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[期刊] 中国高教研究
[作者]
牛风蕊
随着高等教育情景的复杂和学生维权意识的增强,高校频频被推上被告席。总的来说,目前高校发生的学位纠纷主要有三类:由于学生的学术不当行为,依照学校规章制度而失去学位资格引发的纠纷;因学生没有达到学校的学术要求失去被授予学位资格而产生的纠纷和因学位论文评价没有通过而引发的纠纷。笔者从法理学的视角对高校的学位纠纷进行了分析,并在此基础上进行制度设计,以提高高校的管理效率,规避学位诉讼风险。
关键词：
学位纠纷 自主管理权 程序瑕疵
[期刊] 经济师
[作者]
张莉
公共利益是理论上与实务上一个极重要,却又模糊不清、备受争议的概念。随着社会价值观的改变,公共利益的概念也不断改变,而争论至今尚无定论。文章从法学理论角度对公共利益的概念进行了分析,指出只有法律规定的公共利益才是真正的公共利益,抽象的、模糊不清的公共利益法律条款是对个人利益的威胁。
关键词：
利益 公共 规范 衡量
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄倩
地方文献开发利用中保护和尊重信息权利体现了法律对于各项法理利益冲突的协调。从信息权利的非财产性属性来看，《世界人权宣言》等系列法律性文件是保护信息权利的重要法理基础；从信息权利的财产性属性来看，财产权劳动理论等是地方文献开发利用中知识产权保护的合理性理论基础。信息权利在地方文献开发利用中的具体体现反映了二者之间的能动法理关系。这也是思考评价、分析馆藏地方文献资源开发利用中信息权利保护能力重要法理基础的思路之一。
关键词：
地方文献 信息权利 法理学
[期刊] 财经问题研究
[作者]
叶斌 熊秉元
多元化纠纷解决方式是化解网购纠纷的制度路径，但是，要充分发挥非诉讼解决方式的分流作用，前提是当事人会选择非诉讼纠纷解决方式。本文假定网购纠纷当事人对解决方式的选择是成本收益机制，延伸法经济学的LPG条件，对网购纠纷当事人如何选择解决方式的问题展开理论分析和实证研究。理论分析通过论证网购纠纷解决方式选择的影响因素，连接理论因素和观测对象，提出可证伪假设。实证研究则以网购较活跃的杭州西湖区10个街道为样本，采用二值逻辑回归的混合效应模型，检验了网购纠纷解决方式的影响因素及影响程度。研究结果显示，当事人的职业、学历和收入等有关纠纷解决方式成本和解纷结果估计的属性以及纠纷标的额对网购纠纷解决方式的选择存在显著影响，影响机制符合成本收益机制。网购纠纷解决方式选择的经验规律与理论假说完全一致。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
叶斌 熊秉元
多元化纠纷解决方式是化解网购纠纷的制度路径，但是，要充分发挥非诉讼解决方式的分流作用，前提是当事人会选择非诉讼纠纷解决方式。本文假定网购纠纷当事人对解决方式的选择是成本收益机制，延伸法经济学的LPG条件，对网购纠纷当事人如何选择解决方式的问题展开理论分析和实证研究。理论分析通过论证网购纠纷解决方式选择的影响因素，连接理论因素和观测对象，提出可证伪假设。实证研究则以网购较活跃的杭州西湖区10个街道为样本，采用二值逻辑回归的混合效应模型，检验了网购纠纷解决方式的影响因素及影响程度。研究结果显示，当事人的职业、学历和收入等有关纠纷解决方式成本和解纷结果估计的属性以及纠纷标的额对网购纠纷解决方式的选择存在显著影响，影响机制符合成本收益机制。网购纠纷解决方式选择的经验规律与理论假说完全一致。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨艳飞
当前我国学位授予纠纷客观存在着两种典型类型，即以＂田永案＂为代表的违规类学位授予纠纷和以＂何小强案＂为代表的学术类学位授予纠纷。通过近距离的精细考察可以发现，司法介入不同类型的学位授予纠纷遵循着不同的司法审查模式：全面审查模式与司法节制模式。在全面推进依法治国的时代背景下，研究两种不同的学位授予纠纷的司法审查模式，以寻求大学自治与司法审查的平衡。
关键词：
司法审查 学位授予 办学自主权
[期刊] 教育研究
[作者]
褚宏启
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐雷 沈思言 王颖
分析了学位撤销的法律渊源与基本特征，梳理了学位撤销目前所面临的理论和现实困境。基于对中美学位撤销案例的收集整理，比较和归纳了不同学位撤销事由及法院判决中体现的司法审查要点。以此为基础，将学位撤销分为学术类和非学术类，认为非学术类撤销应较学术类撤销适用更全面的司法审查，并分别就法律适用、实体审查、程序审查等方面详细阐述了司法审查路径。
关键词：
学位撤销 司法审查 类型化研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
范履冰 阮李全
高校作为特殊的独立法人,行使着行政权力与学术权力,围绕这两种权力引发的教育纠纷亦相应地分成两类不同性质的纠纷。解决高校教育纠纷的有效途径是完善制度,并对高校教育纠纷进行分流与选择适用,最终形成教育申诉制度、教育行政复议制度、教育行政诉讼制度以及教育仲裁制度等多元化解决纠纷制度。
关键词：
高校教育纠纷 行政权力 学术权力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
秦昀 高恒山
正当程序原则作为行政法治的重要原则之一,既是依法治校的题中应有之义也是依法治校的重要保障。然而,现实是正当程序原则在高校学位纠纷处理中的规定不明、不具体甚至缺失导致了一系列"学生母校对簿公堂"案件的发生。因此,有必要在宏观层面确定正当程序原则,并在学位授予、学位撤销、事后救济等三方面设置具体严格的程序性规定。
关键词：
正当程序 学位纠纷 高校自治 司法审查
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李森 裴兆斌 曲静
中韩两国在没有达成相接海域划界协议的基础上，《中韩渔业协定》是为维护两国海洋渔业发展做出的临时性契约安排。自该协定签订以来，中韩渔业纠纷出现的次数不减反增，究其主要原因存在很多方面，但主要是签订的相关协议条款不合理、渔民淡薄的法律意识、中国涉外渔业法律滞后和国家执法不到位等造成的。中韩渔业频繁的纠纷不仅不利于捕捞业的生产效益，也会对两国海域划界谈判产生消极的影响。在此背景下，通过梳理分析中韩渔业纠纷原因、存在的争端海域渔业纠纷解决办法，显得尤其重要。应对中韩渔业纠纷的法律对策，需要修订《中韩渔业协定》相关条款，建立两国沟通与管理机制，完善国家渔业相关立法，引导渔民转变发展模式，设立两国争端解决机制。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李森 裴兆斌 曲静
中韩两国在没有达成相接海域划界协议的基础上，《中韩渔业协定》是为维护两国海洋渔业发展做出的临时性契约安排。自该协定签订以来，中韩渔业纠纷出现的次数不减反增，究其主要原因存在很多方面，但主要是签订的相关协议条款不合理、渔民淡薄的法律意识、中国涉外渔业法律滞后和国家执法不到位等造成的。中韩渔业频繁的纠纷不仅不利于捕捞业的生产效益，也会对两国海域划界谈判产生消极的影响。在此背景下，通过梳理分析中韩渔业纠纷原因、存在的争端海域渔业纠纷解决办法，显得尤其重要。应对中韩渔业纠纷的法律对策，需要修订《中韩渔业协定》相关条款，建立两国沟通与管理机制，完善国家渔业相关立法，引导渔民转变发展模式，设立两国争端解决机制。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马焕灵 张维平
高校学生纪律处分纠纷及其有效解决业已成为教育法学领域的重要研究课题。通过调查,我们分析了高校学生纪律处分纠纷的总体状况、主要类型及特征,分析得出纠纷的内容主要集中于处分标准、处分程序、救济途径等三个方面。
关键词：
高校学生纪律处分 纠纷 争议
[期刊] 教育研究
[作者]
陈鹏
高等学校是法律、法规授权的行政主体,它对学生实施的处分具有行政管理的性质。高等学校学生处分权是否具有可诉性,取决于学校的处分决定是否引起学生学籍的改变和身份的丧失,因此,将勒令退学、开除学籍这些严重影响学生受教育权的处分决定纳入司法审查的范围,符合《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国教育法》的立法宗旨、立法精神和发达国家行政法改革的趋势,也能有效地监督高等学校自主权的运行,保护学生的合法权益。
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