标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8120)
2023(12086)
2022(10409)
2021(10217)
2020(8326)
2019(19581)
2018(19904)
2017(36369)
2016(20986)
2015(23960)
2014(24428)
2013(23013)
2012(21112)
2011(19215)
2010(19391)
2009(17551)
2008(17223)
2007(15360)
2006(13565)
2005(12054)
作者
(57839)
(47618)
(47536)
(45519)
(30513)
(22977)
(21629)
(18801)
(18497)
(17283)
(16476)
(15988)
(15183)
(15119)
(14743)
(14556)
(14411)
(14132)
(13725)
(13723)
(12048)
(11901)
(11440)
(11076)
(10855)
(10745)
(10658)
(10640)
(9540)
(9367)
学科
(74483)
经济(74393)
管理(56103)
(49833)
(43371)
企业(43371)
方法(36125)
数学(29823)
数学方法(29311)
中国(24662)
教育(24517)
(21180)
理论(20222)
(18290)
(18143)
业经(16720)
(13847)
地方(13841)
技术(12691)
(12410)
农业(12071)
(11968)
贸易(11959)
教学(11596)
(11557)
(11491)
财务(11419)
财务管理(11396)
环境(11016)
企业财务(10785)
机构
大学(302087)
学院(291016)
管理(110485)
(102952)
经济(100230)
理学(95636)
研究(95526)
理学院(94465)
管理学(92501)
管理学院(91955)
(66054)
中国(64621)
科学(60175)
(50549)
师范(50272)
(49062)
(47496)
研究所(43432)
(43199)
北京(42738)
中心(41427)
业大(40936)
师范大学(40902)
教育(40386)
财经(39596)
(39434)
(35811)
(35698)
(34282)
技术(33353)
基金
项目(193334)
科学(152160)
研究(149690)
基金(135914)
(116202)
国家(115085)
科学基金(98502)
社会(89786)
社会科(84610)
社会科学(84584)
(76374)
教育(76231)
基金项目(71534)
(65907)
编号(64321)
自然(62817)
自然科(61319)
自然科学(61308)
自然科学基金(60174)
成果(56558)
资助(56407)
课题(47041)
重点(43941)
(43931)
(40790)
项目编号(40222)
(39739)
(38809)
教育部(38523)
大学(37800)
期刊
(113387)
经济(113387)
研究(96197)
教育(68521)
中国(60835)
学报(46080)
科学(40514)
管理(39952)
(37423)
大学(36169)
(34835)
学学(31529)
技术(28554)
农业(24749)
图书(22378)
财经(20359)
(18514)
金融(18514)
(17354)
业经(17024)
经济研究(16796)
职业(15765)
书馆(15437)
图书馆(15437)
问题(14542)
理论(14353)
(13669)
论坛(13669)
科技(13546)
情报(13411)
共检索到431322条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘继高  王建军  
作为思想政治教育研究中的一个基本概念"方法论",对其概念内涵的理解差异可以直接导致思想政治教育方法论体系建构的分歧,思想政治教育方法论可以划分为世界观方法论、具体方法论、方法自身论、全面方法论和研究方法论等五类。近几十年来我国思想政治教育方法论研究成果丰硕,思想政治教育方法论研究取得了飞跃式发展,大大促进了我国高校思想政治教育学科的勃兴。我国思想政治教育方法论研究发展经历了三个阶段:八十年代是经验型思想政治教育方法论研究阶段,这个时期研究还处于经验型研究阶段,侧重于具体方法的搜
[期刊] 科技管理研究  [作者] 戴维书  邬红丽  
随着各国联系的不断增强及社会多元文化的发展,我国教育事业面临广阔前景和巨大挑战,新时代背景下,高校思政教育作为立德育人的关键途径,其教育方法的创新改革是当前重点研究课题。由邹少清编著、人民出版社出版的《当代思想政治教育方法论发展研究》一书,基于当前思政教育方法论在实践教学中所暴露及有待解决的问题,按照逻辑顺序对其方法论发展展开系统研究,其研究内容既包括经典作家对思政教育方法论的系列论述,也涉及到方法论发展问题研究,如基本要素、主要原则、
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 黄欣荣  
正在到来的大数据时代给我们的工作、生活和教育等各个方面带来了新的思维方式和认识方法,也给大学生的思想政治教育带来了新的科学方法论。通过对大学生在互联网络、智能手机以及其他各处的数字足迹的挖掘,我们可以准确地认识大学生的思想、行为动态,并通过以往的数据进行未来思想和行为预测,更加准确地掌控大学生的思想动态和行为,从而达到更加精准、科学的大学生思想政治教育。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 龚志军  牛玉萍  
习近平青年思想政治教育方法论主要包括坚持理论学习与实践锻炼相结合、坚持自我修养与榜样引领相结合、坚持传统方式与现代载体相结合、坚持严肃教育与生动说理相结合四个维度。习近平青年思想政治教育方法论对于引导青年成长成才具有多方面的启示:应引导青年在理论学习中不断提高思想觉悟和增强知识储备,并在科学理论指导下进行实践锻炼,真正做到知行合一;既要引导青年通过学习优秀传统文化修身养性,又要发挥先进人物的榜样示范作用,引导青年形成正确的人生观和价值观;既要发挥传统的理论灌输以及学校教育的优势和基础性作用,又要与时俱进提高利用新媒体开展青年思想政治教育的能力和水平;既要遵循思想政治教育的严肃性和党性原则,又要通过形象生动的语言提高工作实效性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 朱燕婷  
<正>认同是社会生活中普遍存在的现象,也是社会科学研究中普遍讨论的话题。自觉展开对思想政治教育认同的理论探索,是思想政治教育学科建设的题中之义,也是实现新时代思想政治教育高质量发展的现实诉求。由倪瑞华教授所著的《思想政治教育认同基本理论研究》(中国民主法制出版社2021年版)一书,聚焦于“思想政治教育认同”的理论论域,以鲜明的问题意识为导向,对思想政治教育认同的基本理论问题作出了较为完备的阐释,
关键词:
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周留军  
我国大学生的思想政治教育一直是高校教学的重点和难点,思政教育的成效关系到社会的稳定、民族的团结,加强和提高大学生思想政治教育具有重大而深远的战略意义。尤其是大学生严峻的就业形势成为社会关注的背景下,大学生就业难有着诸多的社会因素和自身思想问题。因此,加强大学生的思想政治教育创新发展,可以提高大学生就业能力,从而在一定程度上缓解大学生就业压力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李曼  
作为高校思政工作者需要不断研究思想政治教育前沿性问题,针对当代大学生的思想与生活方式等实际情况,深入探究思想政治教育的新思路和新方法。由周先进等人合著的《高校思想政治教育前沿问题研究》一书,对我国高校思想政治教育理论及教育功能作用探究具有着重要的意义。作者从当前高度发达的信息化社会现实出发,分别从不同角度探究了高校思想政治教育工作前沿性问题;又以高校思政教育工作实际开展为对象和以党的思政教育思想为指导,回顾了高校思政教育的历史发展,提出了"以人为本"、
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张毅  
伴随着我国社会转型发展与历史变迁的进程加快,我国高校思想政治教育也在由传统走向现代。在这个历史发展机遇的新时期,高校思想政治教育创新发展面临着诸多机遇与挑战。尤其高校思政政治教育工作实效性,是思政理论课追求的永恒主题和检验教学效果与质量的衡量标准。由吴潜涛等人合著的《高校思想政治教育的理论与实践》一书,对新
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗成富  
环境是影响高校思想政治教育效果的重要因素。文章较为系统地分析了优化高校思想政治教育环境的基本对策,提出了政府要充分发挥主导作用,为高校思想政治教育创造一个良好的宏观环境,高校要充分利用自身的资源优势,积极主动地开展优化环境的活动及要充分调动社会各方面力量,营造良好的社区环境、家庭环境和大众传媒环境等政策性建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 马汝伟  
思想政治教育工作涉及到“教育者”与“受教育者”两方面“人”的工作,只有进行双向的交流与平等的沟通,形成 双方的积极互动,才能使思想政治教育取得显著的成效。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈珊珊  
由于中西方文化、政治制度和思想观念的巨大差异,中外高校思想政治教育内容、教学模式和教学方法存在很大区别。历来我国高校都把思想政治教育作为人才培养的重要内容,虽然中西方教育差异很大,但是西方发达国家思想政治教育模式所具有的优势,完全可以借鉴到我国大学生思想政治教育之中。深入研究和借鉴发达国家大学生思想政治教育体制、教学方法和先进经验,对创新与改革我国高校思想政治教育教学理论与教育模式,具有重要的理论价值和实践意义。当代西方思想政治教育模式具有渗透性、隐蔽性和实践
[期刊] 教育发展研究  [作者] 蔡心  
面对新世纪以来高校思政教育工作所面临的新形势、新问题、新挑战和新特点,做好大学生的思想政治教育工作,实质就是做好大学生内生文化张力的引导与调控工作。要适应时代发展需求与把握好客观规律,不断转换思想政治教育的思维方式,积极重构思想教育工作范式和教学方法。由教育部思想政治工作司编写的《大学生思想政治教育研究方法》一书,对大学生思想政治教育的基本范式及其发展趋势研究具有重要的参考意义。编者从
[期刊] 中国高教研究  [作者] 肖光文  
思想政治教育的转型问题是教育教学实践中的基本问题,也是思想政治教育关注的焦点问题,无论从实践角度还是现实角度都是一项任务艰巨的系统工程。当今我国正处在社会转型的关键时期,高等教育的发展面临着来自国际、国内以及社会各界的种种影响,如何认识思想政治教育的转型之路,解决转型过程中可能出现的问题,是高校思想政治教育转型的关键。高
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 姚雪瑞  
要想掌握高校意识形态的主导权,就要充分利用思想政治教育的这个主要手段。文章认为,应加强思想政治教育管理,加强党委领导的队伍建设,在以人为本指导思想的指引下,树立柔性管理的新观念,加强网络管理,以社会主义核心价值体系引领校园文化
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张建强  
文章阐述了新形势下高校学生思想状况,并针对性地提出新形势下高校学生思想政治教育应采取的对策,认为必须深入研究与现实相适应的思想政治工作内容,积极拓展多种有效途径,解决大学生思想政治教育中不断出现的新情况和新问题。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除