜渐,系统识别、控制高等职业教育质量风险成为实现质量发展的解题之法。基于外部风险、内部风险、意外风险3个维度,分析百万扩招后人才培养实际结果与预期结果之间差异可能性的产生原因,提出通过完善现代职教体系、全面深化产教融合、落实立德树人根本任务、铸造"质""量"双优的教师队伍、推动教学模式改革、构建内外融合的质量体系、健全多层次保障体系、推进多元化院校治理等策略,推动高等职业教育质量发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱兴德  
中外合作办学从数量扩张转向质量提升、从特殊化转向常态化、从重设立审批转向全程监管。开展中外合作办学工作,需要进一步树立法律意识和责任意识。必须以发展的眼光,从历史的视角去看待中外合作办学工作。开展中外合作办学,是我国改革开放进程中采取的发展举措,属于新生事物。自诞生之日起,至今争论不断。目前,中外合作办学进入新阶段。中外合作办学呈现新特点新阶段,中外合作办学表现出诸多突出的新变化,主要包括:发展重心从数量扩张转向质量提升。在我国,中
[期刊] 统计研究  [作者] 浦国华  
人类经历了漫长的农业经济和工业经济时代,如今又迎来知识经济时代。我们面对新时期经济的多样性和复杂性,深感统计的难度正在加大,而数据的准确性和全面性却在降低,传统的统计方法制度面临新的挑战。随着经济时代的演变,人类的财富观发生了根本变革,从以有形财富为...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 曹卫星  
介绍了江苏省把提高质量作为研究生教育改革发展的核心任务,积极采取多种措施,完善研究生培养单位内部质量保证体系,建立健全外部质量监督体系,确保研究生教育质量的提升。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 冯丽蓉  
在高校连年扩招的形势下,笔者对当今高等教育发展的趋势进行了说明,同时将大众化高等教育对高等教育质量观的影响进行了论述,并就在新的形势下,如何保证教育质量提出相应的建议。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 方森辉  毛其淋  
企业出口质量升级是中国实现质量强国之路的重要前提。本文构建了一个异质性企业贸易理论框架,从理论上阐述了人力资本扩张影响企业出口质量选择的微观机制。在此基础上,本文以1999年实施的"高校扩招"为准自然实验,运用倍差法深入研究了人力资本扩张对中国制造业企业出口质量的因果效应及其影响机制。研究发现:(1)人力资本扩张有效推动了企业出口质量升级,其贡献度达到24.68%,并且存在行业人力资本强度的"适度区间",当人力资本强度过低或过高时,均会削弱这一推动作用;(2)人力资本扩张对企业出口质量的提升作用对于进口中间品、从事加工贸易以及面临低融资约束的企业更为明显;(3)人力资本扩张在提升行业出口质量的同时,还倾向于促使行业出口质量趋同化;(4)机制分析显示,人力资本扩张主要通过"促研发效应""质量吸收能力"和"中间品质量效应"推动企业出口质量升级。本文结论意味着,人力资本扩张不仅有利于实现企业出口质量升级,还倾向于改善行业出口质量配置,这一发现有助于客观准确地评估人力资本扩张的经济效应,同时对发展中国家高等教育政策调整具有重要的政策启示。
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