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[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄长伟
大学生参与图书馆管理是对高校图书馆传统办馆模式的创新。图书馆大学生管理委员会是由在校大学生组成、代表广大读者参与图书馆管理与服务工作的学生组织,可以培养学生自我教育、自我服务、自我管理、自我实践和自我监督的能力,提高大学生的综合素质,从而开创图书馆与读者"共建、共管"的新局面。引入读者参与图书馆管理、建立图书馆大学生管理委员会,已经成为越来越多高校图书馆的共识。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
唐琼 虞婷 彭秋平
北美城市图书馆委员会(ULC)自2010年开始主导城市图书馆创新奖评选,截至2018年已评选出92项最佳创新奖及60项提名奖。分析10个主题获奖案例发现,ULC创新奖呈现了城市图书馆多领域、多层次的影响力;坚持图书馆服务以需求为驱动,力求服务内容与方式的持续创新;倡导图书馆积极开展合作项目,为创新注入能量;关注图书馆自我成长,强化创新主体的内核建设。在传统的效能指标之外,如何多维度发掘、展示城市图书馆价值与影响力,如何更有效地实现创新的管理模式与服务模式的交流传播等,是ULC创新奖引发我们进一步思考的问题。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
严蔚刚
新世纪以来,"教授治学"经过了学者理论探讨、高校实践探索、政府大力推进的发展过程。东北师范大学于世纪之交率先在国内高校实行教授委员会制度,其"教授治学"的办学实践具有典型性。通过对比分析该校教授委员会在15年运行中的三个章程(规章),从设立原则、组织性质、学院体制、人员组成、工作职责、议事规则、聘任考核、关系处理等八个方面,审视教授委员会的设立、发展、完善过程。从中可以看出,教授委员会不断调适内部规则,使之更加具有活力;不断调适外部关系,使之更加适应环境。高校多元治理时代已然来临,用矢量观来看待和指导高校治理有助于形成富有特色的现代大学制度。
关键词：
东北师范大学 教授委员会 教授治学 矢量
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王超湘
当前,借鉴美国、英国、前苏联等国公共图书馆委员会的运作经验成立公共图书馆委员会,是我国公共图书馆管理体制改革的方向。公共图书馆委员会是具有公共图书馆行政管理职能的中介组织。政府在公共图书馆委员会建立中应该发挥主导作用,在政策、法律、舆论宣传等方面给予支持、引导。
[期刊] 图书馆
[作者]
刘开国
医院图书馆通过馆员的努力工作和精心选购的各种图书资料,为医院临床医务工作者和管理人员提供科学信息。它在支持医院的医疗、科学研究、医学专业继续教育、医护和其他有关卫生人员的卫
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
《大学图书馆学报》编辑委员会成立暨第一次会议纪要为加强和规范《大学图书馆学报》编辑工作，经全国高等学校图书情报工作委员会聘任的《大学图书馆学报》编辑委员会于１９９５年１０月２６日至２７日在北京宣告成立并举行第一次会议。编委会成员１３人出席，２人因事请...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黄梦洁
１９２９年８月，国立北平图书馆与北平北海图书馆合组，成立新的国立北平图书馆，同时建立了比较完善的委员会制度．国立北平图书馆委员会是该馆的最高决策机构，其职权范围包括制定馆务方针、人事管理、财务管理等所有重要方面．该委员会顺畅而有力地运作了８年，为该馆在２０世纪３０年代的事业大发展提供了坚强保证．直到抗战期间，该委员会仍对该馆重大事务起着决定作用．国立北平图书馆委员会在制度和人事两个方面，对我国当前建立图书馆法人治理结构有很强的借鉴意义．
关键词：
国立北平图书馆 委员会制度 法人治理结构
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
李慧
为了应对日益复杂多变的社会需求,提高组织整体管理效能,行政组织内部纷纷成立了各种各样的委员会。但在委员会的实际运作中,存在着跨部门冲突、领导关系复杂、工作效率不高等问题,发挥委员会的优势,需要在制度建设、组织文化、学习宣传上进行努力。
关键词：
行政组织 委员会 管理
[期刊] 图书馆
[作者]
盛书平
本文通过对高校图书馆的本质属性———服务性及其客观存在的服务垄断性的简要分析,引出强调监督职能的意义所在,进而分析并提出了监督职能应作为高校中图书馆工作委员会核心职能的观点。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王超湘
我国公共图书馆管理本质上是政府管理,这种管理体制曾经发挥过很大作用,但是也存在很多缺点。改变政府管理的最佳选择是引入社会管理机制,建立公共图书馆委员会是实现这种选择的最佳路径。
关键词：
改革 委员会 管理 路径
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张怀涛
[期刊] 中国远程教育
[作者]
三川
根据国家开放大学质量保证工作的需要,国家开放大学质量保证委员会于近日成立4个分委员会:教学标准委员会、条件保障委员会、教学督导委员会和评价评估委员会。分委员会是质量保证委员会的下设机构,在主任领导下协助国家开放大学开展工作,接受质量保证委员会的统一领导,按照《国家开放大学质量保证委员会章程》的规定职能开展工作。教学标准委员会主要职能是:对国家开放大学教学和教学管理各主要环节的相关标准制定工作进行研究、规划与指导,并参与有关标准的制定,为规范学校教学和教学管理,科学有效地开展对教学过程落实情况的监
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