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[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵国珍 赵帆
讨论式教学模式是我国各类学校教学改革的重要成果之一。讨论式教学模式强调以学生自主学习为中心,强调问题导向、主题引领,强调全方位互动和协作学习。思想政治课学科的人学性、学科教学的体验性、教学对象的个体差异性,决定了其在大学思想政治课教学中的应用具有较高的开发探索价值。
关键词：
高等学校 讨论式 教学模式 思想政治课
[期刊] 经济师
[作者]
田亚男 王凤双
2018年,教育部颁布了《普通高中思想政治课标准》,其中指出":学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。"新课标还提出了要"构建以培养思想政治核心学科素养以主导的活动型学科课程"。由此,适应活动型课程的议题式教学法应运而生。高中思想政治课教师在课堂教学中起到重要作用,要充分发挥议题式教学法的作用,就必须调动教师积极性,发挥教师的引领作用。然而,教师在实施议题式教学法时面临着一系列的挑战,教学观念滞后、教学能力不足等。教师必须积极应对这些挑战,砥砺前行。
关键词：
思想政治课 教师 议题式教学法 评价形式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周珊
党的"十八大"以来,各高校开始重视大学生的价值观和人生观教育,思想政治教育的教育工作者也清楚地认识到大学生的价值取向已经出现了一些问题。在这个网络信息爆炸时代,大学生通过互联网和微信平台接触到的各种信息无法得到约束与控制,给高校思想政治教育带来了无法想象的挑战和困境。尤其是陈旧落后的思想政治教学模式、枯燥乏味的教学内容和方法,也无法让
[期刊] 教育与职业
[作者]
高同辉
以学生为中心的思想政治课堂教学模式构建是教育发展、学科发展、学生个人发展的必然。与传统教学模式相比,其显著特征就是凸显学生学习的主体地位,一切教学活动都要以学生需求为中心,学生是课堂活动的主要角色,学生的能动作用是课堂的主基调。应通过让学生自主探究、小组合作探究、学习成果共享、巩固学习成果等方式构建以学生为中心的教学模式。
关键词：
思想政治教学 学生中心 教学模式 构建
[期刊] 职业技术教育
[作者]
余波
工学结合的人才培养模式对整个高职院校专业建设与发展已经产生重大而深刻的影响,作为公共课程的思想政治课也应该构建适应这种模式的教学体系。其教学内容既要强调思想道德素质,又要突出职业素质;教学计划要适应企业的生产特点;教学方法要体现多样性,注重实践教学;考核方法要注重综合性,突出实效性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
戴小江
思想政治理论课实践教学,与理论教学和学生社会实践活动之间既有联系又有明显差异,它以理论教学为基础,与课程内容密切相关,依托课堂、校园和社会三个阵地进行教学活动。文章界定了思想政治理论课实践教学的内涵,并针对思想政治理论课实践教学的新模式展开探讨。
关键词：
思想政治理论课 实践教学 新模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
李生敏
高校思想政治理论课"专题教学、大班授课、小班讨论、社会实践"教学模式是一个集理论教学与社会实践于一体的有机整体。其中理论教学从内容上定格为专题教学,从形式上分为大班授课和小班讨论;社会实践环节使理论教学在学生广泛参与社会服务活动中得到验证、普及,并汲取来自实践活动的反馈,使理论教学得到进一步升华。
关键词：
思想政治理论课 教学模式 构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
焦子国
实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分。面对目前实践教学中存在的问题,必须进一步加强思想政治理论课实践教学模式的改革,以提高学生能力和素质为目标,强化实践教学内容;以提高实践教学的实效性为目的,完善实践教学方法和手段;完善工作机制,规范实践教学体系,不断增强思想政治理论课实践教学的针对性、实效性、吸引力和感染力。
关键词：
高等教育 思想政治理论课 实践教学
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
郭建 郑康
案例教学由于其符合大学生的思想特点与认知水平,能够培养学生的分析、解决问题的能力而成为高校思想政治理论课教学方法改革的必然选择。选编好的案例是开展案例教学的前提,案例的选编需遵循针对性、典型性、真实性、时效性、严密性和启发性六大基本原则。高校思想政治理论课案例教学模式包括课前准备、课堂教学和课后反馈与提升三大流程。
关键词：
高校思想政治理论课 案例教学 模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱建
文章具体分析了新媒体时代对高校思想政治课教学环境、学生和教师三方面的影响，并进一步提出应坚持革故鼎新，不断创新教学理念；坚持应用导向，优化配置教学资源；坚持守成创新，稳步改进教学布局；坚持道器并重，促进教育与技术深度融合，以期推进我国高校思想政治课教学改革，从而实现课程建设与新媒体的深度融合。
关键词：
新媒体时代 高校思想政治课 影响
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈晶
"05方案"中提出,高等院校的思想政治课堂中要注重新型的教学方式,教师要及时更新旧的教学思路,要把政治思想课建设成一门有文化内容、教学意义的高校必修课。因此,笔者认为访谈式的教学方法是一种比较利于抓住课堂重点、深入学生心中的新型教学模式,值得我们进一步实践和探究。
关键词：
访谈式教学法 政治课 高等教育 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
逄峰
高校思想理论课程中采用"新闻教学"模式进行教学,主要是依据学生学习的特点,创造出"有效"、"有用"、"有趣"的目标进行的。这种模式是在马克思主义理论和信息有效传播理论结合的前提下进行的,利用社会热点对思想政治教学展开了新型的探索,取得了较好的学习效果。本文简要介绍了思想政治理论课程同"新闻教学"教学形式的结合理论,并且对其在实际教学中的运用做了详细的阐述。
关键词：
高校思想政治理论 “新闻教学”模式 应用
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘琴
思政教育是高校提升学生政治素养、培养社会所需德才兼备人才的重要途径，也是落实立德树人根本任务的重要保障。随着社会对人才要求的不断提升，高校育人教学模式不断变革，以期更好地培养高质量、高素质人才。高等教育大众化背景下，学生的个性化发展显得尤为重要，精致育人教学模式逐渐成为高校教学改革发展的趋势。精致育人教学模式强调学生的个性化，注重对教学内容安排的合理性和科学性，强调要有针对性地设计教学方案，满足学生个性化的发展需求。基于当前高校思政课程实施中存在的实际问题，高校从理论与实践层面展开研究与探索，努力为提升大学生思政理论水平与实践能力提供重要参考。
[期刊] 教育与职业
[作者]
文华良
互动式教学是高校思想政治理论课教学改革的主要突破方向,是提升高校思想政治理论课教学实效性的有力手段,也是高校思想政治理论课教学的必然选择。互动式教学能使学生建立自信、认识自我,激发内在发展的动力,实现全面发展。文章对互动式教学在思想政治理论课运用的重要性及其较典型的实施方式进行了简要的探讨,认为互动式教学顺应了思想政治理论课的教学需要,有利于充分调动学生参与教学的积极性,发挥学生的主体作用,顺应大学生思想特点的新变化,切实提高教学的针对性和实效性,有利于学生个性的发扬和自我特色的展示,并提出了研讨式、辩答式、社会实践式和网络式互动教学等多种教学方法。
关键词：
思想政治理论课 互动式教学 运用
[期刊] 教育与职业
[作者]
许珍 苏冰星
思想政治理论课互动式教学离不开教师的积极引导和师生、生生之间的充分对话,是贴近学生和紧跟时代的统一,是开放性与有效性的统一,能有效整合教育教学资源,推进教育教学改革,帮助教育主客体实现自身价值。应当创造开放性空间整合教育教学资源,树立民主教学意识,推进民主教学,以学生实践为支撑延拓教学场域,从而为思想政治理论课互动式教学增添新的活力。
关键词：
思想政治理论课 互动式教学
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