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[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭立
学生管理是高校的重要工作之一,但是就目前情况看,一些高校的学生管理者依然遵循传统的管理思路,导致学生管理工作经常陷入困境。鉴于我国国情,学生管理工作应基于马克思主义哲学,以积极向上的管理思路,树立人本取向的高校学生管理观念,认清什么是现实的学生,什么是学生的生活世界,让学生自由而全面地发展,从本质上创新管理办法,增强学生管理的理论与实践,构建起科学的学生管理观念体系。
关键词：
高校 学生管理 人本取向 观念体系
[期刊] 高等农业教育
[作者]
吴恒仲
人文关怀是对人类文明、文化的关心、关怀,是高校学生教育管理的核心价值观念。构建高校学生教育管理人文关怀体系是现代高等教育改革发展的必然要求,是发展和谐教育和素质教育的重要体现,是社会转型期重建校园文化的必由之路。高校学生教育管理中必须遵循高等教育发展规律,必须在以人为本的教育思想指导下,明确目标和原则、主要内容和评价体系。
关键词：
学生管理 人文关怀 高校 体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋莉璐 贾海宁 崔英静
在高校安全工作中,及时获取、研判各类安全信息,把问题化解在矛盾萌芽状态,有效处置突发事件已成为校园安全稳定工作的重要方面。高校校园学生安全管理体系,是指依托高校学生建立起来的有效地发现和防范影响校园公共安全的组织、制度和做法。以济南大学音乐学院为例,探讨基于"管理(Management)—教育(Education)—激励(Encouragement)"的体系构建,简称为"MEE"学生安全管理体系。
关键词：
高校学生安全 管理 教育 激励
[期刊] 征信
[作者]
王毅磊 王鹏 林立娜
高校有责任建立健全有效的学生诚信评价体系。该体系应包括理论模型与实施构建两方面内容,涉及评价标准、评价管理等要素,秉持准确性、持续性、综合性、协调性、教育性的原则,通过全面评价、量化计算的方法,在制度、组织与设施条件等方面的保障下,以多部门配合联动、整体协作的方式进行实施,并坚持自检评估,不断完善,持续改进。
关键词：
诚信体系 诚信评价 学生诚信 高校评估
[期刊] 教育与职业
[作者]
欧永美 李湘蓉
大学生特殊群体工作是高校思想政治工作的重点和难点。构建有效的高校学生特殊群体援助体系,需要规范教育程序,完善相关的规章制度,形成多层次、多形式的大学生特殊群体援助格局,从而构建和谐校园。
关键词：
高校学生 特殊群体 援助体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杜勇 肖勇 许浩然
做好高校学生党员发展工作,是高校党员队伍建设的重要内容。多措并举,积极构建学生党员发展质量保障体系,有效解决学生党员发展工作中的主要问题,有力地推升学生党员队伍的生机活力和学校基层党建工作科学化水平。
关键词：
高校 学生党员 质量保障
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘向前
学生生活园区是青年学生最为密集、思想最为活跃、创造性最高、自由度最大、群体效应最为明显的地方。文章探讨了在目前学生公寓管理高度社会化,和学校与公众联结点不断增多的情况下,利用学习型组织理论,构建园区生活服务体系的方法策略。
关键词：
高等学校 学生生活园区 生活服务体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王继元
学生工作服务体系是适应高等教育的迅速发展,加强和改进大学生思想政治工作的有效途径。学生工作服务体系具有理念科学化、队伍专业化、管理法制化、服务人性化的特点。构建学生工作服务体系应着力构建入学指导服务体系、日常生活服务体系、学业发展服务体系、素质拓展服务体系、就业服务体系等五大体系,以及"一站式"服务支撑平台、人才培养支撑平台和信息化校园支撑平台等。
关键词：
高校 学生工作 服务体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
喻玲
信息素养已经成为评价大学生综合素质的一项重要指标,当前需要从多方面出发,构建大学生信息素养指标体系,才能促使大学生对信息素养培养的重视,不断提高信息素养的能力,对其人生发展产生积极的作用。高校学生信息素养评价体系建设,需要通过指标化形成合理的框架,全面提升大学生综合素质。积极探索高校学生信息素养已经成为高校学生工作的重要内容。
关键词：
高校 学生信息素养 评价指标
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
肖平 彭希林
高校学生既是公民,又是受教育者,享有应受保障的合法权利。本文依据有关法律法规,在分析了高校学生的权利和义务基础上,提出了构建高校学生权利保障体系对高校依法治校的重要意义。
关键词：
高校 学生权利 权利保障
[期刊] 中国高等教育
[作者]
熊晓梅
党的十七大指出:科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。高等教育要健康发展.要实现党的十七大提出的"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育"的目标.必须深入贯彻落实科学发展观。高校学生工作是高校育人工作的一个重要环节,我们必须站在科学发展观的高度,牢固树立"以人为本"的理念,在重新审视新时期的高校学生工
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王斌伟
社区思政是立足现实世界，培养学生形成正确世界观、人生观、价值观的重要环节，要求将思政教育元素融入学生的日常学习、生活、实践当中，以取得春风化雨、润物无声的效果。要围绕落实立德树人根本任务，突出一个核心、做到两个坚持、实现三个协同、建立四种模式，构建“三全育人”学生社区思政工作体系。
关键词：
社区思政 “三全育人” 立德树人
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曾冬梅 潘炳如
加拿大高等教育在建立和发展过程中,继承了欧洲高校以人为本、崇尚学术自由的办学理念,在高校学生管理教育中更加注重"以学生为本"的管理理念。加拿大拥有较成熟的市场经济体制,高校管理在现代化过程中形成了开放﹑自主﹑法制的学生管理模式。同时,加拿大高校还推行学校规范化管理和学生自觉管理相结合的管理手段,有一支高素质的学生管理队伍作为坚实后盾。加拿大高校学生管理教育的理念、模式和实践对我国高等教育发展具有借鉴价值。
关键词：
高校学生管理 管理理念 加拿大
[期刊] 中国成人教育
[作者]
常睿 周亚亭
随着以人为本教育理念不断深化,高校在学生教育管理过程中也逐步强调对学生的人文关怀。应将人文关怀融入课程教育管理、人文教育管理、社会实践管理、网络教育管理、就业教育管理中,充分发挥人文关怀在完善高校学生教育管理中的作用。
关键词：
高校 学生管理 人文关怀
[期刊] 图书情报知识
[作者]
邱璇 丁韧
本文首先回顾了国内外已有的信息素养评价指标体系的研究成果,从评价标准和指标构建方法入手,提出采用定性和定量相结合的方式是目前构建高校学生信息素养评价指标体系的最佳方法,并指出权重制定方式没有考虑到作为教育受众的学生自身需求是当前国内研究的主要不足之处。笔者运用层次分析法,分别从专家和学生的角度量化指标体系,通过进行对比试验来研究专家和学生、不同学生群体在指标权重上的异同点和内部规律,并为未来我国的信息素养培养目标与内容提出了一些新的思路。
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