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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 马建华  何玉杰  
近年来不断涌现的学生状告高校诉讼案件反映出高校学生管理规范所存在的缺陷:高校学生管理规范的内容与法律法规相抵触、管理规范制定的程序缺失、学生的合法权益救济途径不畅是高校学生管理规范失范的具体表现。实现高校学生管理规范法治化是推进依法治教、矫正失范权力、保障基本权利的要求。因此,高校学生管理规范的制定要遵循法律法规原则,要完善学生管理规范的制定程序,健全学生受教育权的法律救济制度。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 许璐璐  杜刚  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 申素平  王宁可  
通过对本科生的问卷调查,研究我国公立高校学生管理权的行使规范性问题发现:高校规章制定权行使的规范性低于具体的学生管理权;高校规章制定权的行使中,合法性和公开性能够较好实现,合理性次之,参与性最低;高校各项具体学生管理权的行使中,学籍管理权行使的规范性高于校园秩序管理权和学生惩戒权,学生奖励权行使的规范性最低。因此,高校应加强规章制定的规范性,着重提高规章制定的参与性,重视学生奖励权的规范行使。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 唐慧琳  
高校学生管理工作是关系高校人才培养质量的重要内容。在我国大力倡导文化建设的背景下,高校也应发挥文化育人的作用。人文主义视角下的高校学生管理工作,应体现为人文关怀,突出人文素养教育,重视培养学生的良好自控能力。可通过分析当前高校学生管理存在的问题及原因,从树立"人本位"管理思想、管理制度突出学生的非理性因素、大学生文体活动渗透人文素养教育、学生管理融入校园文化氛围中等四个方面,研究对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张东伟  
高校学生教育管理是为学生提供一个价值衡量标准和价值判断方法并内化为学生道德行为的活动,本身具有伦理价值,高校教育管理理念和现实迫切需要伦理的指导,当下的高校教育管理缺乏道德合理性审视与反思,存在着忽视学生主体地位、不公正和缺乏民主法制的人文环境等现象,现实需要教育管理者培养大学生独立、自主、创新精神,成为大学生独立主体的塑造者、公平公正秩序的执行者和优良大学文化环境的创造者。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 董理  
新媒体的快速发展以及高校大学生价值观日趋复杂与多元等给高校旧有管理模式带来诸多挑战,这要求高校学生管理工作走向制度化与法治化,但是当前高校学生管理工作仍存在各种各样的问题,这呼唤着新型的、法律契约式的管理工作模式的诞生与实施。对此,我们需要严格依照法律契约基本精神,建立健全学校学生管理规章制度;坚持以人为本,加强学校与学生之间的沟通交流;法律契约双方切实履行自我职责,实现对法律契约的有效维护等。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 高杭  
依法治校是教育发展的必然要求。在法律视野下对高等学校学生管理制度进行创新,是高校依法治校的应有之义。当前,我国高校学生管理中存在法律意识淡薄、法律体系不够完善、权利救济不够健全等问题。要坚持育人为本,维护学生合法权益,建立健全学生管理的法律制度,完善学生管理的权利救济,以高校民主管理为基础实现学生管理法治化,使高校学生管理从主要依靠行政转变为依靠法律。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 田鹏慧  
美国法院将正当法律程序原则应用于高校管理,约束了高校管理行为,在学生权利保护方面发挥了重要作用。美国在高校管理行为的程序约束方面积累了比较丰富的经验。我国正在探索对高校学生管理行为进行程序约束的机制,美国的经验可以为我们提供帮助。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 魏玫  
高校图书馆与高校学生是教育与被教育的关系、信息服务与被服务的关系,高校学生不是高校图书馆的消费者,二者的法律关系不属于《中华人民共和国消费者权益保护法》的调整范围。高校图书馆与高校学生的关系有其相适用的法律、法规进行调整。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 金武州  
高校学生社团以其自发性、多样性、开放性等特点,是大学校园中最亮丽的风景线,成为了校园文化建设的重要载体。但突显的问题也越来越多,如管理机制滞后,外部支持薄弱,定位边缘化等。在新的背景下如何正确引导高校学生社团的良性发展已经成为高校学生社团管理者最为关注的问题。基于上述原因,通过对目前高校社团现状分析,大胆提出将团队管理引入到社团发展模式。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王振峰  杨芝青  
学生党支部的规范化建设活动是高校党建工作的主要任务之一,新时期,加强高校学生党支部规范化建设已成为当务之急。文章通过分析学生党支部规范化建设的必要性,从班子队伍建设标准化、党员教育管理标准化、党内组织生活标准化、工作载体建设标准化、活动场所建设标准化、工作运行机制标准化、基本工作保障标准化七个方面提出相应的完善措施。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 马超  
专业协会为美国大学学生事务与美国高等教育之间建起一座桥梁。专业协会的建立,制定、推行和规范了大学学生事务管理的专业标准,界定了学生事务人员对学校和学生的伦理责任,倡导了为学生服务的理念,保障了校外监督机制。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 秦惠民  李娜  
程序正当是对我国高校行使学生处分权所要求的一条重要原则。这一原则性的规定应该被高等学校的学生管理办法具体化。但在实践中,因程序的正当性而引发的纠纷依然很多。借鉴正当程序原则在美国司法实践中的审查要素和审查标准及其在教育纠纷中的适用,对于减少处在司法学术节制传统下的高校纠纷至关重要。同时,适用正当程序原则应注意适用标准,避免程序泛化的误区。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 沈月娣  
高校学生人身损害事故可分为与教育管理职能有关和与教育管理职能无关两大类,处理时应遵循过错责任原则为主、公平原则为辅的归责原则。对因自杀、实习以及第三人的行为而引起的学生人身损害事故,应按照民法的精神判令学校的责任。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 赵朝霞  郭中华  
本文以依法治校为背景,以高校学生处分权面临的问题为出发点,探索规范高校处分权的合理途径。
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