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[期刊] 经济师
[作者]
郑桂
中华优秀传统文化在学生意识形态、思想品质、文化素养教育方面有重要作用。文章主要围绕当前高校思政理论课话语体系建设展开研究,并指出中华优秀传统文化在其中的价值,并结合教学分析基于中华优秀传统文化,建设高校思政理论课话语体系的实现路径,为进一步灌注中华优秀传统文化基因、深化高校思政教育改革提出了相关建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
凌靖波
中国优秀传统文化为艺术院校思想政治理论课吸引力的提升、实效性的增强提供了重要的理论资源。两者的有效融合需要提升教师对优秀传统文化的掌握与输出能力,将优秀传统文化纳入课程的教学体系,突出实践在优秀传统文化融入课程教学中的作用,创新优秀传统文化有效融入课程的教学方式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
付秀荣
将中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课具有推进中华优秀传统文化教育与加强思想政治教育的双重意义。首先,需要更新理念,充分认识到两者互补互动的教育功效。其次,需要注重内容对接与载体创新,实现对中华优秀传统文化的现代性转换与传播。最后,需要发挥理性批判的作用,引导学生从认知中国传统文化到自觉甄别、认同中华优秀传统文化,在此基础上进一步增强对中国特色社会主义文化的认同。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李桂环 尹春芳
高校思想政治理论课教学改革的目的是提高教学针对性,增强教育实效性。受诸多因素影响,当前高校思想政治理论教学效果却不尽如人意,关键在于对如何将教材话语体系转化为教学话语体系缺乏深入研究,没有构建起符合教学实践要求的思想政治理论课教学话语体系。文章从思想政治理论课程特点出发,分析影响教育实效性发挥的根本原因,浅论高校思想政治理论课教学话语体系构建的必要性。
关键词：
思想政治理论课 教学话语体系 教学实效
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吴焱
五千年的中华文明孕育了博大精深的传统文化，这些中华优秀传统文化中蕴含着深刻的处世哲学、优秀的道德品质、卓越的政治智慧以及崇高的价值观等，使人们的思想更具理性与厚重，让政治生态更为平衡，对后世的修身、治国、理政产生了深远影响。由隋灵灵和曲丽宏编著、中国人民大学出版社于2018年9月出版的《中华优秀传统文化与思想政治理论课案例读本》一书，系统论述了中国传统文化中蕴含着思想政治理论精髓，有利于读者深入了解中国传统文化的思想政治教育资源对后世修身、治国和教育的重要引导意义。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
田起香 刘少宝
<正>当前，思政教育话语体系构建面临诸多现实挑战，完善这一体系需要对思政课话语体系建设的理论基础和实践途径进行探讨。由蒲丽霞编著、人民日报出版社出版的《高校思想政治理论课话语体系建设研究》一书，以当代马克思主义理论为指导，依据党和国家办好高校思政课的要求，系统梳理了思政话语体系建设的渊源，并对思政话语体系的基本内涵、核心概念等内容进行深入阐释。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
卢文忠
高校思想政治理论课话语体系是一个由多个话语部分构成的整体。思想政治理论课话语要"言之有物",话题要具有吸引力,话语叙事要具有客观性和科学性。为了增进话语的吸引力和说服力,需要丰富话语方式的表达形式。思想政治理论课话语体系是高校思想政治教育者为引导大学生接受社会主义思想观念所构建和使用的系统化理论化的语言符号和表述方式。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,做好高
[期刊] 教育与职业
[作者]
张建林
高校思想政治理论课应建立包括主题讨论实践、观看红色视频实践、研读原著实践、情景剧表演实践、拍摄DV或创作漫画实践在内的课内实践教学,包括人物访谈实践、参加公益活动实践、社会调研实践、社会考察实践在内的课外实践教学的实践教学方法体系,以及由组织管理体制、运行机制、考核和质量监控体系、经费和基地保障机制等方面组成的保障体系,保证思政课实践教学的持续规范开展和质量提高。
关键词：
高校 思想政治理论课 实践教学 体系
[期刊] 征信
[作者]
徐晓璐 潘宁 朱博闻
德性诚信是中国传统社会诚信的主要类型,传统社会诚信建设是个体、家庭、社会、国家多维互动的动态过程。随着社会形态的演化,制度诚信逐渐成为中国现代社会诚信的主要类型。从历史与现实相结合的维度推动诚信知识与思维的嵌入,有助于形成对诚信的理性认识,进而在社会活动中自觉践行诚信。
关键词：
诚信 德性诚信 制度诚信 诚信建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
李昌国
思想政治理论课实践教学体系的构建包括实践教学课程目标体系、内容方法体系、条件保障体系、质量评价考核体系等要素体系的构建。构建完整、系统的思想政治理论课实践教学体系是思想政治理论课实践教学有效开展的重要保证。但当前高校思想政治理论课实践教学面临困境,因此加强对思想政治理论课实践教学体系的内涵探讨及构建对于高校思想政治理论课的发展与创新有着重大的意义。
关键词：
思想政治理论课 实践教学 制度保障
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘晓霞 霍洪宝
中国自古就有"尊德性而道问学"的文化价值取向和人格涵养诉求,将传统文化融入到高校思想政治理论课程中,通过教材、课堂、选修、实践、阅读、网媒、师风和测评等载体,充分发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的正效应,有效提升思想政治理论课高扬理想、疏引情怀的亲和力,这是新时期加强大学生德性涵养教育的题中应有之义。
关键词：
德性涵养教育 传统文化 思想政治理论课
[期刊] 经济师
[作者]
李雪 王传玲
中华优秀传统文化中有大量的思政教育资源，将二者融合起来，不仅能够提升高校思政教育的效果，也能为学生将我国优秀的传统文化发扬光大起到一定的促进作用。文章分析了大学生对于中华优秀传统文化认同的现状，在此基础上对二者融合的重要性、有效路径进行了分析，力求为高校学生树立中国特色社会主义文化自信提供有效路径。
关键词：
中华优秀传统文化 思想政治教育 融入
[期刊] 中国高教研究
[作者]
程美东
着重研究了如何使《毛泽东思想、邓小平理论与"三个代表"重要思想概论》、《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》这三门课在《教学内容上既相互独立,又互相弥补、互相呼应,以保证思想政治理论课教学内容的丰富性和科学性的问题;探讨了正确处理好现有的思想政治理论课与中学相关课程在教学内容上的衔接关系,《原理》、《概论》、《纲要》三门课程在内容形式上交叉部分的具体表现,《概论》、《原理》、《纲要》三门课程之间内容上交叉部分在具体的授课中如何解决等问题。
关键词：
大学课程 思想政治理论课
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
王状
立德树人是思想政治教育与中华优秀传统文化融合共生的精神根基和理论基础。新时代高等学校思想政治教育应牢牢把握中华优秀传统文化向度,中华优秀传统文化在高等学校思想政治教育中具有丰富思想政治教育的文化内涵、充实立德树人教育理论研究、提高大学生道德品质和塑造健全人格的意义。中华优秀传统文化蕴含忠勇报国的爱国精神、革故鼎新的创新精神、诚实守信的诚信精神、厚德载物的包容精神、业精于勤的学习精神和仁者爱人的大爱精神等丰富的思想政治教育资源,因此,高等学校思想政治教育要畅通课堂教学主渠道、改善校园文化环境、建设社会实践有效载体和打造网络媒体主阵地,以立德树人为导向形成独具中国特色的富含中华优秀传统文化底蕴的思想政治教育。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙利霞
地方文化与艺术院校思想政治理论课的融合是加强文艺工作者理想信念和道德教育的现实需要，也是艺术院校思想政治理论课教学现状的要求，更是培养文化自觉与文化自信的需求。可通过地方文化资源进入课堂和艺术院校思想政治理论课走出课堂两个途径进行融合，有利于提升思想政治理论课课堂学习的效果，有利于提升学生的人文素养，有利于地方传统文化的传承与创新，有利于提升学生的专业素质，有利于培育和践行社会主义核心价值观。
关键词：
地方文化 艺术院校 思想政治教育
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