- 年份
- 2024(2716)
- 2023(4072)
- 2022(3298)
- 2021(3230)
- 2020(2753)
- 2019(5994)
- 2018(6311)
- 2017(10448)
- 2016(6724)
- 2015(8141)
- 2014(8582)
- 2013(7170)
- 2012(6405)
- 2011(5845)
- 2010(6015)
- 2009(5368)
- 2008(5211)
- 2007(5158)
- 2006(4412)
- 2005(3836)
- 学科
- 管理(15299)
- 济(13446)
- 经济(13416)
- 业(9244)
- 教育(8688)
- 企(7663)
- 企业(7663)
- 中国(6682)
- 理论(6457)
- 教学(6311)
- 制(5482)
- 学(5467)
- 体(5168)
- 农(4807)
- 工作(4358)
- 财(4298)
- 政治(4243)
- 思想(4146)
- 思想政治(4052)
- 政治教育(4052)
- 治教(4052)
- 德育(4040)
- 学校(3944)
- 方法(3850)
- 学法(3825)
- 教学法(3825)
- 银(3642)
- 银行(3623)
- 行(3531)
- 地方(3476)
- 机构
- 大学(83304)
- 学院(82185)
- 研究(28629)
- 管理(24003)
- 济(22251)
- 经济(21340)
- 中国(20083)
- 理学(19777)
- 科学(19464)
- 理学院(19433)
- 京(18794)
- 管理学(18617)
- 管理学院(18482)
- 农(16384)
- 范(15497)
- 师范(15300)
- 所(15061)
- 江(14799)
- 业大(13788)
- 研究所(13745)
- 技术(13570)
- 中心(13106)
- 农业(12944)
- 财(12732)
- 教育(12630)
- 州(12054)
- 北京(11898)
- 师范大学(11406)
- 院(10967)
- 职业(10572)
- 基金
- 项目(53413)
- 研究(43688)
- 科学(39738)
- 基金(32473)
- 家(28181)
- 国家(27822)
- 省(24468)
- 教育(23878)
- 社会(22942)
- 科学基金(22457)
- 社会科(21316)
- 社会科学(21309)
- 编号(20846)
- 成果(20260)
- 划(20116)
- 课题(16840)
- 基金项目(16670)
- 年(14755)
- 自然(13436)
- 资助(13268)
- 自然科(13112)
- 自然科学(13102)
- 项目编号(13084)
- 自然科学基金(12825)
- 重点(12445)
- 大学(11866)
- 体(11666)
- 研究成果(11453)
- 性(11435)
- 创(11363)
共检索到136016条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
欧永美 李湘蓉
大学生特殊群体工作是高校思想政治工作的重点和难点。构建有效的高校学生特殊群体援助体系,需要规范教育程序,完善相关的规章制度,形成多层次、多形式的大学生特殊群体援助格局,从而构建和谐校园。
关键词：
高校学生 特殊群体 援助体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾慧 王立岩
近年来,高校大学生特殊群体的人数和比重在逐年增加,如何对这部分群体进行系统且行之有效的思想政治教育工作也越来越迫切。针对这一问题,本文从高校大学生特殊群体的内涵入手,研究构建大学生特殊群体监控体系,并设计基于戴明循环(PDCA循环)和深度访谈的大学生特殊群体监控管理措施。通过五年的实验研究数据表明:大学生特殊群体监控体系能够有效帮助在学习上或心理上遇到困难的大学生走出困境,同时对那些有走入特殊群体倾向的大学生具有较好的预警效果。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴美娟
校企合作下的顶岗实习学生,会出现身份认知交错、岗位不适导致挫败、交往沟通无措、情感无着失落等心理问题;给顶岗实习期间的学生提供心理援助是学校和企业容易忽略的盲区。文章将关注顶岗实习期学生的心理健康状况,借助企业、学校和学生自身,构建心理自助体系和他助体系,呼吁学生不仅可以成为主动自助的个体,也可以借助企业和学校的他助使自己积极面对顶岗实习期的心理困境,顺利完成从"学校人"向"社会人"和"职业人"的转变。
关键词：
校企合作 心理援助 高职学生 顶岗实习
[期刊] 国际经济合作
[作者]
刘爱兰 黄梅波
近年来,非发展援助委员会援助国在国际援助舞台上开始发挥越来越重要的作用,它们的出现使得关于国际援助体系改革的呼声越来越强烈。非DAC国家的援助在规则和做法上与传统的DAC国家均存在较大差异,这些非DAC援助国的表现影响到国际援助体系从资金来源到原则、管理方式朝更加多元化的方向发展,非DAC援助国的出现对国际援助体系产生了一定的影响,同时,对国际援助主体间的沟通与对话,对国际援助体系的改革也有着重要意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭立
学生管理是高校的重要工作之一,但是就目前情况看,一些高校的学生管理者依然遵循传统的管理思路,导致学生管理工作经常陷入困境。鉴于我国国情,学生管理工作应基于马克思主义哲学,以积极向上的管理思路,树立人本取向的高校学生管理观念,认清什么是现实的学生,什么是学生的生活世界,让学生自由而全面地发展,从本质上创新管理办法,增强学生管理的理论与实践,构建起科学的学生管理观念体系。
关键词：
高校 学生管理 人本取向 观念体系
[期刊] 国际经济合作
[作者]
朱丹丹
进入21世纪以来,国际发展援助体系发生了一系列变化,其中最引人注目的就是中国等新兴援助国日益扩大的影响力。中国等新兴援助国扩大了国际援助规模、使援助资金来源进一步多样化,而且它们遵循与传统援助国不同的原则和做法,在不同方面对现有国际援助体系造成了冲击。与此同时,国际发展援助体系的变化也对中国的对外援助产生了影响。面对挑战,中国在对外援助战略以及管理体系方面应采取措施积极应对,形成了具有中国特色的对外援助战略,进一步优化完善中国的对外援助管理体系。
关键词：
国际发展援助 新兴援助国 中国对外援助
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋广强 单中元
关于特殊学生群体的教育与管理一直以来都是我国各高校大学生思想政治教育工作不可回避的重点和难点工作。对高校特殊学生群体做好细致分类,分析和研究他们经常遇到的各类问题,有针对性地提出科学帮扶对策,积极做好高校特殊学生群体的教育和管理工作,不仅有利于高校的和谐稳定,而且有利于大学生的健康成长成才。
关键词：
高校 特殊学生群体 学生管理 帮扶对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
祝秀香 陈庆
构建“学校—院系—学生(学生组织)”三级网络是高校心理健康教育的一项基础性工程。纵观当前我国高校心理健康教育的实际情况,学校(一级)和院系(二级)层面的心理健康教育工作网络已基本完善,而以学生(学生组织)为主体的三级工作网络呈现出比较明显的理念分歧、工作薄弱等不足之处。积极引入和推广大学生朋辈心理辅导理念,科学建立和运作大学生朋辈心理辅导组织,有助于进一步完善大学生心理援助体系、更好地满足大学生不同种类不同层次的心理援助需求。
[期刊] 上海对外经贸大学学报
[作者]
黄梅波
面对联合国2030年可持续发展议程的要求及国际发展援助体系的变化,并根据新时期中国的大国外交战略和"一带一路"倡议的要求,中国需要重新审视国际援助及开发合作体系,研究国际援助与开发合作的发展趋势,加强体系构建。近年来,中国在对外援助及开发合作管理协调机构的设立、投融资体系的构建,以及监督评估机制的建立方面取得重大进展,未来中国对外援助及开发合作体系的构建应主要体现在正确认识国际援助与开发合作的交互作用、研究和总结典型国家的国际援助与开发合作之间的关系,在充分发挥中国在制造业以及基础设施的"投建营"各领域比较优势的基础上,明确中国国际援助及开发合作的不同职能和战略定位、统筹联动国际援助与开发合作的投融资体系和管理体系、建立和完善监督评估体系等方面,提升中国国际援助及开发合作的管理协调水平,提高其有效性,切实推进"一带一路"建设向高质量发展,发挥中国在全球发展治理中的作用。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王宁 刘贵勤
效果评估是图书馆员工援助计划(L-EAP)实施的一个关键步骤,直接关系到L-EAP的长期价值和执行效果。L-EAP评估体系的构建主要包括评估的实施过程、步骤、方法及指标等方面,在实施L-EAP评估时,图书馆L-EAP组织应注意配套制度、成本分析等问题,通过教育发展、咨询辅导、员工福利与家庭协助4个层面,有效缓解图书馆员的职业倦怠、职业压力现象。
[期刊] 中国软科学
[作者]
邬晓霞 魏后凯
针对关键问题区域的国家区域援助政策对缩小区域发展差距意义重大。本文在分析国家区域援助政策概念和特征、国家区域援助政策的理论依据、如何保障国家区域援助政策有效实施以及国家区域援助政策局限性的基础上,提出从援助政策评价、援助对象识别、援助政策目标、援助政策工具和援助政策实施的制度保障等五个方面构建一个完善的国家区域援助政策体系。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴美娟 孟启
高职院校贫困生是一个相对弱势的特殊群体,在完成学业的过程中面临多重压力。心理援助体系的构建既是对"输血型"救助体系的突破,也能满足贫困生情感需求和心理安全需求。作为非物质救助体系中的重要内容,心理援助体系在形式上突出了减压、能力培养、个性完善、情绪疏解、危机解困和培养健康自恋的特点,体现出对贫困生成长发展的积极意义。
关键词：
高职院校 贫困生 非物质救助 心理援助
[期刊] 图书馆建设
[作者]
苏文成 郭浩然 卢章平 潘颖 刘桂锋
人工智能技术的飞速发展与广泛应用，对公民素养提出了新的要求。高校学生群体作为知识和技术进步的主要载体，是社会发展的主力军，是提升全要素生产率的重要因素，对开展人工智能素养培育具有重要意义。该研究旨在构建面向我国高校学生群体的人工智能素养评价指标体系并进行验证，为开展人工智能素养水平测度及培育提供科学的评价标准和量化测评工具。首先基于扎根理论编码结果，构建了由5个一级指标、30个二级指标共同构成的人工智能素养评价指标体系；在此基础上，结合层次分析法与专家调查法，计算并确定评价指标权重；通过问卷调查及实证研究，发现该指标体系具有较好的适用性。形成了一套较为科学有效的评价标准，并尝试性地将游戏测试等多元任务融入测量工具，为诊断高校学生群体人工智能素养水平，促进人工智能素养教育提供了有益参考。
[期刊] 求索
[作者]
刘晴 王伊欢
自上个世纪六十年代至今,西方国家在国际援助上投入甚多,然而在援助效果方面却存在较大争议,即以项目为依托的微观评估显示十分有效,而以受援国经济社会发展为指向的宏观评估则显示低效甚至无效。效果悖论暴露出西方援助评估体系的内在矛盾,即目标设置上宏观目标与微观目标的冲突;评估标准上长期效果与短期效果的矛盾;评估方式上过程评估与结果评估的失衡。问题的原因是多方面的,包括缺乏逻辑统一的援助评估标准;深层次的体制和意识形态的禁锢;单一定量分析方法的局限等。西方国家需要充分认识其在适应世界援助新格局中的局限,并从顶层设计层面改革西方援助评估体系,重构援助合作理念和理论,摆脱意识形态的束缚,构建平等的援助合作关系,才能真正促进国际援助的健康发展。
关键词：
西方援助 效果悖论 评估体系 内在矛盾
[期刊] 国际经济合作
[作者]
胡建梅 黄梅波
对外援助管理体系应满足援外工作的需要。随着中国对外援助的快速发展,新形势下,中国对外援助管理体系正处在改革与发展的关键期。决策体制上,可设立独立的对外援助机构,完善对外援助部际协调机制;管理机制上,应创新现有对外援助管理机制,强化对外援助人力资源管理,建立并完善对外援助评估机制,加强与其他援助方的合作;保障机制上,需建立健全法律法规体系,建立并完善对外援助统计体系,加强研究机构建设,并重视内外宣传。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
