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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 苗豪梅  艾德生  黄开胜  王堃  童亚莉  王晨龙  
该文以化学、化工、生物、环境实验室为对象,研究通风橱排放的VOCs及室内环境空气VOCs的浓度、组分及其随时间变化的特征。监测结果显示,化学和生物实验室的VOCs污染水平高于化工和环境实验室,环境实验室VOCs组分更为复杂。通过对照现行的环保及职业卫生标准发现,VOCs浓度满足相关限值要求。基于研究结果,建议以实验室为基本单元,从环境保护和健康安全两个角度着手,优化室内通风设施和废气净化设施,系统地解决问题。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郑憬文  
高校实验室外排废气含有多种有毒有害的污染物,必须有效收集并治理达标后排放。然而通过近几年的废气治理工程实践发现,高校实验室废气收集和治理存在设备布置困难、设备荷载过大、管道易腐蚀等问题。为解决这些问题,将废气治理设备与通风柜一体化整合的方案,将是未来实验楼建设的一种有益探索。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘渝萍  曹渊  陈昌国  鲜晓红  余丹梅  
基于近期重庆大学化学化工学院的化学实验室建设效果和国内外高校化学实验室安全管理经验,借鉴工业生产管理的理念和手段,阐述了建立从源头到终点的化学实验室全过程安全控制体系,引入精益管理思想,建立精益安全管理模式,创建安心化学实验室,促进化学实验室科学、持续地发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姜虹  
高校实验室安全管理渗透于教学管理、软件管理及仪器设备管理之中,在实验室安全管理中应坚持环保和以人为本的基本原则。高校实验室安全管理呈现出三方面的新特征:实验结果不确定性增多、安全规划复杂性增加和实验事故破坏性超常。高校实验室安全事故具体表现为仪器设备破损、毒害实验、火灾、爆炸、机电伤人等5种形式。高校需要从硬件管理和软件管理两个方面着手加强实验室安全管理建设。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 伊浩  杨柳  曹华军  张文军  
实验室安全管理在保障实验任务正常运行、确保实验人员安全方面发挥着重要作用。该文结合高校金属增材实验室的实际情况,通过剖析金属增材制造技术特点,分析金属增材实验室常见材料和仪器设备安全隐患,探讨金属增材实验室安全管理举措,为金属增材制造实验室建立安全管理长效机制提供参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王宇英  秦兴国  
高校实验室是教师进行实践教学和学生进行实践学习及开展各项课外科技活动的重要场所。随着实验教学改革的深入,学校提出了实验室开放的要求,文章对目前高校开放实验室产生背景、现状、存在的问题进行了分析,进而从开放实验内容、开放形式、开放实验考核及经费等几方面进行了探讨。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 章薇  张银珠  孙益  冯建跃  
随着高校实验室内特种设备数量的增加,其安全管理的重要性日益凸显。结合浙江大学实验室内特种设备安全管理的具体实践,对落实和推进高校实验室内特种设备的安全管理进行了积极的探讨;就日常管理中存在的问题,提出了加强宣传教育,普及管理知识;开展专项活动,清扫监管盲区;搭建信息平台,建立电子档案;以及多平台贯通,实现闭环管理4个方面的建议。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘广  马小惠  刘志兵  阮锦强  
校企共建的高校科创实验室是利用高校的众创空间创新创业基地、实训实践基地等平台,采用"学生自主式学习、高校企业双导师辅导"为主要培养形式的创新实验教学平台。将高校科研教学与企业产业需求相融合。该文分析了科创实验室的项目来源和服务对象、管理机制和运营模式以及实施成效。基于对南京工业大学开展的校企共建高校科创实验室的实践的分析,提出了适应地方经济发展需要的建议。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 宋瑞刚  陈文杰  许正阳  郑树彬  白亮  
针对高校理工科实验室的安全管理问题,通过引入本质化安全理念,综合探讨了本质化安全的基本要求、主要特征等,重点介绍了设备本质化安全管理的工作步骤,并阐述了实验室安全管理制度的建立和实施举措。实践表明,本质化安全管理可为高校理工科实验室的安全管理建设提供相应的参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 易斌  徐遵主  张纪文  
高校实验室废气污染物种类多、总排放量大,近年来受到越来越多的关注,该文通过分析吸收法、光催化、活性炭吸附、SDG吸附、植物液吸收等多种废气治理技术在高校实验室应用情况及存在问题,总结北京、上海、江苏、浙江等地多所高校实验室废气治理改造工程实践经验,提出轻量化、集约化、自动化的高校实验室废气治理改进思路,以期减少投资浪费,降低运行费用,更好地推进高校实验室废气治理工作。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴翠玲  
实验室是高等学校人才培养和科技创新的重要基地,高校实验室文化建设是校园文化建设的重要组成部分。实验室文化是校园文化在实验室建设与管理的具体体现,表现了实验室特定的文化环境与精神氛围,是实验室内涵建设的重要内容之一。实验室文化建设不仅能促进学风建设,还能培养和提高学生的学习积极性及实践动手能力,使学生养成实事求是的态度和求真务实的科学作风,进而培养学生的探索和创新精神。
[期刊] 教育研究  [作者] 张勤  
实验室资源共享是高教园区教育资源充分发挥效率的重要内容之一,对浙江省高教园区高校实验室资源开放共享状况的调查显示:高教园区实验室开放程度不高,实验室资源共享处于起步阶段,实验室资源存在浪费现象,培养创新人才的机制并没有得到真正实施。为此,政府、教育主管部门和高校应当共同对实验室资源开放共享进行有序改革,转变实验室资源管理的旧观念,打破校际障碍和闭锁,形成实验室资源共同利用的格局。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 董春桥  张延荣  
基于"互联网+"思维,探讨"互联网+"在实验室建设中的作用和应用方式,并通过"互联网+建筑能效管理系统实验教学平台"的研发和教学实践,展示了"互联网+"在人才培养、实验教学和管理中的创新应用,以期为提高实验教学和管理水平起到抛砖引玉的作用。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 刘国瑜  张英  
研究方向是国家重点实验室建设与发展的根本。实验室选择的研究方向必须具备相应的科学积累、围绕国家目标与发展战略、立足于科学发展前沿、促进科研特色的形成。主要研究方向一旦被确定,就应整合科技资源,深化研究方向内涵。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王莉  
随着高校科研实验室的迅速发展,实验室安全工作已经成了实验室建设工作的重要方面,目前被提到了前所未有的高度。从安全心理学的角度出发,科研实验活动实质上就是"人—机—环"动态组合系统的运行。通过分析科研实验室该系统各个环节的特点,可以总结科研实验人员的安全行为影响因素,进而能够适时有效地干预和控制不安全行为,使"人—机—环"动态系统良性运转,从而达到安全实验的目的。这一有机组合动态过程的建立,不仅标志着实验室安全管理的不断发展,同时也是安全文化建设不断升华的过程。
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