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[期刊] 现代管理科学  [作者] 张序余  高澎  
本文以高校现代科学技术研究的特点为背景,结合中国传统文化思想特点及高校现实,探讨了建什么样的队伍、如何建设这支队伍这两个基本问题。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 张海梅  
"双一流"建设向高校图书馆的学科服务提出了更高、更深的要求,为顺应"双一流"建设的要求,高校图书馆学科服务馆员面临新的任务和挑战。本文以分析"双一流"背景下学科服务内涵的变化以及学科服务的核心业务为基础,提出学科服务馆员应具备的核心能力,并就加强学科服务人才队伍建设提出三点建议,以期为高校图书馆学科服务建设提供思路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王运峰  徐明伟  张屹  
基于对研究生导师队伍管理风险的识别与预估,分析了研究生导师队伍管理风险的几方面原因,并从这些原因入手,提出了相应的风险防范及控制策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林佩云  蔡茂华  陈雄锋  
高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的主要承担者,集教育、管理、服务等功能于一身。本文从分析新形势下高校辅导员队伍建设存在的问题出发,在此基础上探析原因,并提出了加强高校辅导员队伍建设的若干对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王亚娟  
高校加强督导队伍建设应遵循人员遴选的科学化原则、团队构成的合理化原则、工作运行的制度化原则、信息反馈多渠道畅通化原则、队伍设置的独立化原则等,打造一支高素质的督导队伍,不断增强督导工作的实效性,提高学校教学质量和人才培养质量,为学校的可持续发展保驾护航。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程璐  祁小峰  
高层次人才具有价值高、数量少、贡献大、成本高、流动易等特征,他们作为重要的稀缺资源,能迅速提升地方高校的核心竞争力。地方高校唯有树立重视人才的理念,制订科学的人才发展规划,坚持引进与培养并重,完善人才评价与激励机制,建立人才稳定机制,创新人才使用机制,方能促进高层次人才队伍建设水平不断提升。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王东红  
本文从社会层面、高校层面、辅导员个体层面深入分析了高校辅导员队伍建设的影响因素与存在问题,从建立辅导员队伍的准入准出机制、加强对辅导员的教育培训、建立辅导员的生态位跃迁空间等方面,提出了加强辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的具体对策,旨在从根本上促进辅导员队伍的转型升级,着力构建一支政治素质高、业务能力强、结构稳定合理、具有较强奉献与创新精神的辅导员队伍。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘光亮  
高校教学督导作为教学质量监控的重要组成部分,在高等教育教学质量管理中发挥着极其重要的作用,建立选拔、评价和激励机制是建设高素质督导员队伍的前提,加强创新管理是高质量开展督教、督学、督管的关键,加强自身建设是有效开展教学督导的保障。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 蒋德勤  
在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施。教
[期刊] 中国高教研究  [作者] 罗云  黄艳  
动力机制是推动系统运动的各种力量相互协调而形成的有机整体,决定着系统的生机和活力。在凝聚高层次人才的系统工程中,各种动力因素相互作用,形成合力,共同推动高层次人才的队伍建设。其中,薪酬待遇是人才集聚的"启动器",科研平台是"催化剂",人本管理是直接推动力,"共同愿景"则是核心的不竭助推力。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 杨璐  王建武  
本文从新时代的新要求、职工队伍所肩负的责任、助力教师队伍发展以及职工队伍自身发展诉求等四个方面,梳理高校职工队伍人事制度改革的必要性,提出职工队伍人事制度改革聚焦、确定改革迈步的四个途径,即战略规划分析、学理研究推演、职工队伍现状探索、教职工需求汇集,并以清华大学为例,对教职工需求汇集路径所采用的研究方法和技术路径详加说明,客观分析职工队伍人事制度改革在编制管理、用人用工复杂性、行政管控模式及管理分权以及法律等方面存在的难题,尝试探索高校职工队伍人事制度改革在编制管理、岗位管理、考核评价、薪酬以及职工发展五个方面的可行性路径,以期为高校即将开展的职工队伍人事制度改革提供建议和参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 肖称萍  
在职业教育的大发展中,职业教育中的教师发挥着越来越重要的作用。因此,加强"双师型"教师的培养至关重要。文章从我国职业院校师资队伍建设现状出发,分析了当前阻碍"双师型"教师队伍建设的原因,并从建立健全职业教育教师资格制度和专业化培养体系、完善职业院校在职教师培训和实践锻炼机制、完善职业教育兼职教师发展政策等方面提出了相应的对策。
[期刊] 教育研究  [作者] 范姣莲  
在高校致力于建设"双一流"大学、培养创新型技术人才的新形势下,实践性教学的重要性愈加明显。当前我国理工类院校实验教师队伍结构不合理,实验课教学质量低。改革队伍结构、优化聘任制度,完善培训机制、实行以老带新,创新考核办法、完善晋升机制,对于我国创新型工程科技人才的培养乃至整个教育发展至关重要。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 耿光连  王先山  
在研究生创新能力培养过程中,研究生导师起着关键作用。但在现阶段,研究生导师队伍存在的问题,制约了研究生创新能力的培养与提升。通过对山东省高校研究生导师和研究生的调查,分析了研究生导师队伍在研究生创新能力培养方面存在的问题,并在此基础上,提出了解决的途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 董文冉  
在深化教育领域综合改革的视域下,加强地方高校教师队伍建设是实现高校立德树人根本任务的关键,是高校进行综合改革的着力点,是教师提升职业能力的需要。针对地方高校教师队伍建设中存在的高层次人才稀缺、队伍结构不合理、评价机制不完善和人事管理相对滞后的问题,可以从制定教师队伍建设分类规划、实行高层次人才引进与培养并重举措、建立科学合理教师队伍评价机制和促进教师队伍人事管理全方位改革四个方面来解决。
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