- 年份
- 2024(9029)
- 2023(13198)
- 2022(11033)
- 2021(10424)
- 2020(8809)
- 2019(20348)
- 2018(20648)
- 2017(37360)
- 2016(21891)
- 2015(25164)
- 2014(25896)
- 2013(24512)
- 2012(23075)
- 2011(20919)
- 2010(21527)
- 2009(19899)
- 2008(20104)
- 2007(18907)
- 2006(16558)
- 2005(15046)
- 学科
- 济(75445)
- 经济(75333)
- 管理(59872)
- 业(51075)
- 企(42257)
- 企业(42257)
- 方法(31536)
- 中国(27302)
- 数学(27071)
- 数学方法(26765)
- 教育(24078)
- 财(23041)
- 农(22303)
- 学(20366)
- 制(20037)
- 理论(17458)
- 业经(16703)
- 地方(15569)
- 体(14134)
- 农业(13912)
- 银(13840)
- 银行(13798)
- 务(13391)
- 财务(13340)
- 财务管理(13300)
- 行(13182)
- 融(13169)
- 金融(13161)
- 贸(12992)
- 贸易(12986)
- 机构
- 大学(308780)
- 学院(302151)
- 济(112369)
- 经济(109367)
- 研究(106953)
- 管理(103542)
- 理学(87312)
- 理学院(86181)
- 管理学(84341)
- 管理学院(83748)
- 中国(76356)
- 京(67778)
- 科学(65297)
- 财(57408)
- 所(54949)
- 农(52532)
- 江(50473)
- 范(49880)
- 研究所(49443)
- 师范(49411)
- 中心(48756)
- 业大(45047)
- 财经(43691)
- 北京(43532)
- 农业(41165)
- 教育(41064)
- 师范大学(39619)
- 州(39389)
- 经(39374)
- 院(38452)
- 基金
- 项目(191577)
- 科学(148739)
- 研究(147894)
- 基金(131629)
- 家(113884)
- 国家(112737)
- 科学基金(94164)
- 社会(88727)
- 社会科(83420)
- 社会科学(83394)
- 省(78017)
- 教育(76308)
- 基金项目(68774)
- 划(66650)
- 编号(64226)
- 自然(58187)
- 成果(57395)
- 自然科(56740)
- 自然科学(56719)
- 自然科学基金(55700)
- 资助(53635)
- 课题(48433)
- 重点(44973)
- 部(43842)
- 发(41847)
- 年(39947)
- 创(39542)
- 项目编号(38954)
- 性(38788)
- 制(38352)
- 期刊
- 济(130787)
- 经济(130787)
- 研究(100171)
- 中国(77211)
- 教育(70558)
- 学报(50525)
- 农(48220)
- 财(47796)
- 科学(42264)
- 大学(39226)
- 管理(37943)
- 学学(34627)
- 农业(32036)
- 技术(30165)
- 融(26822)
- 金融(26822)
- 财经(22615)
- 业经(20507)
- 经济研究(20077)
- 经(19516)
- 图书(19070)
- 职业(18718)
- 问题(17014)
- 业(16988)
- 版(15822)
- 坛(15295)
- 论坛(15295)
- 书馆(13836)
- 图书馆(13836)
- 理论(13531)
共检索到479506条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济师
[作者]
牛茵
思想政治素质是大学生素质的核心内容,其对大学生的价值取向、个人信仰均会产生严重影响。因此,加强对大学生进行思想政治教育,促进学生在学习过程中能够逐渐形成良好的思想政治素质一直是高等素质教育严格遵循的重要教育方针。文章阐述了高校思想政治教育机制主要特点,对高校思想政治教育机制体系的微观建设进行深入分析,提出建设思想政治教育机制体系的策略。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘润
通过占领网络阵地,唱响网上主旋律。网络思政活泼新颖的形式提升了学生接受度。线上思政与线下思政在融合中互相促进。《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出:"加强互联网思想政治工作载体建设。树立互联网思维,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合,使互联网成为开展思想政治教育的新平台。"在此背景下,加强对网络思想政治教育的研究已成为当务之急。本文通过引入系统思维,从全局思考高校网络思想政治教育体
[期刊] 中国成人教育
[作者]
单耀军 郭晓葵
思想政治内容体系既具有稳定的层次结构和基本内容,又随着时代的变换发展、思想政治教育环境的不同而发展、更新和充实。本文分析了新时期以来我国思想政治教育内容体系的基本构成,然后从三个方面分析其嬗变:一是体系中公民意识教育要素的强化,二是体系中心理健康教育要素的增加,三是体系要素内部微观嬗变的趋向。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张旭日
高校思想政治教育的发展需要科学、合理、有效的教育评价及其机制。要从实际出发,转变评价理念,创新评价体系、整合评价内容、优化评价指标、明确评价保障、改善评价环境、更新评价技术,同时严格评价标准、夯实评价平台、健全评价制度,以进一步厘清教育评价思路,创新评价方法,完善高校思想政治教育评价机制。
关键词：
高校思想政治教育 评价机制 评价方法
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李兵
高校思想政治教育与人文关怀具有极强的契合性,这归根到底还是因为思想政治教育的对象是人,而促进人的自由全面发展则是思想政治教育的价值取向。而作为大学生思想政治教育的重要组成部分,思想政治实践教育工作的开展在激发大学生主体意识等方面对于提高人文关怀度也是具有着重要价值。故而,从时代价值的角度来说,高校思想政治实践教育过程中注重人文关怀具有诸多特定意义。对此,我们则是需要引导广大青年学生在接受第一课堂教育的同时,在第二课堂以及第三课堂教育活动中进行自我学习,实现自我成长。
关键词：
思想政治教育 人文关怀 实践教育体系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱士中
高校党建与思想政治教育是高校长期的重点工作。党建是思想政治教育的核心和灵魂,思想政治教育是党建的主要内容和有效途径,二者你中有我、我中有你,互为依托、密不可分。从目前高校工作职能分工来看,党建主要由组织部—二级学院党总支—基层党支部负责,思想政治教育则
[期刊] 教育与职业
[作者]
张亮
加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。独立学院学生的特点相对突出,更应该重视学生的思想认识教育和习惯养成教育。通过完善三大教育体系、发挥三大育人功能、夯实三支工作队伍来加强和改进大学生思想政治教育,提高独立学院学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
关键词：
独立学院 思想政治教育 立体化 全员育人
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曾雅丽
核心价值体系是一定的社会系统得以运转、一定的社会秩序得以维持的基本精神依托。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。党的十八大明确指出"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向",强调要"加强社会主义核心价值体系建设"。立德树人是高校的根本任务,新时期高校思想政治教育工作面临的形势和挑战更为复杂严峻,必须有效地将社
[期刊] 教育与职业
[作者]
胥青
新时期，实践育人是高校思想政治教育的新模式，是高校思想政治教育的重要内容，是培养和提高大学生综合素质的重要途径。新常态下，高校必须开拓创新，通过实践育人活动的主题化设计、基地化运作、项目化管理、品牌化推广、制度化保障以构建实践育人新体系，使实践育人工作成为高校培养高素质人才的重要手段。
关键词：
思想政治教育 大学生 实践育人
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘明凯
社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的精神动力,也是新时期先进文化建设和思想政治教育的重点和根本。高校应按照党的十七大要求,把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的基本内容,
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨秋玉
思想政治教育包含着社会价值与个人价值,二者相伴相生、相互联系,其中,个体价值体现在不断满足受教育者的个体精神需要,从而促进受教育者的全面发展,它演绎着思想政治教育对于个体的价值逻辑,成为激发个人不断奋进的精神动力。由付安玲撰写的《思想政治教育个体价值论》一书,对我国思想政治教育个体价值及价值体系研究具有重要参考价值。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐小洲
在建设社会主义和谐社会的伟大事业中,教育具有不可替代的重要作用。全面贯彻落实科学发展观,解决当前教育发展中遇到的新问题与新矛盾,实现教育的和谐发展,充分发挥教育在和谐社会建设中的作用,是教育界面临的重大理论和实践任务。今年7月-8月,中组部、中宣部、中央党校、教育部、解放军总政治部等五部委在中央党校举办了第五期高校哲学社会科学教学科研骨干研修班,全国高校十余位教育学科的教师参加了该期研修班。研修期间,大家围绕加强和改进大学生思想政治教育,繁荣和发展高校哲学社会科学,贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会进行了广泛深入的研究和讨论,并撰写了相关研究论文。本刊特刊发有关学员的研究成果,以推进相关...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管向群
在高校思想政治教育中落实科学发展观,就要理性审视思想政治教育的现实状况,将“以人为本”的理念灌注和体现于思想政治教育的全过程和全方位,确立学生在思想政治教育中的主体地位,实现思想政治教育从以学校、教师为主到以学生为主的“主体位移”,使学生真正成为思想政治教育的价值主体、动力主体、发展主体、实践主体、创造主体和权益主体,使思想政治教育真正成为面向学生的“人的科学”。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
许慧洁
<正>进一步推进思想政治教育基础理论体系的研究与界定，不仅是保证中国思想政治教育常态化开展的根本要求，更是实现思想政治教育内容、方法、评价等创新完善的题中之义。《思想政治教育现代转型研究》全书对思想政治教育理论进行了阐释，其中不乏有鲜明的观点与独到经验。本文围绕着该书内容进行研读，提炼书中的研究观点，浅析思想政治教育基础理论体系的内核与发展，形成一些新观点。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
黄超
在和谐社会建设过程中,高校学生和谐思想政治教育有全新的内涵,其体系也面临着观念创新、体制创新、内容创新以及手段创新,高校思想政治教育研究是十分必要的。
关键词：
高等学校 德育教育 思想政治 教育创新
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
