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[期刊] 开放教育研究
[作者]
张哲 王以宁 陈晓慧 林芳竹
创客空间被认为是一项会在未来２－３年对高等教育产生重要影响的技术，但创客空间的建设无论是人力资源的配置，还是软硬件环境的配置都需要较多投入。如果建设后的使用情况不佳不仅会影响其功能的实现，而且会造成极大的资源浪费。然而，目前国内外对于创客空间建设与推广的研究和实践都是基于功能和价值实现的视角，没考虑其建设后的使用情况。针对上述问题，本研究基于技术接受模型和创新扩散理论构建创客空间理论模型，并以数字媒体创客空间为例，以我国某师范大学相关专业２０１３和２０１４级在校生为调查对象，通过问卷调查收集数据、ＡＭＯＳ１８．０构建路径分析模型、ＳＰＳＳ２１．０进行人口特征变量相关性检验，以探究影响高校学生采．．．
关键词：
高校学生 创客空间 行为意向 影响因素
[期刊] 图书馆
[作者]
赵英 田蜜 刘任烨 范娇颖
近年来,社交媒体在高校学生的学习生活中扮演着越发重要的角色。为了全面、系统地把握社交媒体采纳的影响因素,本文对个人采纳信息技术领域中的经典理论模型进行了梳理和分析,对研究变量进行了整合分类,并结合高校学生和社交媒体特点挖掘出具有潜在可能性的影响因素,构建了统一的影响因素理论模型,并在该模型基础上结合已有文献构造了相应的变量测量量表。
关键词：
采纳 社交媒体 高校学生 共性因素
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
焦勇兵 高静 杨健
社会化媒体已经成为企业保留老顾客和获取新顾客的一种新兴的营销模式,但有关顾客采纳社会化媒体影响因素的理论研究则显得非常滞后。本研究从理论和实证两方面探讨和检验了顾客采纳社会化媒体的影响因素。本文的研究框架以科技接受模型为理论基础,不仅将感知愉悦性、感知风险和信任等变量加进认知建构中,而且还将社会化媒体所具有的信息公开性、参与性、互动性、共享性和贯通性等特征作为认知建构的外部变量。本研究发现,感知愉悦性和信任在顾客采纳社会化媒体中扮演着积极的角色,而感知风险在顾客采纳社会化媒体中起着消极的作用;参与性、互动性和共享性对感知愉悦性产生积极影响,进而对顾客采纳社会化媒体产生积极影响。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
明均仁 张玄玄 张俊 郭财强
[目的/意义]构建大学生参与高校图书馆创客空间意愿的影响因素模型,为高校图书馆创客空间的构建提供理论性的指导。[方法/过程]以高校大学生为访谈对象,采用扎根理论质化研究方法,构建大学生参与图书馆创客空间意愿的影响因素模型,并设计问卷进行实证研究。[结果/结论]参与态度、参与规范与参与知觉行为这三个主范畴对大学生参与图书馆创客空间的意愿存在显著的影响。参与态度是影响大学生参与意愿的内部驱动因素,参与规范是影响大学生参与意愿的外部驱动因素,参与知觉行为是影响大学生参与意愿的情景因素。
关键词：
高校图书馆 创客空间 扎根理论
[期刊] 图书情报工作
[作者]
柯佳秀 章小童 邓小昭
[目的 /意义]以大学生有声书用户群体为对象,探究其听书行为意向影响因素,与图书馆界引入有声书资源或听书服务的理论设想相呼应,为高校图书馆开展听书信息服务提供实证参考。[方法 /过程]在整合式技术接受模型(UTAUT模型)基础上,结合大学生群体与有声书资源的特征,尝试性地引入感知成本、感知娱乐以及个人创新性三个听书行为意向影响因素,构建大学生听书行为意向影响因素模型,并通过问卷法收集相关数据,对该模型进行实证检验与修正。[结果 /结论]绩效期望、社群影响、便利条件、感知成本与个人创新性对大学生的听书行为意
[期刊] 特区经济
[作者]
林萌菲
在web2.0和社交媒体的快速发展下,顾客创新成为了企业重要的发展战略,如何充分利用社交媒体来为顾客创新战略创造价值成为企业面临的挑战。本文首先指出各种社交媒体成为顾客参与创新的重要平台,然后根据两个维度:顾客提供信息的类型和顾客的创新动机将顾客创新行为分为四类,重点分析了社交媒体对领先用户方法、创新工具箱方法、技术解决竞赛和创意竞赛等四种顾客创新行为的影响,最后提出管理启示。
关键词：
社交媒体 顾客创新 创新工具箱 创意竞赛
[期刊] 情报资料工作
[作者]
范哲
文章利用扎根理论的方法,基于30个数字原住民样本的深度访谈和焦点小组资料,通过开放式编码、主轴编码、选择性编码和理论饱和度检验等几个步骤,归纳出影响数字原住民采纳社会化媒体的19个概念范畴并发展为5个主范畴,构建了数字原住民采纳社会化媒体影响因素模型。结果表明,动机和情感感知是影响数字原住民社会化媒体采纳的内部因素,平台功能与社会情境是外部因素,能力特征对动机与采纳行为之间的强度关系起到调节作用。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张向先 耿荣娜 郭顺利
[目的/意义]分析政务新媒体用户信息采纳行为,识别其关键影响因素,优化和引导政务新媒体用户信息采纳行为,为政务新媒体运营推广提供理论依据和参考建议。[方法/过程]首先借鉴IAM模型理论,结合政务新媒体特点分析政务新媒体用户信息采纳行为,然后利用文献综述法和DEMATEL方法识别其关键影响因素,最后提出相应的对策和建议。[结果/结论]政务新媒体用户信息采纳分为信息搜寻和整合、信息选择和评价、用户吸收和利用以及采纳后阶段行为4个阶段。信息服务质量、信誉和影响力、用户认知水平、政务信息专业性、信息组织成效、政务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李小聪 王惠
文章采用扎根理论质化研究方法，对高校图书馆员参与创客空间构建意愿的影响因素进行研究，构建图书馆员参与创客空间构建意愿的影响因素模型，包括参与态度、参与规范、参与知觉行为３个主范畴以及对应的１２个子范畴。在此基础上，进一步探讨影响因素模型中各主范畴的作用路径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭胜召
随着新媒体的不断发展和普及,人们的生活发生了巨大的变化,当代大学生作为使用新媒体的主力军,其思维方式、学习习惯也深受影响,这就给高校学生管理工作提出了新的挑战。本文旨在通过分析新媒体的特性及对学生影响的现状,提出几种建议,给高校学生管理工作提供新的思路和方法。
关键词：
新媒体 学生管理 高校
[期刊] 图书馆建设
[作者]
曹芬芳 王涵 黄倩
以技术接受模型为理论基础,构建图书馆创客空间用户使用影响因素模型,运用问卷调查法搜集数据253份,并在此基础上利用偏最小二乘结构方程建模方法对数据进行分析,研究发现:(1)便利条件和相关性显著影响感知易用性。(2)社会影响对使用意愿作用显著,但对感知有用性作用不显著。(3)感知愉悦性对感知有用性和使用意愿具有积极影响。(4)共享性和创造性显著影响感知易用性和感知有用性;互动性对感知易用性产生积极作用,对感知有用性的作用不明显。(5)感知有用性是影响图书馆用户使用意愿的关键因子,感知易用性起不显著作用。
关键词：
图书馆 创客空间 技术接受模型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨江科杰 熊志华
新媒体时代为高职院校新闻采编与制作专业发展带来了有利条件:教学方式数字化,课程资源网络共享化,就业渠道多样化。但目前该专业存在定位不准确,教师缺乏从业经验和专业技能,教学条件欠缺,学生专业认同度不高,行业与学界联系松散等问题。高职新闻采编与制作专业需要充分利用新媒体时代的有利条件找准专业定位,建设复合化师资队伍,提高教学设备的专业化程度,编写专业化教材,培养学生专业感情,加强专业建设。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
柴阳丽
本研究采用问卷和访谈法调查高校学生新媒体阅读的时间、方式、内容、来源、阅读行为及效果、阅读需求等，探讨新媒体环境下影响大学生数字化阅读的因素及改善途径。调查结果显示：基于移动设备的阅读已成为大学生数字化阅读的首选，新媒体阅读中很少发生标注、批注等类纸质阅读行为，阅读缺乏深思、理解、交流和创新，缺乏适合专业学术类的阅读内容和工具，浅阅读增长明显，深阅读每况愈下。阅读内容、阅读工具和平台、阅读素养成为影响高校学生阅读效果的主要因素，而阅读工具和平台制约着阅读内容的质量和阅读者的阅读素养。基于调查结果，本研究提出了改善高校学生新媒体阅读效果的若干建议。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王兴元 朱強
众创空间是创客运动的主要载体,为大学生创客团队提供最直接的创新环境和服务。首先,基于组织支持理论,提出众创空间支持构念,并将其分为众创空间创新氛围和众创空间项目运作支持两个维度;其次,研究众创空间支持对大学生创客团队创新绩效的影响,分析大学生创客团队创新能力与大学生创客团队效能感在以上关系中所起的中介作用和调节作用。以179个创客团队为研究样本,采用问卷调查法,实证发现众创空间支持的两个维度对大学生创客团队创新绩效均有显著正向影响;大学生创客团队创新能力在以上关系中起中介作用;大学生创客团队效能感正向调节大学生创客团队创新能力与创新绩效间的关系。
[期刊] 特区经济
[作者]
张文文 张胜男
创意旅游作为可持续旅游的实现形式之一,受到学界广泛关注,然而,对创意旅游中旅游者的研究却很少。本文在梳理相关文献的基础上,从旅游者视角出发,对西塘纽扣博物馆10名旅游者进行深度访谈,以及北京凝蓝珐琅工作室部分APP游客评论,运用扎根理论研究范式,提炼出18个初始范畴、6个主范畴、1个核心范畴,并据此构建旅游者行为意向模型。结果表明:游客在创意旅游过程中,通过与创意产品、创意空间以及创意人群的互动,满足个人基本需求、社会需求和知识需求,进而影响到行为意向。
关键词：
创意旅游 旅游者 行为意向 影响机制
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