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[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴威威  
生命教育是一种以生命为起点,发展生命、完善生命,以提升生命质量与意义为宗旨的新型教育。生命教育的内容应包括关爱生命存在的教育、丰富生命社会性的教育和生命精神教育。生命教育是高校德育的一个重要维度,开展生命教育有利于促进科学精神与人文精神相融合、促进温馨融洽的主体间性校园人际环境的形成、促进道德教育回归现实生活世界从而提高德育的实效性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 沈革武  
整合创新是现代德育发展的趋势。文章从多维度探讨了高校德育、心理教育、职业教育的整合路径,在德育生态范畴内尝试构建一种高校德育"生态链",以提高德育的实效性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉静  
社会服务和辐射能力是职业院校的重要职能。以服务为宗旨、以就业为导向是我国职业教育改革发展的基本思路。如何通过人才培养、社会培训和技术研发为区域经济社会发展提供更有效的支撑,是职业教育作为一种类型教育体现自身价值及实现可持续发展的关键所在。在这一过程中,需要思考的关键问题是:职业教育在促进地区发展中的作用体现在哪些方面?其服务区域发展的动机和障碍是什么?怎样把区域服务与学校办学结合起来?
[期刊] 高等农业教育  [作者] 马娟  刘军  
在中国革命和社会主义建设中萌芽、凝练的农垦精神,成为各项事业发展,尤其是农业发展的核心价值观。农垦精神与社会主义核心价值观有着密切的内在关联性,二者具有相同的爱国属性、文化基因和理想依托。以农垦精神为核心,开展思想教育、实践教育、文化教育,是高校践行社会主义核心价值观的重要维度。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉静  
自1992年以来,UNESCO开始在全球范围内推动可持续发展教育(Education for Sustainable Development,ESD)。自此以来,可持续发展教育作为一种教育理念对于全球教育发展产生了重要影响。然而,通过可持续发展教育要培养学生的哪些能力,要实现什么样的教育目标?这是需要解决的关键问题。伴随"2030年可持续发展议程"的发布,如何进一步推进可持续发展教育的具体落实,成为国际社会关注的
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蒋璟萍  
诚信是人们普遍遵守的道德要求,高等学校开展诚信教育是学校德育的重要内容,诚信教育对帮助学生掌握基本的社会公德、职业道德具有重要意义。笔者结合学校的实际,从国家助学贷款的角度论及几年来助学贷款的进展状况、存在问题及对高校工作提出的新的要求。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘雄英  
作为一名合格教师,既要具备专业知识和技能,又要具备适合教育工作的人格特征和品质修养等职业性向。教师职业性向是促进教师持续发展的重要保障,是教师情意素养的总和。目前,我国还没有将职业性向纳入教师评价的考核机制。本文指出,职业性向理应成为教师评价的重要维度,特别要成为准教师入职评价的应有维度,这有利于我们从内容、形式、主体性等方面进行教师评价。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者]
知识是一个很大的题目,历史学家、哲学家、社会学家、教育学家、心理学家乃至经济学家都从各自的角度探索知识的问题。但对高等教育来说,知识或者说高深知识不仅是一个需要研究的问题,更是关系到其安身立命的根本问题。高等教育机构从来就担负着知识的累积与传承的使命。保存知识、整理知识、传授知识、开发知识、应用知识,这些可以说是高等教育与生俱来的任务,只不
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 金毅伟  
2014年颁布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(下文简称《决定》)提出了构建具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系的总体目标。"合纵连横"的现代职教体系中,普职融通是整个体系建设的重要维度,这既有历史的基础,又是时代特点的新要求,更是普职融通的机制建设和实施途径的探索创新,需要进一步增强学校办学基础和各项保障。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蔡泽寰  詹杏芳  
高职德育的价值取向存在局限性、模糊性。德育概念的范畴变迁表明,其具有鲜明的时代特点,受不同时期上层建筑的主导意识、价值需求与社会导向等影响。高职德育面临价值定位被弱化、概念内涵被窄化、实施途径乏力等问题。新时代高职德育的价值维度是回归人本价值、重视个体生命价值、彰显职业教育特色性、树立可持续发展人才质量观,在根本遵循是立德树人、德育为先,在理念思路上围绕涵养人文气质、培育科学精神、拓宽职业素质来重塑开放的"大德育观",在方法路径上着力构建"三全育人"工作格局。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王志华  
随着我国改革开放的不断深化、社会主义市场经济的快速发展及全球化、信息化、知识化、网络化时代的到来,当代大学生一方面享受着前所未有的鼓舞与振奋,另一方面也面临着多种多样且越来越大的压力,由此造成了大学生中出现的心理问题和心因性疾病与日俱增,大学生中自残自杀事件频频发生,引起了全社会的关注。重视和加强对大学生的生命关怀教育,是当前高校思想政治教育的一个新课题。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘志侃  
高等教育新常态必将引起高校学生工作的转型发展。高校学生工作须把握其"出发点、底线和归宿"等三个基本维度,树立高校学生工作新常态思维,切实从高校学生工作理念识别、行为识别、视觉识别、安全稳定和学生成长成才需要为实践向度,激发高校学生工作的实践活力,服务于提高人才培养质量,这既是我国高等教育的永恒命题,也是高校学生工作创新的最深根基和最终向度。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈祎  
以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域,同时也引领了社会生产新变革,不断推进新时代教育信息化发展,以教育信息化全面推动教育现代化。提升我国西部高校治理能力,需不断强化人才培养和科学文化传播功能。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 兰州财经大学劳动教育研究课题组  庞庆明  
劳动教育体系是关于劳动体验教育、劳动关系教育、劳动价值观教育的总和。构建高校劳动教育体系事关党和国家命运及其战略目标能否顺利实现。新时代高校要坚持问题意识,着眼于大学生劳动教育特定目标,并以劳动教育课程化为根本路径,努力探索适合本校特点的劳动教育体系。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 韩笑  梁丹丹  张新  
本研究采用图片命名的实验方法,以生命维度为切入点,考察了12名智障儿童命名不同生命性名词的表现。实验结果显示:被试显示出曲折的生命效应,在弱生命项上存在特殊障碍;非目标答语中存在大量同类替代和上位概念词语。这表明:智障儿童与普通儿童一样构建了语义网络,生命维度是其语义组织的重要维度;认知障碍造成他们的语义网络建构不完善,导致他们表现出语义障碍。
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