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[期刊] 高等农业教育
[作者]
李学婷 黄东兴 范刘阳
每年大学毕业生数量给就业市场带来了巨大压力,而经济落后的基层地区、交通不便的边区、山区却急需建设人才。选取大学生基层就业影响因素为研究对象,通过问卷调查,采用二元logistic回归分析,得出家庭收入、家人态度、国家政策等8个因素对大学生基层就业意愿有显著性影响,并针对性的提出加强政府的政策导向性,发挥政府的宏观调控作用、加强高校的基层就业指导和培养、营造良好的社会舆论氛围、完善家庭教育功能等建议对策,增强高校学生基层就业意愿,解决人才供给格局的矛盾。
关键词：
大学生 基层就业 影响因素
[期刊] 高等农业教育
[作者]
赵翠萍
运用河南省10所高校686名在校四年级大学生的调查访谈数据,分析了高校毕业生到农村基层就业的意愿和影响因素。调查显示,在中央引导和鼓励高校毕业生面向农村基层就业的背景下,多数毕业生缺乏到农村就业任职的强烈意愿。通过对比分析,认为:个体禀赋特征、外部环境和政策保障系数是影响高校毕业生到农村基层就业的主要因素。高校在就业工作引导、生源选拔和实践教学等方面有待思考和创新。
关键词：
高校 基层就业 意愿 影响因素
[期刊] 教育与职业
[作者]
钟强 刘月秀
高校承担着为新农村建设培养创新创业型人才的重任。通过对大学生创业意愿的调查,发现大学生农村基层创业受到诸多因素影响,探索促进农村基层创业教育的有效途径迫在眉睫。小组工作法有利于提高大学生到农村基层的创业意愿,增强创业教育的针对性和时效性,提升创业教育的实际育人效果。
[期刊] 经济师
[作者]
丛欣莹 赵娜 王旗 杨金花 李想 姜钰
"课程思政"教学体系的构建在全国各大高等学校的开展方兴未艾,专业课课程与思想政治教育相结合已经成为新时代高校开展思想政治教育的有效途径,至今全国高等学校已初步形成了"思政课程"与"课程思政"双管齐下的思想政治教育新局面。文章立足于学生视角,从内在因素和外在因素两个角度多个层面分析研究了"课程思政"实施的影响因素,并基于研究结果从前期课程准备和具体实施过程两个方面提出了相关建议。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
马费成 丁韧 李卓卓
本文以高校学生信息素养为研究对象,利用调研统计数据,对武汉地区高校学生的信息素养现状进行了分析。揭示了学生在信息需求、信息源选取和信息查找、信息获取能力及技巧、信息评价和处理、信息安全意识和信息伦理、信息素养认知和信息教育状况六个方面的特征,提出高校开展信息素养教育的策略,指出了正规和实用的信息素养教育是未来高校信息教育的发展方向。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李宇征 王云胜
面对日益严峻的就业形势以及国家推出的一系列鼓励政策,大学生农村基层就业积极性仍然不高。而面对社会主义新农村建设对人才的渴求,高校德育工作应该将培养大学生社会责任感和担当意识放在重要位置,深化改革,为大学生农村基层就业提供道德、知识、技能支持。
关键词：
大学生 农村 就业 德育
[期刊] 调研世界
[作者]
费喜敏 王成军
本文利用5所专业和3所非专业农业院校的937个样本数据,主要采用统计描述分析和计量经济分析的方法,从高校和家庭的双重视角对涉农专业大学生农村基层就业意愿进行研究。结果表明,属于农业专业院校和学校组织农业基层就业宣传指导能提高农村基层就业意愿,211高校的大学生这一意愿更低;父母职业为专业农民和开办涉农企业的,以及父母收入高,对这一意愿有正向影响,父母职业为普通农民对子女到农村基层就业有负向影响;家庭所在地为东部地区,对这一意愿有正影响,而西部地区为负向影响。并提出建立大学生农村基层就业创业的长效机制,鼓励农村大学生回家乡就业创业等措施。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
张圣亮 夏凤艳 郭凤丽
文章通过深度访谈和问卷调查发现,部分中国年轻消费者存在偏爱洋品牌现象,尤其是当代高校部分学生群体,且主要偏爱欧美日韩等发达国家的品牌;通过探索性因子分析、验证性因子分析和权重计算发现,影响中国高校部分学生偏爱洋品牌的28个因素可归纳为7类,依次是"产品价格""个人心理""品牌形象""售后服务""产品质量""国家形象"和"企业形象"。依据研究结论,文章为中国企业"挽留"高校学生群体提出了相应的管理对策建议。
关键词：
中国年轻消费者 洋品牌偏爱 消费外流
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
楼栋 郭红东
运用浙江省大学生的调查数据,对影响大学生到农村就业的意愿进行了计量经济分析。研究结果表明,大学生农村就业的意愿受到大学生的主修专业、农村就业的国家政策待遇与社会偏见压力、大学生自身的发展成长、高等教育体制等多方面因素的影响。基于实证研究结果,提出了尊重大学生就业选择、号召和鼓励大学生农村就业、提高"政策待遇满意度"、增加大学生农村就业宣传力度、支持高校专业改革、加强高校与地方合作等相关政策建议。
关键词：
大学生 农村就业 浙江省
[期刊] 教育研究
[作者]
杨帆 李朝阳 许庆豫
基于学生参与社团的程度构建评价社团的标准，确定了高校学生社团评价的团队合作、职能分工、发展前景、影响力的四因素结构。通过编制高校学生社团评价问卷，发现高校学生社团的学生评价受学校类型、社团类型、社团组织结构、社团领导风格的影响。与其他社团或组织合作、配备充足的指导老师、以社会赞助为主要经费来源的社团获得的评价较高；开展活动的频率越高、社员的流失率越低、社团获得荣誉的级别越高，社团相应获得的评价也更高。建构科学的高校学生社团评价标准和高校学生社团发展路径应创建矩阵式的组织结构，明确社团的价值定位；合理划分社团类型，保障社团的协同发展；推行社团评比内容的制度化，促进社团发展的良性循环；营造民主的社．．．
关键词：
学生参与理论 高校学生社团 学生评价
[期刊] 中国成人教育
[作者]
申世园 吴东红
在高校教育中,学生主要是针对某一专业领域中的具体内容进行研究性学习,且具有很强的职业色彩。对于高校大学生来说,能否在大学期间学好适应自己需要的专业成为他们的一项重要任务。本文重点论述影响高校学生专业适应性的种种因素,其目的是为了让学生更好地选择与适应适合自己的专业。
关键词：
大学生 专业适应性 适应性因素
[期刊] 教育学报
[作者]
杨钋
我国大学生资助体系的建立是对高等教育日益下降的可负担性的回应,也是为了进一步开放弱势群体的高等教育机会。以北京市54所高校16058名在校生调查数据为基础,使用多水平分析对高校学生资助的影响因素进行实证分析,研究结果发现目前重点高校学生获得资助的水平显著地高于其他学生,而且就读于重点高校显著地提高了个人获得资助的可能性。此外,女性、贫困家庭子女、父亲教育程度较高学生和学生党员获得资助的水平也较高。大学高年级学生、高考成绩较高学生和理工科学生获得的资助也显著地高于其他学生。研究结论为调整我国高校学生资助政策提供了实证依据。
关键词：
学生资助 多水平分析
[期刊] 教育发展研究
[作者]
鲍威
本研究聚焦于高校学生院校满意度的测量及影响因素,通过实证数据和赫茨伯格的双因素理论,研究考察了相关变量和学生自我汇报能力发展与学生院校满意度之间的关联性。结果表明,师生互动、辅导员、社团活动、教学课程与学生发展之间的路径系数验证了上述要素是影响高校学生发展的重要因素的研究假设,学生发展与院校满意度之间的路径系数更是印证了赫茨伯格的双因素理论在解释学生满意度中的有效性。研究表明,高等教育市场化的发展趋势将促使高校管理者采用消费者至上的服务理念。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
丁玲 钟涨宝
农村生源大学生土地承包经营权退出，对于防止农村土地撂荒，实现农村土地规模经营，推动农村生源大学生市民化，统筹城乡发展，加快城镇化进程具有重要的现实意义。针对农村生源大学生是否愿意退出土地承包经营权，通过对武汉４所部属院校的调查，应用Ｌｏｇｉｓｔｉｃ模型，分析了农村生源大学生土地承包经营权退出的意愿及其影响因素。结果表明，农村生源大学生不愿意退出土地承包经营权的原因主要集中在对未来的不可控性。农村生源大学生土地承包经营权退出意愿主要受到性别、学生类别、专业、对土地未来价格预期、进城工作的意愿等微观个人特征影响；受到家庭收入来源、家庭住所距离远近、家庭承包地灌溉情况等中观家庭基本情况的影响；受到家．．．
[期刊] 开放教育研究
[作者]
汪旭晖
学生评教作为评价教师教学的一种重要手段受到了高校的普遍重视,并被广泛运用到高校的各项管理之中。但是学生评教是否真正能从本质上反映教学质量一直存在争议,教师因素、学生因素及课程自身因素都有可能影响到学生评教的效果。对学生评教效果影响因素的分析和探讨,有助于高等院校优化学生评教机制,促进教学质量的提高。
关键词：
学生评教 效果 影响因素
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