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[期刊] 中国高等教育  [作者] 李惠清  
专业化发展是各类职业发展的必然趋势,也是我国现阶段教育、经济、社会发展的客观要求。据2012年全国教育事业发展统计公报显示,2012年全国各类高等教育总规模达到3325万人,高等教育毛入学率达到30%,标志着我国高等教育全面进入大众化时代。伴随大众化背景下学生规模的激增,学生工作的对象、工作内容与模式呈
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陆素菊  
社会工作作为一种专业性的助人活动,在解决社会问题、维持社会秩序和稳定、构建和谐社会方面能够起到政府和企事业单位难以起到的作用。如何促进社会工作者的职业化和专业化,形成一支专业化社会工作者队伍,不仅是科学开展社会工作的实践性课题,也是改革和完善现有教育培养和培训制度、构建我国终身教育体系的重要课题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林峰  
在高等教育大发展的宏观背景下,民办教育的发展面临着许多新的课题,本文拟从民办高校学生教育管理角度来分析民办高校现状、学生特点和思想政治工作面临的新环境,继而提出一些思考和对策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘丰林  
高校社团作为实施素质教育的重要平台,是大学生综合素质拓展组织体系中的重要组成部分,其发展状况反映了高校的育人理念、办学特色、管理机制、校园文化和创新程度。只有在实践中准确地认识高校社团发展现状,客观地分析制约高校社团发展的原因,明确和坚持高校社团发展的思路,才能不断提升素质教育的质量和水平。一、正视高校社团发展的现实困境近年来,在中共中央国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和共青团中央、教育部发布的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》等一
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 王宇涛  胡明铭  
按照比较利益选择经济效益高的农产品组织生产,逐步形成区域专业化生产经营格局,是提高农业竞争力的有效途径。陕西省各具特色的农业区域专业化格局初步形成,但对于在发展中存在着诸如经营规模细分化、市场体系不健全、社会化程度低、产业化发展滞后、区域专业化运行机制不完善等问题,应加强基地建设,积极推行土地制度改革,健全农业社会化服务体系,大力发展农业产业化等措施,积极推进农村区域专业化的发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐小勇  黎桂芳  
教师专业化是教育发展的基本趋势。高职高专教师专业化发展是高等职业教育改革与发展成败的关键。本文对目前我国高职高专教师专业化发展现状作了分析,并提出发展高职高专教师专业化的应对措施。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 吴志功  
本文着力研究探究美国大学学生工作的历史演变,分析了初始期、发展期和成熟期大学学生工作的特点,同时结合现状,提出面对挑战,我国高校学生工作必须转变观念,改革机制,同时需要借鉴、学习其他国家的优秀经验。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 方巍  
美国高校学生工作的演变及现状方巍市场不仅影响着经济活动中的资源配置,还通过“无形的手”牵制着高等教育过程中学生工作的发展,在美国高校的过去和现在留下不可磨灭的痕迹。本文将探讨美国高校学生事务工作的演变和发展状况,并在此基础上分析市场经济的影响作用及其...
[期刊] 民族教育研究  [作者] 三朗扎西  冯瑛  张汝金  冯波  
意识引导行动,规划塑造未来。在就业形势依然严峻的今天,民族高校学生只有树立积极主动意识,做好职业规划,提升就业竞争力,才能赢得先机。本文在界定职业规划内涵、探讨职业规划意义的基础上,对民族高校学生职业规划现状进行了分析,并就如何提升民族高校学生职业规划意识提出了对策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 司林梅  鞠晓辉  杨光  
通过调查问卷,文章发现民办高校学生在自我效能、韧性维度上存在显著性别差异;不同学科学生在韧性维度上存在显著差异;不同年级在自我效能维度上存在显著差异,在乐观和韧性维度上不存在年级差异;不同生源地学生的积极心理资本各维度没有显著差异。文章提出,民办高校应建立和完善积极心理资本教育体系,营造良好的学校环境。学生也要进行自我教育、自我锻炼、自我成长,提升积极心理资本,促进心理健康水平。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 时长江  
在学生事务管理发展的进程中,从业者的主体地位和主体作用得到确认,是学生事务管理作为重要的专业得到社会认可及推崇的前提。从业者应针对经济社会发展及高等教育的发展趋势作出相应的角色转换,逐步树立专业发展的新理念,构建多元的知识和技能结构,学会创造性地反思,寻求学生事务管理者自我专业发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邢国忠  
美国高校学生常务管理具有明显的专业化特征,其学生事务管理人员也具有较高的专业地位和职业声望。本文从完善的专业训练、明确的专业标准、丰富的专业内容以及众多的专业协会四个方面介绍后美国高校学生事务管理专业化的概况,以期为我们提供些许借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 时长江  
高校学生管理是一种被明确界定的职业类别。高校学生管理专业化是高校学生工作从业者职业发展的必然趋势。就从业者个体而言,高校学生管理专业化是指从业者在专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理、自我专业意识等方面持续发展的过程,即内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。应该根据人力资源管理理论建立和完善高校学生管理制度,通过制度建设促进高校学生管理的专业化进程。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王荆  
在美国,学生工作称为学生事务。美国的学生事务及其管理从无到有经历了200多年的历程,可以说在理论和实践上都是比较成熟的,相比之下,我国的高校学生事务管理的水平还不是很高。本文对中美两国高校学生事务专业化程度做了一些比较,在比较中阐述了中国高校应从哪些方面借鉴美国的经验。
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