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[期刊] 中国高教研究
[作者]
王建刚 石旭斋
学科专业建设是高等学校建设和发展的基础性、根本性工作。高等学校学科专业建设工作应当紧扣“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”基本方针,重点处理好结构调整与规模扩大、保证质量与提升层次、基础学科与应用学科、增强优势与突出特色、课堂教学与科学研究等方面关系,以推动学校健康协调发展。
关键词：
高等学校 学科专业 建设
[期刊] 农村金融研究
[作者]
梁绍贤
农行电子化建设中应处理好的几个关系梁绍贤金融电子化建设已成为各商业银行促经营、增效益的重要手段。农行的电子化建设，近几年取得了很大的成绩，并保持了良好的发展态势。但从电子化建设的现状及横向比较来看，目前农行电子化建设中尚需处理好以下四方面的关系。一、...
[期刊] 经济师
[作者]
王敏
专业建设是高职院校教学工作的重要内容,是提高人才培养质量的重要抓手,新时代高职院校专业建设要取得实效,需要处理好规模与特色、人才培养、师资队伍建设等多个方面的关系。文章从学校专业建设条件与社会需求,专业硬件建设与软件建设,课程建设与实习实训基地建设,专业办学规模与专业特色建设,专业教师队伍建设中职业素质提高与思想道德素质提高等五个方面,论述了新时代高职院校专业建设中应处理好的几个关系,希望能够为高职院校的专业建设提供借鉴。
关键词：
高职院校 专业建设 人才培养 路径设计
[期刊] 中国高等教育
[作者]
龙宗智
学科建设是高等学校发展的基础,集中体现了高等学校发展的方向和水平,是高等学校核心竞争力和在国内外地位的主要标志。高等学校的学科建设,是以学科点与研究基地建设为依托,以学术队伍建设为基础和保障,以科学研究和人才培养尤其是研究生培养为重心的系统性工程。对于高校如何加
[期刊] 高等教育研究
[作者]
叶芃
学科建设是高等学校赖以生存和发展的核心竞争力。地方高校的学科建设规划要与地方经济建设和社会发展相适应,与学校的整体定位和发展战略目标相吻合。科学制定学科建设规划、创新管理机制、加强学术梯队建设和抢抓建设机遇,是地方高校提高学科建设效能,促使学科又快又好发展的关键。
关键词：
学科建设规划 机制创新 学术梯队 城市圈
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄炳坤
在精神文明建设中应当正确理解和处理好的几个关系黄炳坤（江苏财经高等专科学校图书馆２１２０００）１馆员与读者的关系馆员与读者是图书馆一切活动的主体。精神文明建设是包括馆员和读者在内的群众事业，因此，必须动员和组织广大馆员和读者参与，使每个人都成为精神文...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王元忠 张玉霞
文章探讨了高校图书馆建筑设计实践中设计人员与图书馆人、建筑体量与平面指标、建筑风格需要与实用、自然通风与人工换气、印刷文献与电子文献所占面积比例的关系等问题。
关键词：
高校图书馆 建筑设计
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
马桂林 顾良飞
“2 11工程”为学科建设的持续发展打下了良好的基础。在学科总体布局基本完成后 ,应把重点转移到学科内涵建设 ,即抓学科建设的水平。在学科建设中要正确认识并处理好几个关系 ,以学科建设和发展带动高等学校的总体建设。
关键词：
学科建设 学科交叉 人才培养 关系
[期刊] 教育研究
[作者]
宋秋前
针对过去课程实施中存在的过于强调接受学习和教学预设等弊端,新课程改革积极倡导主动参与、乐于探究、自主合作的学习方式,强调教学的动态生成及课程与生活的联系。实践中出现了有些教师因滥用、误用探究学习或一味追求教学的动态生成和教学内容的生活化处理而影响新课程改革有效实施的现象,为此应特别注意正确处理教学的预设性与生成性、科学世界与生活世界、接受学习与探究学习的关系。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
李明辉
公司治理制度变迁是一个复杂的系统工程。就我国而言,在公司治理改革以及与国际趋同的过程中,必须要处理好国际趋同与尊重本国国情、制度移植与制度创设、法制化与企业自治、国际趋同与维护国家主权、目标的长远性与过程的循序渐进性等方面的关系。
关键词：
公司治理改革 国际趋同 权衡
[期刊] 比较教育研究
[作者]
邢克超
在教育科学的诸多领域和分支中,比较教育的历史(指其初步形成的体系的时间)较短。由于历史的、政治的、思想的、经济的原因,中国比较教育发展又晚于西方和日本等发达国家。虽然,我国比较教育的研究已有一定的历史和规模,特别是近十多年来有巨大发展,但今后的路更长,尚有待于进一步加快和深入。近年来,通过教学和科研,特别是通过完成“国外教育改革的指导思想及其给我们的启示”,“战后法国教育研究”(《战后国际教育研究丛书》之一)、“国际课程教材比较”等课题,以及准备“八五”规划有关课题,对比较教育研究的内容和方法有了一点体会。现借师大校庆九十周年学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱中华
高等学校分类与定位问题是近年来高等教育界关注的热点问题之一。分类与定位的科学性、合理性直接关系到高等学校自身发展的战略选择,关系到政府教育主管部门对高等学校的管理决策和宏观指导,是我国高等教育大众化进程中必须解决好的一个关键问题。因此,处理好高校分类与定位中的若干关系,通过构建适应世界高等教育发展趋势、符合我国国情和高等教育发展规律的高等学校分类标准,对促进高校分类发展和科学定位就显得十分重要而紧迫。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李进才 彭付军
本科教学评估工作本身是一项庞大的系统工程,对于被评学校来说如何搞好以评促建,同样也是一项庞大的系统工程,有许多工作要做,许多关系需要正确处理。这些年评估取得优良成绩的高校的成功经验表明,要高质量、高效益搞好评建工作,就需注意处理好以下一些关系:
[期刊] 教育科学
[作者]
傅维利 刘靖华
在高等教育不断加快大众化的步伐和社会对人才结构需求不断变化的时代,高等学校必须调整好自身的专业结构。在专业调整和建设中,一要处理好传承、适应和引导的关系,现代大学必须从单一的传承既有的文化,适应社会现实需要,逐渐转变为引导社会朝向更加科学、文明、进步的方向发展;二是要处理好适应社会需要与培养能力形成、保存和发展的关系,应当建立起统筹考虑市场机制和教育规律的新的思维方式;三是要处理好不同类型和层次高校之间的关系,在整个高等教育的分类和分层系统中思考和确定不同高校专业调整与创新的具体方案,并把建设富有特色的专业群作为今后专业调整和建设的重点。
关键词：
高校 专业调整与建设 基本关系
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