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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李晖   李款   沈子靖   艾德生  
高校实验室自制气体燃烧装置存在较高风险。该文首先介绍了计算可燃混合气爆炸极限、绘制燃烧三元相图两种方法,用于判断常压室温条件下混合气体燃爆特性。然后以常压燃烧器和爆燃/爆轰装置为例研究爆炸风险,分析了装置冲击部位异常温升的关键因素,给出了负压状态下预混可燃气发生绝热压缩导致爆炸的计算实例。最后,基于本质安全,从实验方案安全技术要点、实验装置设计制造安全要求、实验室环境安全提升、个人防护用品配置四方面提出爆炸防控措施。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 桂小红  薛海腾  宋香娥  
为了让学生深入认识斯特林发动机燃烧室的组成结构及天然气在燃烧室内的燃烧现象,研制了斯特林机用20 kW燃烧室实验装置,直观展示了斯特林燃烧室的工作过程。实验结果表明,当进水温度控制在14℃左右时,甲烷的完全燃烧热可达到20.1kW,加热头能量利用率达到50%以上。所设计的燃烧室的热性能达到了设计目标,可用于天然气加热斯特林发动机,产生3~5 kWe电力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 周健  袁洪学  
气体钢瓶的危险辨识是高校实验室安全使用气瓶的前提。将GHS标签制度和气体的FTSC编码用于气瓶的危险辨识,辨识出物体打击、火灾、爆炸、中毒、窒息等风险。通过计算,得出不同气体的化学爆炸、物理爆炸TNT当量以及气体泄漏对实验室氧气浓度的影响,对气瓶的潜在危险进行量化分析,并从气体的相容性、可燃气体报警器的设置、实验室接收气体钢瓶的安全检查要点以及气瓶安全附件的定期检定等方面提出气瓶安全管理的有效措施。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 田晨旭  何柳  刘军  
在射线装置辐射安全管理工作方面经过不断研究和探索实践,逐渐形成了一套切实可行的管理办法,在进一步加强安全管理、提升自我保护意识的同时,确保了射线装置在实验教学、科学研究中发挥应有的作用,为人才培养和科研提供良好、安全的环境。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郭美荣  侴爱辉  夏德宏  
针对燃烧实验室高温设备多、管理难度大、安全工作复杂性高等特点,建立了低温设备与高温设备分别管理的安全管理机制,制定了安全准入规章,配以安全管理的制度,确保燃烧实验室的安全运行,并有效地保障了实验教学以及科学研究的顺利开展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 岳伟涛  王恩元  徐剑坤  张力  
该文从实验室重大危险源辨识与统计、危险性定量评价及实验室的风险管理3个方面分析了实验室危险源的情况。高校实验室重大安全事故主要集中在气瓶和化学品上,原因是气瓶和化学品在实验室中数量多、分布广、危险性高且管理不到位,危险性体现在气瓶气体泄漏后的气体扩散半径和产生危险的临界面积大,严重威胁实验人员的人身安全,化学品的使用不当提高了化学品综合事先风险数,给实验室安全埋下了事故隐患。该文提出从实验室风险等级划分、风险等级管理、安全培训、准入管控和应急防控5个方面建立实验室危险源全生命周期管控体系,改善安全管理现状,保障高校实验室稳步发展和高校师生生命财产安全。
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
让看不见的隐患看得见代表用户南开大学华北理工大学分析测试中心内蒙古农业大学佛山科学技术学院温州大学浙江中医药大学中医药科学院福建医科大学西南大学南昌大学西南医科大学www.geneegroup.com 400-017-5664
关键词:
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘音  胡文静  
目前,在实验室仪器设备管理及操作规范方面存在着一些安全隐患亟待解决。以某高校电子实验室为例,从安全操作规程、仪器设备管理、用电负荷、人员管理、安全教育5个方面建立电子实验室风险评价体系,进行风险辨识。根据评价指标体系制定的安全检查表,与风险指数矩阵相结合,确定电子实验室检查项目的风险等级,从而提出相应的安全对策,以避免事故的发生。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 潘蕾  
针对高校实验室数量多、种类全、分布广、实验项目多、实验条件复杂、使用人员集中且流动性大等现状,提出了高校实验室安全风险分级管理机制。实验室安全风险分为高度危险、危险、较危险、一般危险4个等级。根据不同的危险等级实行实验室安全分级管理机制,可以提高实验室安全管理的针对性与有效性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘梓雅  虞振飞  刘云飞  刘博睿  曲运波  
近年来,高校实验室对特种设备与射线装置需求增加,但由于管理不规范,安全事故时有发生。为了预防事故并保障科研,该文深入分析高校实验室这些危险性设备的特点与现状,根据这些设备的共性问题,制定了统一的安全管理办法,同时根据设备特点提出个性化管理思路,使管理更有针对性。通过这种管理办法,可以提高危险性设备的管理效率并降低使用风险,为高校教学科研提供更加安全可靠的保障。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郭鑫  马同涛  韩建新  李兵抗  
高校实验室文化是高校文化的重要组成部分,该文从物质文化、制度文化、精神文化三个层次分别分析了目前高校实验室文化建设中存在的问题,结合工作实际,构建了以物质文化为基础、安全文化为保障、制度文化为支撑、精神文化为引领、创新文化为核心、特色发展为灵魂的高校实验室文化体系。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨赛   焦驰宇   赵子彦   郭婕  
该文以某高校构建的实验室智慧管控平台为例,系统阐述了大数据背景下双重预防机制在高校实验室安全管理体系中的意义、体系构建流程和持续优化措施。依托实验室中心数据库、风险分级管控系统、隐患排查治理系统,建立更加智能、响应迅速且持续完善的安全管理体系,实现实验室风险的精准管控和隐患的排查治理,预防实验室安全隐患扩大和事故发生。通过推进实验室管理工作重心前移,能够改善高校实验室管理现状,提高实验室安全管理水平,保障实验室的正常运营和校园安全稳定,适应新时代安全管理的要求。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王金贵  胡超  林其彪  张苏  郭进  
为了预防高校实验室安全事故的发生,借鉴风险分级管控与隐患排查治理双体系在其他行业中的建设及运行经验,结合某大学管理部门权责设置及实验室属性等特征,构建了基于风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制的高校实验室安全管理体系,并系统阐述了高校实验室双重预防体系的构建流程及持续优化措施。该研究成果对有效预防高校实验室的安全事故具有参考意义。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 魏永前  陈洪霞  姜享旭  
苏州大学作为首批入列"双一流"建设的高校,发展和改革的步伐日趋加快,学科水平不断提升,相应的实验室安全风险也在逐年加大。鉴于此,学校在构建实验室安全"双体系"预防机制方面进行了不断探索,从实验室风险分级管控和隐患排查治理着手,系统构建了一整套行之有效的实验室安全预防体系,有效降低了实验室安全风险,减少了安全事故隐患,为学校教学科研工作正常开展提供了保障,为高校实验室安全管理建设提供了理论依据。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 马豪  陈继开  程建平  曾志  
中国锦屏地下实验室开展暗物质直接探测、无中微子双贝塔衰变等稀有事例探测实验,需要在地下实验室建立极低本底测试平台,对大部分材料实现毫贝可每千克(m Bq/kg)量级的放射性水平测量;对铜等材料实现微贝可每千克(μBq/kg)量级的放射性水平测量。正在建设中的极低本底分析测试平台,针对材料放射性筛选需求建立地下放射性测量分析系统和μBq/kg量级辐射本底测量装置,使用低本底高纯锗伽马谱仪作为探测器。μBq/kg量级辐射本底测量装置的设计目标是实现对10μBq/kg量级的材料放射性的测量。
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