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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 朱红叶  
以新世纪高校激烈竞争求强发展为背景,论述了高校建设特色优势学科图书馆的必要性、重要性和紧迫性,分析了高校特色优势学科图书馆的含义和特点,阐明了高校特色优势学科图书馆建设的基本原则和方法,提出了温州医学院应建设眼视光学图书馆的工作建议。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 贾伟  
本文分析了高校图书馆“学科馆员”制度建设现状及潜在问题 ,对其发展策略作了一些探讨
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 何小萍  
针对民办高校学科建设对图书馆的需求,提出建立学科馆员制度并探讨了民办高校图书馆实施学科馆员制度的策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 罗映红  杨环俊  
地方新建本科院校图书馆怎样配合学校教改,建立本馆特色馆藏谈论不多见。文章针对这个问题从三个方面作了深入的调查研究和分析。
[期刊] 图书馆  [作者] 喻志娟  
特色数据库建设对高校图书馆为用户提供专业化、特色化服务具有重要意义。目前我国高校特色数据库建设与服务还处于初级阶段,没有形成完善的建设体系、共享体系和服务体系。本文简要分析高校图书馆特色数据库建设与服务的现状,指出其存在的问题,着重从七个方面提出解决问题的措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 李仁杰  
根据高校图书馆工作的特点,从高校图书馆职业道德的内涵、高校图书馆的现状及职业道德建设的新思考等三个方面论述了职业道德建设的问题
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 朱琴华  田伟  
介绍了以本科教学工作水平评估为契机,结合馆情进行服务创新的思路和做法。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈琳  解登峰  
指出国内大部分涉海高校虽然依托各校资源进行了涉海特色资源建设,但总体建设水平不高,共享性较差。在分析目前高校涉海特色资源建设现状和特点的基础上,结合工作实际,从建立采选原则、拓展采选途径、建立保障机制等方面对涉海特色资源的建设进行分析思考。
[期刊] 图书馆  [作者] 徐俐华  
文章论述了高校图书馆数字资源建设的六个原则。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张桂荣  
论述了高校图书馆信息资源建设的特点、优化配置信息资源的原则及措施等,尤其是对高校图书馆如何优化配置图书馆的实体馆藏和虚拟馆藏进行了思考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 贾西兰  王琼  吴英梅  
针对目前数字图书馆建设中在资源共享和服务重用等方面显现出来的局限性和问题,分析网格、P2P、SOA、云计算、Mashup等新技术、新理念为数字图书馆的进一步发展提供的技术基础以及新一代数字图书馆的开放、共享、联合、敏捷等特性。结合高校图书馆的特点,探讨高校数字图书馆建设的四个重点方向:资源、开放、集成和安全。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周莉  王立荣  
本文从传统印刷文献的建设,数字资源的建设,剔旧以及图书馆与资料室资源互补等方面论述了高校图书馆文献资源建设的优化问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵雪岩  彭焱  
[目的 /意义]高校智库作为中国特色新型智库的重要组成部分正在发挥着重要的作用。作为高校文献信息中心和为教学、科研服务的重要机构,图书馆的新型智库服务,如何满足新形势下的需要对其具有重要研究意义。[方法/过程]通过文献调研与实践分析发现,高校图书馆在文献资源、人力资源、学科服务方面具有参与智库建设与服务的优势。以哈尔滨商业大学图书馆为例,对图书馆参与智库建设与服务的路径进行研究。[结果/结论]从宣传智库、开发并利用特色馆藏、提供智库型服务和成为高校智库的信息存储等方面提出建设的思路,为图书馆提高智库能力建设提供参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 于婷  魏成光  张瑞  孙洋  
[目的/意义]学科资源建设是图书馆学科服务的重要组成部分,是提升学科服务质量的基础和前提,是开展学科服务工作的基本保障。图书馆所建设的学科资源是否得到有效的揭示与学科馆员是否可以提供精准服务将直接影响到学科资源最终在用户端产生的学术价值。本文通过梳理美术学科资源建设内容及方法,总结图书馆专业学科资源建设解决方案,为专业学科服务贡献力量。[方法/过程]调研美术专业各级学科的内容设置,详细分析其学科特点及文献资源需求特点,提出美术专业学科资源建设内容、建设制度、建设形式与评价方式,利用Libguides学科资源导航平台对美术学科资源进行有效的组织揭示。[结果/结论]从美术专业学科资源建设出发,提出美术专业资源建设与揭示的具体流程和内容,对各类型专业图书馆的资源建设具有很好的借鉴意义。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 康翠萍  龚洪  
民族院校特色优势学科建设是"双一流"建设的重要组成部分,其核心在于探索民族院校特色优势学科一流建设之路和增强核心学科竞争力。在"双一流"建设背景下对民族院校的特色优势学科进行合理定位定标,显然是提升学科核心竞争力的方法论前提。本文在对"双一流"建设政策要素进行考察的基础上,从创新人才培养、师资队伍建设、文化传承创新、科研水平提升、社会服务、国际交流合作等维度入手,探讨民族院校特色优势学科的定标路径。同时,从宏观规划、中观实施、微观建设三个层面,分析了民族院校特色优势学科建设必须遵循的三大原则:遵循中国特色与民族地区需求,遵循民族院校的办学宗旨与大学文化,遵循民族院校的现有卓越学科与跨学科创新。
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