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[期刊] 中国内部审计  [作者] 谭银花  
《审计署关于内部审计工作的规定》的实施,标志着内部审计进入新时代,而高校"双一流"工程建设的推进,使高校内部审计特别是工程审计肩负的责任和使命更加重大和艰巨。高校内部审计只有适应新形势、肩负新使命、满足新要求,才能帮助学校有效防范业务风险,提升价值。本文以广西大学工程审计改革为例,探索高校工程审计实践。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴耀兴  王泽林  
针对高等教育在一定程度上存在的"重理论,轻实践;重学分,轻能力;重课堂,轻课外;重形式,轻效果"及实践教学与社会、市场脱节的倾向。本文通过对目前工程管理专业实践教学存在的问题,结合湖南科技学院工程管理专业实践教学改革的实际,提出实践教学改革的思路和建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋良多  
教学管理作为高校管理的中心环节具有重要的作用和举足轻重的地位,它不但是教学基本活动正常运转的基础,同时也是提高教学质量的重要保证。但是由于种种原因,目前高校教学管理还存在着诸多问题,本文将就高校教学管理改革的理论与实践进行研究,希望对这一问题的深入研究有所帮助。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 刘小寅  
工程建设一直是内部审计的重点领域,加强该领域的审计,有助于加强风险管控,提升效益。本文以实践为基础,对通信工程建设管理内部审计如何确定审计重点、采取合适的审计流程和方法做了具体阐述。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 费以原  
笔者围绕高职土木工程专业教学改革应以培养应用型人才为出发点,结合学校教改实践,从培养结构的调整、课程内容的更新、教学方式的改革、实践能力的培养、多证书制度的实施、师资队伍的建设、培养层次的升格等方面,从理论与实践结合的角度,对高职土木工程专业的教学改革进行了探讨。
[期刊] 工业工程  [作者] 贾涛  苏秦  乔建明  
在工业工程本科生的生产实习环节的改革中,实践了一种新的教学模式。在这一模式中,要求学生应用工业工程的知识到企业完成一个实际的项目以实现性能的改善。结果显示,这样做使得企业、学生和学校三方共赢。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵伟华  董黎  林菲  刘真  
为提高操作系统实践环节的教学效果,依据工程教育专业认证的核心理念对课程进行了一系列教学改革,包括:以成果反向设计课程目标及教学内容,以学生为中心改革教学模式,以学习结果评价课程教学质量,以PDCA循环机制实施课程教学持续改进。实践证明,这些改革措施有效促进了课程教学质量的逐步提高。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 钟丽萍  张菊水  
高等工程专科教育的培养目标是培养德智体全面发展的高级工程技术应用型人才。实践教学是其实现人才培养目标,办出工程专科特色的重要教学手段。它是强化工程专科人才技能教育,使学生形成较强工程实践能力的关键,也是对学生进行思想政治教育,培养他们的劳动观点的重要措施。近年来,我校在实践教学方面进行了一系列改革,并相应地强化了对实践教学的管理。实践证明,改革取得了一定的成效。改革大大增强了学生的工程实践能力,增强了学校主动适应社会、经济发展的活力。我们的主要措施和做法是:
[期刊] 财务与会计  [作者] 贺春雷  
武襄线作为一个施工总承包铁路项目,中铁建电气化局集团有限公司在推行责任成本管理的过程中,逐步建立了以单位工程为核算单元的成本管理运行机制。经过两年多的实践,取得了明显的成效。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭惠惠  
理论与实践的统一、应用与创新的融合,是应用型高校教学改革追求的理想目标。审视应用型高校教学改革现状,依然存在系统性不足、综合性不强、创新性不够的问题。针对上述问题,泉州信息工程学院开展涵盖教学体系、教学平台、教学载体、教学组织、教学评价等5个教学要素的系统研究,运用"学习产出"理论,开展"小范围、大幅度"实践教学综合改革,探索了一套应用型高校实践教学"五化"改革的解决方案。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 龚守相  
后勤改革是高校内部管理体制改革的一个重要组成部分,改革的方向是实行社会化。从1998年开始,华中理工大学对后勤机构进行了一系列改革,包括改革体制,组建后勤集团,转变观念,理清改革思路,明确改革的目标和步骤等。本文对此作了总结介绍
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张淳  胡佳楠  
随着信息化技术的不断发展,翻转课堂等互联网教学模式受到高校的普遍青睐。通过信息技术与高等教育教学理念、教学内容及教学模式进行有效融合,是高校实践教学改革新的契机。本文在分析翻转课堂教学模式的价值和实践教学发展困境的基础上,提出以信息化技术为依托的教学改革途径,以期对提升高等教育人才培养质量提供一定的启示。
[期刊] 教育研究  [作者] 蔡志凌  
高校(本科)小学教育专业的实践教学的目标、内容的设置等都应突出教师的教学基本功训练。"3·3·11"的实践教学模式是以小学教师专业素养特点为指导,确定实践教学的培养目标和内容模块,并通过11个阶段加以实施。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 于成文  
高校"课程思政"改革是落实党的教育方针和立德树人根本任务的必然选择。北京科技大学瞄准"课程思政"视角下制度设计、教师能力培育等基本问题坚持正确方向、整体推进等基本原则,搭建了公开课思政、学科思政讲坛、课堂思政"三个层次"的"课程思政"育人体系,取得了良好的效果。
[期刊] 经济师  [作者] 刘灿辉  
文章以医院内部审计对于促进医院管理的意义展开研究,分析了当前医院内部审计在管理中存在的问题,提出了加强医院内部审计的几点建议,探索出内部审计在医院管理中的具体实践。以期通过加强医院内部审计工作,促进医院管理更加规范科学,在当前医改、反腐倡廉形势下医院良好有序发展。
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