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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘鸿武
高校的学科建设与智库建设是一体两面，可以统一起来。今日中国高校之所供给，与社会之所需求，存在着相当程度的不协调、不对称、不对路，这是高校智库建设受到国家鼓励与倡导的重要原因。强调高校建设智库功能，可以理解为高校的思想、知识、人才的“供结侧改革”，让高校提供给国家和社会的思想、知识、人才产品的结构与内容本身，能更好地、更直接地、更有效地适应和满足社会与国家的多方面需要。推进高校建设智库，不是说高校的功能与作用都要作智库转向，更不是忽视高校学科建设和人才培养功能而都去做政策咨询与社会服务。高校的学科建设、思想
[期刊] 高等教育研究
[作者]
何晓芳 邵英硕
高校智库作为政策研究咨询机构、国家治理体系构成部分、知识创新与应用平台，其功能的有效发挥离不开依托原有学科优势与破除传统学科约束两个主题。建设新型高校智库，应在明确定位与定能的前提下，从“建设一流”与“适应需求”两方面重塑学科战略，建立适应不同类型知识生产模式特点的多元评价体制，以管理创新撬动组织创新，在改善公共决策系统和提升公共政策质量方面持续有力地产生“高校思想”与“高校影响”。
关键词：
高校智库 学科
[期刊] 中国高教研究
[作者]
汪锋
一流学科蕴育和支撑一流的智库建设，一流的智库促进和引领一流学科发展，二者的良性互动是建设一流大学的重要前提。但是，由于体制惯性和制度缺陷，当前我国高校一流学科与新型智库建设呈现出＂各自为政＂＂一实一虚＂现象，严重制约了高校学科创新能力与社会服务能力的提升。针对这一问题，应当从强化外部约束与实施综合改革着手，加快建设高校一流学科与新型智库建设的战略协同机制、制度联动机制、综合发展机制，并通过二者的强关联互动、协同式发展，为我国当前高等教育＂双一流＂战略的顺利实施奠定坚实的体制机制基础。
关键词：
一流学科 新型智库 互动机制
[期刊] 现代城市研究
[作者]
王健
大运河文化带建设和大运河国家文化公园建设的空间基础应是大运河本体。大运河本体与主轴、一轴、中轴在空间上是一致的。当前,大运河本体的保护和传承利用中存在"重列入世界遗产的大运河文化,轻作为国家重点文物的大运河文化"等现象,导致其生态修复和沿线环境建设面临很大的风险。结合大运河遗产分布等对大运河本体进行空间分类,提出大运河本体空间上古今运河的"一轴两面",打造"美丽中轴",不仅是对古运河进行保护和传承利用,保护历史形成的今运河及其航运功能,而且是保护和传承利用大运河文化的重要任务。
[期刊] 教育研究
[作者]
张德祥
一流学科是一流大学的基础，也是一流大学建设的重要内容。学科建设是一个复杂的系统工程，涉及学校内部和外部多方面的关系。需要处理好院系谋划与学校顶层设计的关系，学科高峰、学科高原和学科生态的关系，学科、专业与课程的关系，学科、人才与体制机制的关系，学科规划、实施与评价的关系。
[期刊] 财贸经济
[作者]
高培勇
[期刊] 中国农村观察
[作者]
刘金海
在中国农民政治行为研究中，西方的基于社会革命角度的理论总结，成为研究中国历史进程中农民政治行为及政治角色的理论资源；而抗争行为研究和创造性政治研究等受制于时代背景和研究视角，均只解释了农民政治行为的一个侧面。本文在理解政治行为的基础上，回归农民历史，突出了农民与国家权力之间的关系，区分了农民政治行为的动机与方式，建立起一个综合型的分析框架，以此检视中国农民政治行为及其历程。中国农民政治行为的演进历程主要可划分为以下三个时期：帝制时期的群体式顺从与农民起义、计划经济时期的集体化行动与个体式抗争、改革开放以来的原子式参与与集体性抗争。综观起来，中国农民政治行为可以归纳为“一体两面”（或“一个整体，两个侧面”），“两个侧面”对立存在，对向转化并趋向于“一体化”。当下，国家与农民关系发生了巨大变化，日常政治愈来愈成为农民政治生活的主要表现形式，它具有重大的政治和社会意义，有待于进一步研究。
关键词：
农民 国家 政治行为 两面性
[期刊] 教育科学
[作者]
林杰 洪晓楠
一流学科建设是一流本科教育的根本支撑,一流本科教育是一流学科建设的基础目的,一流学科建设与一流本科教育是互依共生、互促共进的生态共同体。一流学科建设与一流本科教育之间的应然关系,在实然层面并不一定能够得到理解、尊重与实践。实际上,在推进与开展一流学科建设与一流本科教育过程中,二者疏离的现象依然存在。推动一流学科建设与一流本科教育耦合整生,是实现一流学科建设与一流本科教育理想目标的基础。为此,需要从系统整体的角度出发,深刻把握学科、课程、专业之间的内在关系,构建高水平人才培养体系,建立以立德树人成效为核心的考核评价制度体系。
关键词：
学科建设 本科教育 学科 课程 专业
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王涛
学科建设在高等学校中具有非常重要的地位。重视和关注高校德育学科建设,不仅关系着人才培养的综合素质,而且也关系着我国高等教育办学的社会主义方向。笔者针对目前高校德育学科建设中存在的普遍现象,从全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的角度,提出应将德育学科建设纳入高校学科建设的总规划,加强建设,使德育学科建设和德育工作实践紧密结合,相互促进。
关键词：
高校 德育 德育工作 学科建设
[期刊] 教育发展研究
[作者]
金姗姗
在顶层设计的引领驱动下，高校智库在智库潮中渐趋鼎足之势。但高校智库同质化程度高、发展不均衡；研究成果转化难、贡献率低；影响力也不高，影响渠道又较为单一。为突破新型高校智库建设面临的困局，应构建一整套完备的高校智库评价体系。科学的智库评价能明确标准，是新型高校智库建设的＂指挥棒＂；能汇聚信息，是新型高校智库建设的＂听诊器＂；能改进效能，是新型高校智库建设的＂过筛网＂。在新型高校智库构建过程中，以下几点尤为关键：在评价标准上，注重结果评价和系统评价相结合；在评价内容上，注重投入评价与产出评价相结合；在评价对象上，注重机构评价与项目评价相结合；在评价主体上，注重同行评价与社会评价相结合；在评价方法上．．．
[期刊] 教育研究
[作者]
阎亚军 杨波
学科在高校中处于基础地位,各种改革和建设都必须以学科为基础。高校智库建设,需要以学科为基础,遵循学科逻辑。在学科逻辑视域下,我国高校智库在实际建设中面临着来自学科文化、学科组织、学科资源等方面的障碍。为了突破这些障碍,更好地建设高校智库,应培育发展优势学科、特色学科,促进学科对话交流;加强学科组织互动协调,缓解组织权力冲突;多元拓展经费来源,灵活配置研究人员。
关键词：
高校 智库建设 学科逻辑 双一流
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱九思 文辅相
本文从确立正确的教育导向、提高人才培养质量的角度出发,论述了学科建设的重要性与面临的问题,说明了学科建设的紧迫形势,并对新形势下的学科建设与改革作了探讨。笔者指出,人类科学知识的传授、智能的培养和思想品德的陶冶,不能完全跟着市场走,它具有自身的特点和规律,有着与经济不相同的目标。
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