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[期刊] 中国高等教育  [作者] 王敏  曾繁仁  
新时代的高校美育,要紧紧抓住人性教育这一本质,塑造学生健全人格、促进学生全面发展。美育的价值和功能突出体现为对德智体其它各育具有渗透协调作用,是德智体各育的"综合中介"。努力在全社会打造现代化的"大美育"体系,形成全社会关心支持美育发展和青年学生全面成长的氛围。
[期刊] 西部论坛  [作者] 宋军  
金融治理是国家治理体系的重要组成部分,是在国家治理体系框架下,各类金融活动参与者共同维护金融秩序、推进金融发展的制度安排和相互关系;依法治理、市场决定、双向开放、风险可控、权责明晰是衡量我国金融治理体系现代化的五项基本标准。当前,我国金融治理缺乏顶层设计和立法框架,没有形成多元化的金融治理格局,监管职责和监管协调有待改进,政府和市场的边界不够清晰。应发挥中长期规划立法在完善国家金融治理中的重要作用,优化我国金融治理体系中的几个重要关系,发挥市场在配置金融资源中的决定作用,完善国家金融治理体系的评估及改进机
[期刊] 经济学家  [作者] 李杰  
习近平基于21世纪国际格局日趋均衡发展的新世情及中国社会历史方位和主要矛盾变化的新国情判断基础上,从体系结构、战略范畴目标、战略步骤三方位创新建构了新时代现代化理论体系。首先,建构了系统层-方位层-分位层纵向结构和各层横向协调的现代化战略体系,将现代化经济体系首次从现代化体系中独立出来单独部署。其次,创新性发展了现代化战略范畴及战略目标,凸显了现代化战略范畴之生态效应及制度支撑,现代化战略目标由"四质"拓展为"五质",范畴与目标内在统一,提高了目标要求。再次,调整了现代化战略步骤,变原有的小三步为1+2步,步骤时区及目标相应调整。习近平现代化新体系体现了高质量创新发展观及中国特色社会主义制度优势效能观。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 龙献忠  龚汪洋  
高等教育质量评估体系是高等教育治理现代化的重要质量监控手段和重要保障。现有教育质量评估体系在评估主体、指标、手段、结果等方面存在诸多问题,可通过明确质量评估多元治理主体角色和职能分工,构建分类分层高等教育质量评估指标体系,加强高等教育质量管理现代化信息建设,健全高等教育质量监督反馈与问责治理机制等路径优化高等教育质量评估体系。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 何慧星  孙松  
高校治理体系和治理能力现代化,就是要适应建设现代大学制度、创建一流大学,实现教育治理体系和治理能力现代化,实现国家治理体系和治理能力现代化的现实需要。围绕高校治理这一中心,立足治理体系、治理能力和治理制度三个基本点,着力解决当前高校"治理体系不平衡""治理能力低水平"和"治理制度不完善"等问题。构建起"政党(领导)+政府(管理)+高校(办学)+社会(监督)"的"四位一体"治理体系,充分发挥政党领导能力、政府管理能力、高校办学能力和社会监督能力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王军  
推进高校治理体系和治理能力现代化,要贯彻落实党委领导下的校长负责制,完善校内管理治理体系的顶层设计;打造高水平管理服务队伍,构筑校内管理治理体系的四梁八柱;围绕人才培养目标,夯实学校基层治理体系的牢固基础。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吕传毅  
推进高校治理体系和治理能力现代化,要贯彻落实党委领导下的校长负责制,完善校内管理治理体系的顶层设计;打造高水平管理服务队伍,构筑校内管理治理体系的四梁八柱;围绕人才培养目标,夯实学校基层治理体系的牢固基础。
[期刊] 农村经济  [作者] 罗千峰  
实现农业现代化,关键在于加快构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系。本文引入"要素配置—结构优化—功能拓展"的分析框架,围绕破解构建现代农业"三大体系"面临的困境提供路径参考。研究认为,加快推进农业现代化,一要依靠"引进来、留得住、能增值"的路径高效配置要素,二要借助"新技术、新模式、新业态"的路径优化农业结构,三要以"提质量、增效益、促竞争"的目标拓展农业功能。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 王曙光  
构建现代化经济体系是我国未来的战略目标,是实现中国高质量发展和可持续发展的重要保障。现代化经济体系的构建,要着重处理好政府和市场的关系,鼓励市场竞争防止垄断,鼓励产权多元化和多种所有制共同发展,并在构建法治经济、契约经济、开放经济、创新经济和经济安全等方面进行深刻的制度变革和机制创新。
[期刊] 中国金融  [作者] 欧阳卫民  
中国支付体系走向现代化的发展历程可划分为计划经济时期、改革开放初期、建设社会主义市场经济初期和21世纪初以来的四个阶段。计划经济时期:以现金支付和转账结算为主
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 陈劭锋,牛文元,杨多贵  
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张天雪  
教育现代化是民族复兴的根基和前提,在中央教育工作领导小组的领导下,教育现代化政策体系日渐形成,政策位阶日渐提升,政策力度日渐强化。2019年初中共中央印发的《中国教育现代化2035》是我国第一部以"现代化"为标题的顶层政策文件,是教育现代化政策体系的总政策,是实现教育强国的战略安排。各省相应的行动方案也逐步制订落地,作为经济、文化、教育大省的浙江是较早着手这项准备的省份,《浙江教育现代化2035行动纲要》这一文本总体体现了迈向教育现代化
[期刊] 高等教育研究  [作者] 成洪波  
地方大学治理体系现代化包括权力运行的制度化和程序化、治理方式的法治化和民主化、内部运行体系的效率性和多元价值整合的协调性等基本内涵,其进程受高等教育管理体制改革政策、地方经济社会发展需求及高校间资源竞争态势等多重因素的影响,并面临着改革发展相对滞后、政府依附关系显著和阶段性制度障碍叠加等现实困境。为此,地方大学必须以领导体制创新回应地方政府、大学、业界、社会的多元价值诉求,以学术权力与行政权力的平衡优化内部运行结构,并以大学章程的法制化和投入体制的多元化等路径创新推进管理体制和治理结构的渐进改革,实现治理体系的现代化。
[期刊] 商业研究  [作者] 杨青  张莉萍  
由于我国各城市间的现代化发展程度不同,特点不同,需要因地制宜,研究制定相应的现代化发展战略。地方政府应结合国内城市现状,依据设立城市现代化指标体系的原则,针对各城市的实际情况进行实证分析,制定出适合各城市现代化的指标体系。
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