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[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩喜平 闫殿东
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要想增强高校思政课的实效性，关键要提升高校思政课教师的整体素质，这就需要从加强高校思政课教师的政治素质和理论素质、提升思政课教师的知识素养和学术涵养、培养新的思维方式、加强激励机制建设等方面入手。
关键词：
高校思政课教师 教师队伍建设 素质提升
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴建强 舍娜莉
过硬的思想政治素质、与时俱进的创新素质、实践活动素质和良好的师德是高校思政教师应具备的基本素质,但由于多方面因素影响,高校思政教师的素质并不能满足"努力办好人民满意的教育"的需要。高校应该以社会主义核心价值体系为引领,不断提高教师的思想政治素质,引导教师以批判精神为支撑,加快提高其创新素质,以师生互动为基础,了解学生需求,提升社会活动素质,以丰富的道德体验,不断提高师德素质。
关键词：
高校 思政课教师 素质
[期刊] 职业技术教育
[作者]
祝春梅 宋治非
高校"思政课"承担着培养大学生树立社会主义核心价值观,成为经济社会发展优秀人才的光荣使命。"思政课"青年教师连接着高校思想政治教育工作的现实与未来,他们职业素质、能力的高与低、优与劣直接关系着所培养人才的质量。面对新时期互联网新常态下带来的挑战,必须从道德素质、文化素质、业务素质和身心素质四个方面来提升高校思政课青年教师的职业素质。
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄伟萍
从高职院校思政课与思政课教师的传播学分析入手,旨在寻求传播学和提升思政课教师素质之间的契合点。探讨了加强思想政治理论课教师素质建设的路径,旨在提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。
关键词：
高职院校 思政课教师 传播学 素质
[期刊] 中国高等教育
[作者]
莫岳云
改革开放以来特别是党的十六大以来,随着高校思想政治理论课教育教学改革的推进,思想政治理论课教师总体素质得到提高。广大教师爱岗敬业、勤奋工作,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出了应有的贡献。但是还必须看到,思政课教师素质参差不齐,有的还存在一些问题,还不能很
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭显彬
高校军事课教师是军事课教育的骨干力量,在实施贯彻落实全民国防教育这一战略中将发挥巨大的作用。加强和重视高校军事理论教师队伍的建设,提高军事课教师的专业素质,是提高高校军事课教学质量的关键。文章梳理了高校军事课教师专业素质的内涵,介绍了高校军事课教师专业素质的具体内容,即军事课教师的职业道德、专业知识和专业能力,并分析了高校军事课教师的各专业素质之间的关系。
关键词：
高校 军事课 教师 专业素质
[期刊] 经济师
[作者]
张晖 于秀丽
思政课教师是开展思想政治教育的重要力量,关注高中思政课教师获得感是推进思政课改革与创新、提升高中思政课教学质量、实现立德树人目标的迫切需要。高中思政课教师获得感受到多方面因素的影响,是社会、学校、教师共同作用的产物。为有效提升高中思政课教师获得感,需加强政策落实,构建教师发展平台,调整学校评价体系,提高教师自身素养,以贯通获得感提升的有效路径。
关键词：
高中思政课 政治课教师 获得感
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙阳
教师的专业成长关系着学校教育的生命力,不仅需要教师进行自我探索和反思,更需要优秀教师的引领。对无锡市职业学校优秀德育课教师的专业成长进行深入剖析,进而通过完善激励机制、健全培训机制、建立教学创新机制,探索有效提升职业学校德育课教师教育信念、专业知识和教育实践能力的有效方法,不仅可以为青年德育课教师提供成长范例,还能促进职业学校德育课教师队伍整体素质的提高。
关键词：
优秀教师 职业学校 德育课 机制
[期刊] 经济师
[作者]
韩玉玲 文学禹
全媒体样态下,思想政治教育的内容、载体和主体都发生了巨大的变化,高校思政课教师必须充分认识大学生思想政治教育面临的机遇与挑战,重视提升教学实效性,强化育人效果。文章从提高媒介素养、夯实教学内容、优化教学设计三个方面就高校思政课教师如何提升教学实效性进行阐述,以期不断推动大学生思想政治教育的优化。
关键词：
全媒体 高校思政课教师 教学实效性
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陆靓霞
教师双师素质的提升是高职院校师资队伍建设面临的重要任务。从高职院校教师双师素质提升的目标定位出发,针对目前高职院校在提升教师双师素质中面临的诸多问题,提出通过激发教师动力、做好系统规划、协调各主体间关系、形成文化自觉,实现高职院校教师双师素质的提升。
关键词：
高职院校 双师素质 提升 策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谈征宇
重视职业教育越来越成为各国发展实体经济、重塑国家竞争力和实现社会稳定的重要战略,教师是影响职业教育改革与发展的核心要素之一。本文通过对加拿大、德国等典型国家和我国高职师资素质提升的培养重点、经验和创新举措的比较研究,为构建我国高职师资队伍建设新模式提供参考。
关键词：
高职教师 素质培养 国际比较
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘英
强化高校青年思政课教师的科研能力,不仅是提升办学水平的保障,对于坚持办学正确政治方向也具有重要意义。高校要创新科研激励机制,引导青年思政课教师加强个人科研能力建设,提升科研团队组织管理水平,彰显青年思政课教师和教学团队的比较优势,建设好一支高素质的思政课教师队伍。
关键词：
青年思政课教师 科研能力 木桶理论
[期刊] 经济师
[作者]
麻艳梅 苏光华
地方院校服务经济发展，高校教师不断提高综合素质，才能服务地方经济的发展。师范专业的发展水平的高低是一个地域经济发展的标志。师范专业认证背景下，对师范专业教师的综合素质提出了更高的要求，但是对于部分高校而言，对非师范院校英语人才教学技能的培养还存在着一些问题，如缺乏专业的职业规划方案，课程设置不合理等，为更好地提高英语教师的综合素质，需要从课程设置、实践活动等环节强化管理。基于此，文章首先简要地概述了师范专业认证基本理念，接着分析了师范专业认证背景下提升高校英语教师综合素质的重要性，结合现阶段教师综合素质发展现状，重点提出了一些有效的培养路径，只有提高师范生的综合素质，才能全面提高地方区域经济的全面发展。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李英
高等学校的教学特点使高校教师的教学工作具有不确定性,现代高等教育的目的强调要加强学生创新和实践能力的培养。针对目前教学工作中存在的传统经验滞后性、学习动机功利性、个体认知内隐性等问题,笔者认为高校教师应该与时俱进,不断自我更新理念,并不断加强自身素养和知识体系的构建。
关键词：
高等学校 教学特点 教师素质
[期刊] 中国成人教育
[作者]
于波
高校是创新型人才和复合型人才培养的重要场所,随着人才强国策略的提出和进一步实施,对于高校教师的综合素质也提出了更为严格的要求。高校应以当前人才培养方面存在的诸多问题为着眼点,针对当前人才强国战略对高校教师素质的基本要求,更好为人才强国战略目标的实现作好全方位服务。本文提出一套提升高校教师综合素质的有效策略。
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