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[期刊] 图书馆建设  [作者] 鄂丽君  张雪红  张丽舸  
对413位高校学生的慕课认知及学习现状的调查显示:尚有50%多的被调查者未听说过慕课;有82位被调查者学习过慕课;大一、大二学生和在读硕士研究生为慕课学习的主体;绝大多数慕课学习者学习过1~2门慕课;理学、文学、管理学、工学等学科的慕课较受欢迎;有52位慕课学习者希望高校图书馆提供慕课学习服务。由此,高校图书馆应从重视慕课的宣传、鼓励馆员学习慕课、指导学生选择慕课平台、创造线下学习环境、推介信息素养类慕课等方面开展慕课学习服务。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 马艳云  
本文主要从大学生对慕课的接受程度、学习慕课的时间地点、选择慕课课程的广泛性、在讨论区的互动、对慕课的完成率和评价六个方面综述了大学生学习慕课的现状。应用耶基斯-多德森定律分析发现,大学生参差不齐的认知能力可能是慕课低完成率和低评价的主要原因;应用符号互动理论分析发现,大学生对讨论区的问题不感兴趣是互动较少的主要原因;应用需求层次理论分析发现,大学生不同的自我实现需要是大学生接受慕课较低的主要原因;应用积极心理健康教育理论分析发现,大学生有较强的自制力和广泛的兴趣爱好是他们能随时随地学习多门慕课的主要原因。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 张晓娟  李淑媛  张寒露  
在信息和知识时代,高校学生的媒介素养和信息素养高低直接影响着他们学习、工作和生活的的质量和效率。本文的数据来源于UNESCO国际媒介和信息素养调查项目。该项目针对大学生研究习惯和行为,在国内五个区域展开问卷调查,共回收1579份问卷。通过定量分析,反映了我国高校学生媒介和信息素养现状,并针对其中存在的问题提出了建设性意见。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵艳立  
在新的时代背景下,成人高等教育已成为建设学习型社会、构建终身教育体系的重要环节。通过对成人高校学生学习动机、学习态度、学习投入、学习阻碍、学习支持与环境、学习帮助、学习方式与交流、学习信息获取途径和教学评价九个维度的学习情况现状的调查,发现问题及其学习需求。在此基础上提出以下建议:以成人高校学生学习过程管理为重点,加强任课教师与学生的有效沟通,提高学习支持服务供给的有效性;根据成人高校学生年龄和专业的不同,开展分层和特色学习支持服务,同时提升教学管理人员的服务能力与意识;完善成人高校学习平台功能,逐步实现面授和在线直播同步进行,提高教师课程资源建设和学生获取学习资源的能力,提升师生信息素养;充分利用成人学生的经验,组建成人学习共同体,激发其内驱力,提高成人学习的获得感。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 胡岷  曹树金  
作为最大的互联网用户群体之一,高校学生如何利用搜索引擎来查找所需信息目前国内缺乏相关调查和研究。本文以中山大学南校区学生为调查对象,采用问卷调查法对他们使用搜索引擎的现状进行了调查和分析。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 马费成  丁韧  李卓卓  
本文以高校学生信息素养为研究对象,利用调研统计数据,对武汉地区高校学生的信息素养现状进行了分析。揭示了学生在信息需求、信息源选取和信息查找、信息获取能力及技巧、信息评价和处理、信息安全意识和信息伦理、信息素养认知和信息教育状况六个方面的特征,提出高校开展信息素养教育的策略,指出了正规和实用的信息素养教育是未来高校信息教育的发展方向。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 三朗扎西  冯瑛  张汝金  冯波  
意识引导行动,规划塑造未来。在就业形势依然严峻的今天,民族高校学生只有树立积极主动意识,做好职业规划,提升就业竞争力,才能赢得先机。本文在界定职业规划内涵、探讨职业规划意义的基础上,对民族高校学生职业规划现状进行了分析,并就如何提升民族高校学生职业规划意识提出了对策建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吕一军  
为准确把握在温高校大学生的心理健康状况, 温州医学院心理咨询中心联合七所高校的心理咨询机构,于2005年5月份对学生进行了心理健康状况的抽样调查。分析研究大学生心理问题产生的原因和特点,有助于我们有效地开展心理健康教育,帮助大学生解决他们在学习、生活等方面存在的心理问题,使他们更好地适应环境,保持健康的心理状态。
[期刊] 消费经济  [作者] 黎利云  余孟辉  
消费内容与形式多样化、基本生活和考证培训开支在消费中占有很高比例、消费目的带有浓厚的实用色彩、恋爱消费成为消费的重要内容之一等方面是民办高校学生消费当前的主要特点。大多数学生自认为能在理性指导下进行消费、学生对过高消费也存内疚之情、大多数学生渴望消费指导,而消费教育在民办高校基本上是缺失的。加强消费教育开展合理消费、加强消费环境建设,营造文明、健康的消费环境是学生实现和谐消费的基本条件。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 黄秋霞  周军  
本文以西藏A高校大二学生为调查对象,通过问卷调查,从学生对思想政治理论课学习的认知情况、学习态度、满意度等几个方面进行调查和分析,然后从教学内容、手段和方法等方面提供促进西藏高校大学生思想政治理论课教学实效性的对策与建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李茜  
采用问卷调查法对高职学生的就业准备、学习特点、双证认知和职业能力认知情况进行调查,结果表明:高职学生在本地对口就业的意愿明显,薪资要求较为合理;学习主动性差,缺乏对学业成就、学历提升的追求;对"双证制"比较认可,希望通过职业资格证书的学习将职业能力内化。调查同时显示,多数高职学生对于自身实际操作能力信心不足。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘秋云  邹波  
到课率低一直以来是民办高校教学管理的一个重要难题。针对江西4所民办本科院校到课率问题,开展了问卷调查,分析了影响民办高校学生到课率的主要因素,并提出相应的建议和对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑华萍  杨晓晨  
加强和改进大学生集体主义教育,是时代赋予高校义不容辞的责任。同时,这对于增强民族凝聚力、保障市场经济的健康发展和大学生成长成才具有重要的现实意义。围绕此主题,笔者对10所高校(陕西科技大学、陕西师范大学、西北大学、西安科技大学、西安邮电大学、西安财经大学、西安外国语大学、西安石油大学、西安理工大学、咸阳师范学
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 高原  
勤工助学是高校大学生资助体系的重要组成部分,是高校人才培养的关键环节,是促进大学生适应社会的一条有效途径。文章以中国环境管理干部学院大学生勤工助学权益维护状况的调查为依据,分析了大学生勤工助学过程中权益维护现状,并针对其不足之处提出解决措施。
[期刊] 征信  [作者] 肖智润  周健杰  谢俊康  谢园  樊霄  洪涛  
大学生的信用认知在其个人发展以及我国信用社会的构建中都起着非常重要的作用。通过对上海高校大学生的抽样调查,发现大学生在信用认知方面存在不少的缺陷及问题,需要高校联合社会力量,为大学生提供一个学习理财知识、提高诚信素养、加强信用教育的平台,以消除大学生在信用、理财等方面的盲点。为此,建议高校建立"大学生信用协会",普及信用知识,让信用认知深入人心。
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