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[期刊] 中国成人教育
[作者]
夏建华 邓红
随着社会竞争力的增大,高校学生的就业问题越来越受到人们的重视,本文基于我国高校学生就业心理的现状,对学生的就业心理问题进行了分析,总结了导致大学生就业心理问题的主要原因是高效教育体制不完善、就业机制不健全和社会变革,并提出了针对性的解决措施,以期消除高校大学生就业心理问题,帮助大学生顺利就业。
关键词：
高校学生 就业 心理问题
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
赵承黎 刘稳全 韩俊仕
随着教育体制改革的深化和高校的快速发展,高校学费收入成为教育经费的主要部分,如何在保证所有学生圆满完成学业的前提下,减少学费拖欠金额,保证教育事业的顺利发展,成为高校迫切需要解决的问题。作者结合实际经验,提出几点解决思路,以供探讨。
关键词：
高校学生 学生欠费 对策
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
孙晖
文章阐述了高校学生管理工作存在的问题,分析了存在问题的原因,并就加强高校学生管理工作提出了建议,认为做好学生管理工作应创新管理理念,创新管理制度,创新管理手段。
关键词：
高等学校 学生管理 学生公寓
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
孙勤海
近年来高校学生欠费现象越来越严重,人数多欠费金额大,这已经引起了每个学校领导的重视,大部分学校近几年均采取了不少措施,但总的来讲,没有能从根本上解决问题,从而未能起到很明显的成效。由于欠费金额的增多,造成学校正常工作难以开展,教学设备投入不足,图书馆藏量不够,师资队伍建设受限,基本建设难以保障,其影响可以概括为以下几个方面:其一,欠费问题对学校的资金正常运转带来影响。拖欠学费危害校方利益,最直观的
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邹柳云
随着现代生活节奏的加快,大学生逐渐成为心理危机的高发人群,并引起了广泛的重视。本文在阐述高校学生心理健康状况的基础上,分析了大学生心理问题的表现及其成因,并针对这些心理问题提出了相应的对策建议。
关键词：
高校学生 心理健康 教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐萌萌 赵志红
学生评教作为高校教学质量评价的重要手段,对促进高校教学改革,提高教学质量具有积极的意义。近年来,在学生评教活动深入开展的同时,我国高校学生评教也出现了越来越多的问题,所以必须在以人为本的评教原则下,通过完善学生评教系统、参评主体的多元化、学生评教结果的科学处理以及尊重教师的自我评价等手段来完善学生评教工作。
关键词：
学生评教 问题与对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王蕾
高校学生学业能力主要包括掌握课堂学习内容的能力、获取课程相关知识的能力、运用课程相关知识的能力以及进行学术创新的能力。提升高校学生的学业能力,应从倡导"由学及教"的教学理念、培养学生辅助学习导师、提升高校教师教学能力、及时更新专业课程内容、积极推动教学资源共享等方面入手。
关键词：
高校 学生学业能力 能力提升 教学能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张立显
高校学生管理工作的行政化不利于学术自由的实现和大学生的成长。本文阐述了学生管理工作"行政化"的表现和被"行政化"的原因,并提出了学生管理工作"去行政化"的措施,旨在提高学生管理工作的效率和效果,为大学生的成长和成才营造良好的高校环境。
关键词：
高校 学生管理工作 去行政化
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘长平
参与式民主理论是大学生民主参与高校学生管理的理论基础。大学生民主参与学生管理和高校学生管理工作的目标相契合,也是高校学生管理工作发展的必然趋势。通过分析大学生民主参与高校学生管理的现状,提出完善大学生民主参与高校学生管理的对策:加强民主参与制度建设;强化大学生民主观教育;拓宽民主参与实践渠道;培育民主参与环境。
关键词：
大学生 民主参与 学生管理 学生工作
[期刊] 图书馆建设
[作者]
魏玫
高校图书馆与高校学生是教育与被教育的关系、信息服务与被服务的关系,高校学生不是高校图书馆的消费者,二者的法律关系不属于《中华人民共和国消费者权益保护法》的调整范围。高校图书馆与高校学生的关系有其相适用的法律、法规进行调整。
关键词：
高校图书馆 高校学生 法律适用
[期刊] 教育与职业
[作者]
白小斌
在推进教育公平、健全学生资助制度的背景下,调查应用型高校资助工作的运行状况、经费的构成情况,尤其是发现新形势下的问题,显得更有意义。通过调查江苏地区五所应用型高校的实际情况,提出完善资助制度的体系化、推进资助实施的多元化、实现贫困认定标准的科学化、加强思想教育常态化的对策,以推动资助工作改革的进一步深入。
[期刊] 教育与职业
[作者]
滕小艳 谭璐
当前,部分理工科高校学生的人文素养存在诸多问题,如对传统文化不感兴趣、人文精神缺失、审美情趣和艺术修养不足、缺乏信仰等。文章分析了导致这些问题的背后原因,如现行教育体制的不合理、网络影响、校园人文氛围淡薄等,提出要通过提高文化课程的地位、发挥教师主导作用、增强学校人文氛围、强化社会人文辅助功能等来提升理工科高校学生的人文素养,并指出理工科高校学生人文素养的提高最终落脚点应是对国家、社会的贡献和对生命的终极关怀。
关键词：
高校 理工科 人文素养
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭巧胤 张科
高校学生社团活动已经成为高校人才培养的重要阵地。高校学生社团活动课程化在促进高校事业发展的同时,也束缚了社团的纵深发展。针对这一现象,文章提出通过改革学生社团组织结构,正确处理课程和活动关系、定位教师和学生的角色,建立多元的社团评价体系等措施,科学、合理地进行学生社团活动课程化。
关键词：
社团活动 课程化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨素祯
从2003年开始,全国一些重点院校如北京大学、清华大学、中国科技大学等高校逐步建立和完善了相应的学生申诉制度,赋予学生相应的学生申诉权。而2005年3月教育部新颁发的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)对此也做出明确规定,更进一步将
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