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[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐晓宁 王玮
加强高校奋斗幸福观教育,必须加快构建以劳动精神、理想信念、责任意识和生命体验为核心内容的奋斗幸福观教育体系,不断弘扬新时代的奋斗精神,不断提升高校人才培养的针对性和实效性,努力开创高等教育"三全育人"新局面。
关键词：
奋斗幸福观 高校 时代价值 现实内涵
[期刊] 特区经济
[作者]
谢霄男
习近平总书记奋斗幸福观的出场具有深厚的渊源依据，它是马克思主义奋斗幸福观与中国具体实际相结合的产物，它与中华优秀传统文化中的奋斗幸福思想存在着不可分的关系，它赓续并传承了中国共产党人的奋斗幸福观。习近平总书记奋斗幸福观将“奋斗”与“幸福”紧密联结在一起，其作为一个完整的概念，有着丰富的内涵，它科学回答了为何奋斗本身就是一种幸福、为谁的幸福而奋斗以及靠什么样的奋斗创造幸福等一系列基本问题。习近平总书记奋斗幸福观具有重要的现实意蕴，其有助于人们肩负幸福使命、享受奋斗过程、实现强国目标。
关键词：
习近平总书记 新时代奋斗幸福观 美好生活
[期刊] 特区经济
[作者]
李美娜
"双区"建设中年轻妇女撑起半边天,年轻妇女在家庭和职场发展中均具有特殊性。"奋斗幸福观"融入"双区"年轻妇女发展是时代发展机遇应有之义,是妇女发展的历史选择和全面实现小康社会的内在诉求。"奋斗享乐观""奋斗无用观"和"奋斗辛苦观"等负面价值观严重影响"奋斗幸福观"融入"双区"年轻妇女发展,为更好地实现"双区"年轻妇女在奋斗中拥有更多幸福感,本文基于"奋斗幸福观"的积极心理学理念,从基础层面、进阶层面、高级层面提出终身学习和开拓国际视野、女性社会组织"她力量"这三方面建议。
关键词：
“奋斗幸福观” “双区” 年轻妇女发展
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张瞳
红色文化对落实立德树人根本任务及培养担当民族复兴大任的时代新人目标具有重要意义。红色文化作为社会主义先进文化，具有历史性、革命性、教育性，与社会主义核心价值观一脉相承，蕴含着强烈的爱国奋斗精神，是激发家国情怀，焕发奋斗精神的宝贵资源。红色文化蕴含着新时代大学生爱国奋斗精神培育的思想资源，是滋养大学生新时代爱国奋斗精神的文化土壤和重要载体。将红色文化与新时代大学生爱国奋斗精神培育融合是当前的重要研究课题，也是红色文化创新性发展的必然要求。
[期刊] 特区经济
[作者]
谢霄男
新时代奋斗幸福教育承载着国家治理的价值内核，是推动国家治理现代化可资利用的重要教育资源，具有极为重要的国家治理功能。新时代奋斗幸福教育与国家治理现代化无论是在精神要义还是在价值旨归上均具有高度的契合性。通过开展新时代奋斗幸福教育，有助于人们沿着正确的政治方向、价值取向以及人生航向奋勇奋进，其具有为国家治理现代化指明方向的功能；通过开展新时代奋斗幸福教育，有助于人们涵养家国情怀、坚定理想信念、砥砺拼搏精神，其具有为国家治理现代化夯实教育高质量发展基石的功能；通过开展新时代奋斗幸福教育，有助于涵育我国公民的政治意识、革命意识、奉献意识，其具有为国家治理现代化提供有力人才支撑的功能。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
陈立旭
党的十八大以来,习近平总书记高度重视文化建设,围绕提高国家文化软实力、坚定文化自信这一主题提出了许多新理念新思想新要求,丰富和发展了中国特色社会主义文化理论,为继承弘扬发展中华优秀传统文化指明了方向。不仅如此,在创立新时代中国特色社会主义思想的过程中,习近平还系统地梳理了作为中华优秀传统文化精髓的中华和合文化历史脉络,从天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观等四个方面阐发了中华和合文化的丰富内涵和当代价值,将中华和合文化运用于新时代治国理政的实践中,传承、弘扬和发展了中华和
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姚景照
本文探讨了幸福的内涵及幸福观教育的内容:幸福过程有自我追求、自我成长和新自我外化三个阶段;幸福行动必然是创造性行动;幸福行动无利己或利他的考虑,只是关注行动本身;幸福追求永无止境。指出大学生幸福实现的途径:幸福落实在追求完人的修养上,幸福在做事情中实现,学习是大学生创造幸福的重要途径。
关键词：
幸福 幸福观 自我成长 创造
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陆颖龙
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须大力弘扬伟大奋斗精神,以实际行动建功新时代。培养大学生的奋斗精神可以引导大学生坚定理想信念、锤炼品德修为、担当时代责任、练就过硬本领。高校要把握关键抓住根本,引导大学生勇担奋斗使命,立鸿鹄志,做奋斗者,激扬奋斗热情,拓展奋斗路径。
关键词：
奋斗精神 大学生 时代新人
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张晖 魏晖
习近平总书记从价值导向、精神气质和奋斗目标三个维度科学论述了新时代青年奋斗的一系列重要问题，形成了习近平青年奋斗观。这一理论具有突出的实践性、鲜明的时代性、高远的战略性和深刻的辩证性，是培养新时代好青年的重要遵循，是激励广大青年为中国梦接续奋斗的精神动力，是做好新时代青年工作的实践指引。
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张晖 魏晖
习近平总书记从价值导向、精神气质和奋斗目标三个维度科学论述了新时代青年奋斗的一系列重要问题，形成了习近平青年奋斗观。这一理论具有突出的实践性、鲜明的时代性、高远的战略性和深刻的辩证性，是培养新时代好青年的重要遵循，是激励广大青年为中国梦接续奋斗的精神动力，是做好新时代青年工作的实践指引。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵巍 姜波 王彦平
教育评价是教育发展的指挥棒，是当前教育改革的重要内容。黄炎培先生一生致力于职业教育的理论研究和实践，探索形成了较科学、完整的职业教育评价观。从学校、教师和学生三个维度探究黄炎培先生职业教育评价观，主要包括为群服务的学校评价观、躬身入局的教师评价观和德技并修的学生评价观，工学结合、学理与经验兼长、服务勿忘爱国是黄炎培职业教育评价观的精髓，为我们把握职业教育改革方向提供了理论遵循。借鉴黄炎培职业教育评价观，针对目前职业教育存在的产教融合不深、“双师型”教师整体质量不高、人才供给匹配度低等问题，应加快深化产教融合，构建校企双元驱动评价体系；打造“双师型”队伍，构建以实践能力为导向的评价体系；坚持立德树人，完善高素质技术技能人才培养评价体系。
关键词：
黄炎培 职业教育 职业教育评价观
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
邹兴平
文章首先阐述了幸福和高校辅导员幸福观的内涵,进而论述了高校辅导员幸福观的价值,最后就辅导员幸福观的实现提出了看法,认为辅导员幸福观是生命终极价值的追求,是职业要求的必然,是和谐社会的本质要求,当前需要采取积极有效的措施实现辅导员的幸福观。
关键词：
高等学校 辅导员 幸福观 价值
[期刊] 中国成人教育
[作者]
玉素萍
正确的幸福观有利于大学生科学地规划人生道路,更好地实现人生价值,因此幸福观教育是大学生人生观教育的一个重要内容。民办高校因其办学机制、学生特点等原因,在幸福观教育过程中面临着更多的问题和挑战,在幸福观教育的内容、方式上需要不断探索与创新。
关键词：
幸福观教育 民办高校 大学生
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘向兵
习近平总书记在全国教育大会上指出,"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人","要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。"这些重要论述,重申了立德树人的根本任务,把"劳"纳入全面发展要求,丰富了新时代党的教育方针的内涵,丰富了德智
关键词：
劳动教育 奋斗者 劳动法
[期刊] 中国内部审计
[作者]
赵虹
青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的12年前,踌躇满志的我离开象牙塔,加入A会计师事务所,准备投身于火热的审计事业。当时的我,意气风发,觉得上可揽月摘星,下可入海擒龙,畅想自己今后工作的场景:穿着干净的套装,在高端的写字楼里做项目演示,舌战群儒。结果第一个审计项目就被派到H公司,在漫天粉尘的铅锌矿上,一住就是两个月,每日只是配合主审做些盘点、函证、打印、复印等基础工作。即便如此,由于缺乏实践经验,工作经常出错,效
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