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[期刊] 教育发展研究
[作者]
左军
本文通过对高等教育步入大众化阶段后新趋势的研究,分析了高校毕业生"大众化就业"的主要特征,提出应转变观念、重树理念,实现人职匹配并合理定位市场,以创业促进就业等应对"大众化就业"的策略。
关键词：
毕业生 大众化就业 应对策略
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张春梅 刘义兵
高等教育"后大众化"是高等教育大众化进程中的新现象,是高等教育发展转型期的一种趋势。英国高等教育针对"后大众化"转型期基于教育公平发展的特点,采取的完善入学政策、建立服务机构、健全资助体系、完善评估体制、关注教育质量等推进高等教育公平的措施,对我国高等教育的未来发展有重要的启示和借鉴意义。
关键词：
后大众化 英国 高等教育公平
[期刊] 中国成人教育
[作者]
廖诗艳
随着我国经济的快速发展,经济结构发生了很大调整,人才需求结构也发生了许多改变。新型城镇化下的高等教育面临着巨大的挑战,也面临着很大的机遇,需要不断发展创新为高等教育提供有利条件。对高等教育面临的挑战和存在的问题进行深入分析,提出新型城镇化下的高等教育推进策略,以期为高等教育的顺利发展提供借鉴参考。
关键词：
新时期 高等教育 创新发展 推进策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁亚金
一个国家高等教育进入大众化阶段后继而跨入后大众化阶段是一个普遍趋势。目前,我国开始呈现出发达国家高等教育后大众化阶段的一些特征。在后大众化阶段,我国地方高校将面临生源竞争更加激烈、高等教育系统分层逐渐形成以及资源竞争的马太效应等挑战。以一所地方高校为个案,研究发现:后大众化背景下,地方高校应努力提高专业教育质量,落实应用性人才培养;开展错位竞争,努力增强地区服务功能;提升核心竞争力,全面提高办学水平。
关键词：
后大众化 地方高校 发展策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王晓莹 赵金秀
分析美、英、日在高等教育大众化进程中应对毕业生就业难题的经验,得出对我们具有启示作用的共同点高等学校要进行结构性调整,建立新型高等教育机构,在进行数量扩张的同时注意分类扩张问题;落实高等学校自主权,强调不同层次不同学校选择不同的培养方式;高等院校要加强就业指导的力度和深度,加强与职业界的联系。
关键词：
高等教育 大众化 大学生就业 经验 启示
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘艳丽
高等教育的快速扩招,使得我国进入高等教育大众化阶段,但高等教育的质量却没有及时提升,引发了大学生就业难等一系列问题。提高高等教育的质量,成为一个现实而重要的问题。文章认为,扩招速度过快、教育资源匮乏、教学管理水平不高和教学方式落后,是导致高等教育质量下滑的主要原因。要适当控制招生规模,丰富充实教育资源,提高教学管理水平,全面改革教学工作,有效提高高等教育质量,满足社会对高质量人才的需求,保证高等教育朝着一个健康、良性的方向发展。
关键词：
高等教育大众化 教育质量 提高策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐佩莉
针对当前高等教育大众化发展的价值取向问题,从行为动机和价值观念的文化视角,阐述了大众化高等教育指向个性尊重、以人为本的发展必然及其文化向度的价值取向,以及由此对高等院校全方位育人提出的全新要求,并在此基础上结合当前实际提出了相应的工作对策。
关键词：
高等教育大众化 人文教育 全方位育人
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李俊玉 徐晶
笔者通过对高等教育大众化发展阶段某些教育问题的思考,提出了在高等教育大众化发展阶段,高校应以发展方向和定位为主线,以特色发展为原则,以推行学分制、师资队伍建设、培养复合型人才为切入点,不断提高办学水平和教育教学质量。
关键词：
高等教育 大众化 教学质量
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄平
高校毕业生就业难已经是一个不争的事实。本文应用SWOT分析法,对当前我国高校毕业生就业的外部环境和内部资源进行了全面系统的分析,并将其内部的优势和劣势与外部的机会和威胁相对照,探讨了提高高校毕业生就业能力、解决高校毕业生就业困难的主要对策。
关键词：
SWOT分析 高等教育大众化 就业对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴钰
我国高等教育正站在一个新的历史起点，社会发展对高等教育提出了新的更高的要求。文章首先强调了大众化教育与精英式教育存在不同的特点，教育大众化背景下的高等教育的经济效能更加凸显，接着介绍了我国高等教育扩张和发展的现状，分析了教育大众化背景下高校转型存在的转型之困、投资之困、特色之困，存在目标定位趋同、混乱等问题。由此提出高校要适当调整，科学合理地转型；要完善政策设计，重构外部制度；要以质量和特色为基础，以社会需求为导向，实现高校的准确定位。
关键词：
教育大众化 高校转型发展 高校定位
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张朱博
大众化给高等教育带来了一场深层次变革,这对高校德育工作形成了诸多挑战。作者以高等教育大众化为背景,识别当前高校德育所面临的挑战,并在此基础上提供可能的对策。
关键词：
德育 高等教育大众化 挑战 对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张炜
我国高等教育已经进入大众化发展阶段,必须树立和落实科学发展观,统筹高等教育与经济建设的协调发展,走内涵与外延协调发展之路,正确把握规模与质量的辩证关系,推进不同类型、层次、所有制和不同区域高等教育的协调发展。
关键词：
科学发展观 大众高等教育 协调发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
范文婷
我国高等教育进入大众化时代，根据高等教育大众化的特点以及高校德育面临的新形势、新问题，提出在高等教育大众化视野下，要树立以人为本的高校德育工作理念，构建学生、学校、家庭、社会＂四位一体＂的大德育体系，做好非正式群体的德育工作，以提高高校德育教育效率，促进高校大学生更好地实现自我价值和社会价值。
关键词：
大众化 高校德育 问题 对策
[期刊] 教育科学
[作者]
李秀杰
本文在比较中提出 ,中国高等教育大众化具有与别国不同的特色是 :高度自觉的质与量统一性特色 ;“一主多元”的发展模式特色 ;产生迟、发展快、发展不平衡的速度特色
关键词：
高等教育 大众化 中国 特色
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郝瑜
陕西高等教育大众化战略的实施,将直接加快高等教育的发展,拉动中等教育的大发展,刺激教育相关产业的发展,带动区域经济的快速发展,并有利于实现教育机会均等和社会公平,满足人民群众日益增长的高等教育需求;在战略重点选择上,要坚持“数量优先”、“高职高专为主导”、“内涵与外延并重,以外延为主”的发展战略;在战略对策上,要切实做强陕西高等教育,坚持公办、民办“两条腿”走路和高等院校准确定位与分类发展的原则,充分利用现代教育技术手段,加快发展现代远程高等教育。
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