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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林功实 李光玉
结合工作实际,指出应充分肯定高校异地办研究生教育的积极作用,同时,针对存在的问题,提出了规范异地办研究生教育的建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李光玉 林功实
通过对十年来高校在异地办研究生教育的调研,重点探讨了高校在深圳办研究生教育发展的三个阶段和三种模式,并对其模式特征进行比较分析,同时从服务社会和保证质量两个侧面分析了不同模式的利弊。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张虹
通过北京大学深圳研究生院异地办学的实践,对于异地办学中备受关注的教育质量问题以及异地办学中的特色专业建设、师资队伍建设、国际合作、营造校园文化等其他问题进行了初步探讨。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陆叔云
对《学位与研究生教育》刊物的由来、定位、承办单位、名称等问题进行了回顾与思考,以期加强学位与研究生教育科学研究,办好《学位与研究生教育》,坚定《学位与研究生教育》刊物的定位,澄清一些概念模糊的用语。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
闫广芬
结合“教育”和“科学研究”这两个理想理念,探讨了研究生教育的应然含义。指出研究生教育是以“探索为本”的创造性教育;是以培养“主体人”为目的的“超越性”教育;是以宁静为原则的顶天立地的教育。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁晓蔚
高校研究生质性研究教育存在优秀师资不足、＂不可言传＂悖论和米诺悖论、＂求真＂与＂求善＂失衡、学习者研究实践和反思不足等瓶颈问题。以＂实践——反思＂质性研究范式为理论依据，解决上述问题的对策分别是将质性研究教育者从课堂＂讲＂师变为实践＂导＂师、变学习者为研究者和鼓动者、研究引人关注的真实生活现象、增加学习者共同体实践、培养学习者自主探究的反思意识和能力。
关键词：
高校 研究生教育 质性研究
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
武海平 顾良飞 赵伟
本文在回顾我国高等学校研究生教育信息化建设历史、阐述现阶段研究生教育信息化现状的基础上,提出当前有关高校研究生教育信息化需要重视解决的问题以及建设思路,以期对今后高校研究生教育信息化工作有所启示。
关键词：
研究生教育 信息化
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
贺芳玲
对上海高校研究生教育收费问题的思考与探讨●贺芳玲近年来，随着我国经济和各项建设事业的快速发展，社会对高层次人才的需求逐年增加，上海的人才供需矛盾尤为突出，使得研究生报考热连年升温。在本科阶段收费入学之后，研究生收费入学、扩大招生规模成为社会的新议题。...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
侯辉萍 刘智华 古德就 梁杰宏
“入世”后,人们对知识产权越来越关注,本文对当前我国高校研究生教育中存在的知识产权问题进行分析,并结合我国目前研究生教育实际提出加强研究生教育中知识产权管理的建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
贺璞 黄炳超 吴开俊
我国高校异地研究生教育发展模式可划分为“大学城”模式、“服务产业”模式、“借鸡生蛋”模式、“国科大”模式和“逆流西扩”模式。高校异地研究生教育是地方城市与高等学校之间生存或发展需求进行资源交换而形成相互依赖、互利共生的关系，有利于优化区域优质高等教育资源布局，助推地方产业结构优化升级及高水平大学办学品牌产生辐射效应。异地办学新政下，我国研究生教育发展亟须进一步强化引导东部高校到西部开展研究生教育，地方政府应正确把握异地办学新政，促进与高水平大学之间的互动合作，加强异地非全过程研究生培养的质量保障。
关键词：
异地办学 资源依赖 办学效益 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
卞清
认为教育部主办的全国研究生暑期学校充分地利用了研究生培养单位的优质教育资源,有效地促进了研究生教育的交流与合作,是提升我国研究生教育整体水平,提高研究生培养质量的一种行之有效的方式。在分析总结研究生暑期学校办学特色的基础上,提出了“十一五”期间南京大学研究生暑期学校办学设想与建议。
关键词：
研究生暑期学校 优质教育资源 培养质量
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张勇军 吴立保
研究生教育的快速发展要求我们对研究生教育的发展定位和价值取向进行反思,从哲学层面思考研究生教育本质内涵。研究生教育是全人格的教育而不是片面人格的教育,是研究性教育而不是知识性的教育,是开放的教育而不是封闭的教育,是多样化的教育而不是单一化的教育。
关键词：
研究生教育 全人格
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
柯杨
概括了我国恢复研究生教育以来医学研究生教育取得的进步,论述了在研究生培养质和量都有所提高的过程中仍然面临的诸多挑战;分析了医学发展的趋势和人才需求的形势,并根据北京大学的医学研究生教育管理实践,结合医药科工作委员会工作的特点,对医学研究生教育作了进一步的思考。
关键词：
研究生教育 医学专业学位
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
深沉
针对研究生学风中存在的许多问题，本文从加强研究生学风教育的必要性和重要性入手，提出在研究生中应提倡勤、敏、慎、思、勇的学风，并采取措施保证良好学风的形成。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
汪映海 黄飞跃 沈伟国
研究生教育评估工作的若干思考●汪映海黄飞跃沈伟国研究生教育评估是引入竞争机制，保证研究生教育质量的重要手段之一。许多国家都建立了研究生教育质量的评估制度。我国现行的研究生教育评估指标体系大体上客观反映了研究生培养条件和教育质量的主要因素，这相对于学位...
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