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[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵敏婷  陈邦勤  
艺术教育培养具有创新意识和创新能力的人才,通过系统化的教育活动,培养广告设计行业人才,并带动相关行业产业的发展。由俞涛石等人编写的《中国设计教育模式研究:广告设计教程》(辽宁美术出版社,2015年6月出版)一书,结合理论基础与实际案例进行讲解,分析深入浅出,涉及知识要点内容丰富、专业性强,并
关键词: 广告设计  
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 关松涛  
在我国的教育体系中,广告设计教学是十分重要的组成部分之一。新经济背景下,高职广告设计教学体系需要紧跟市场需求,构建出一套属于自己的广告设计教学体系,并不断更新和完善,从而实现提高学生综合素质和职业岗位竞争力的目标。本文从广告设计专业的教学意义出发,基于教学目标和不足探讨如何建立适应市场需求的高职广告设计教学体系,为高职院校提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄汶俊  
本文介绍了浙江育英职业技术学院艺术系广告设计与制作专业仔细规划,合理建设校内实训基地,建立基于广告设计工作过程的课程体系,设计"教学做一体化"实践教学内容,优化项目化教学方式,对校企合作下的广告设计专业"工坊"式教学模式进行了有益的探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈砚池  
文章结合广告设计专业特点及人才培养理念,根据广告设计专业职业岗位能力需求,探讨在实践中强化学生职场观念、职业技能和职业素质的教学模式,"职场化"实践教学的灵魂是课程设置、运行关键是建立产教结合工作室群,同时要提供设施、师资、项目、制度等保障,把学生培养成能够独立运用广告设计技术、具备实践创新能力的艺术专业设计人才,从而实现广告设计专业教育的良性发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张信和  
实践教学是远程开放教育人才培养质量保障的关键环节,广告设计专业实践教学模式创新是远程开放教育深入发展急需破解的难题。本文以广告设计专业实践教学改革实践为基础,构建了以专业教学与学习需求为导向的广告设计专业实践教学模式。实践教学模式的有效实施要依托教学基本建设及运作机制创新,实施策略是:以专业特色为导向塑造实践教学优势、按精品要求进行课程资源建设与教学创新、以开放教育专业教学团队标准提高教师队伍建设成效、构建共享型实践教学环境。
[期刊] 教育与职业  [作者] 罗丹  
高等职业院校广告设计专业应该以职业岗位能力培养为核心去实施工学结合教学模式,培养适应当前社会在广告设计领域需要的高等技术应用型人才。在政府、企业、学校、教师以及学生的多方配合之下,高职院校广告设计专业可以通过优化工学结合教学模式课程设计、完善工学结合教学团队培养计划、加强工学结合校内外实训基地建设、健全工学结合教学质量保障体系等有效措施去实现其教学模式的优化。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 石慧  
本文从培养目标、课程结构及主要课程内容3个维度,对澳大利亚平面设计专业广告方向高级文凭培训包与中国高等职业学校广告设计与制作专业教学标准进行比较,分析两国在该专业职业人才培养中的异同,以期对我国高职广告设计与制作专业的建设提供一定的借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 鞠晓玲  
为了探索具有高职特色的实践课程,我们把高职广告设计实践课程作为研究对象,结合本校实际和办学特色,从以工作岗位为前提、以工作任务为目的、以工作过程为主线的实践课程教学的三个方面做深入的研究,探索具有高职特色的广告设计实践教学模式。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 王尚  
随着我国社会的进步和经济的发展,城市日渐繁荣,现代户外广告已经融入城市人文景观之中,成为了环境景观的一部分。大量的优质户外广告不仅可以树立品牌形象,也能反映城市形象。由周少君编著、世界图书出版公司于2013年12月出版的《城市户外广告规划设计要略》一书,以城市户外广告规划设计体系作为研究主体,
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐姗姗  徐瑶  
随着现代教学信息技术日新月异的发展,微课应运而生,并越来越广泛地被运用于教育教学当中。在高职院校的平面广告设计教学过程中,由于其复杂性以及实践难度,要想提高平面广告设计类的教学效果,就要在教学方法上不断进行改革与创新,而运用微课教学,不但能够提高课程的教学效果,而且能更好地帮助学生理解课程内容,对课堂教学水平的提高与师生间教学互动的增加皆具有促进作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王贤培  
基于五年一贯制学生的基本特点,在广告设计课程教学中,需深入研究教学对象,并采取相应的教学内容、手段和方法,激发学生的学习兴趣和热情,训练创造性思维能力,从而培养具有创新意识和动手能力的高素质艺术设计人才。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄岩  
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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 席彬  
本文从视觉素养的内涵及广告设计课程分析出发,探讨了视觉素养的构成要素,阐述了培养视觉素养的必要性,揭示了其在广告设计教学、对学生的视觉感知、认知能力和创新应用能力中起到的重要作用,提出了面向视觉素养培养的广告设计课程实施策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵浩  
在高职艺术设计专业课程体系中,平面广告设计课程是专业核心课程之一,在对高职平面广告设计课程进行研究和改革的过程中,专业人才培养方案的制订要合理安排该课程;将实践项目引入教学过程;合理设置师资结构及教学分工;学生分组、形成工作室项目小组;建立健全教学效果的考核方案;培养学生课外自主学习氛围与习惯,这是提高学生设计创意理念和水平、提升将理论知识与实践结合起来的动手能力的基础,是培养更多优秀的广告设计人才的保证。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘微  刘声远  
实践创新能力是一个合格设计者必须具备的基本素质。实践教学是培养创新人才不可缺少的组成部分,提高学生的实践创新能力是艺术类高校素质教育的核心环节。文章从广告设计课程团队协作教学模式的可行性出发,从课堂建设、项目式与竞赛式教学法以及评价方式等角度阐述了这一新型实践教学模式,以期可以丰富广告设计教学的内容,提高广告设计教学的效果,促进广告设计教学的发展。
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