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[期刊] 教育研究  [作者] 曲绍卫  范晓婷  曲垠姣  
随着我国大学生资助经费额度的急剧攀升,如何提升巨额资金的管理和使用绩效成为政府关注的焦点问题。对2013年度中央直属120所高校的大学生资助管理绩效进行实证评估显示,中央直属高校大学生资助管理工作保持良好绩效水平,基础建设、政策落实、信息管理、育人成效等指标评价较为突出,但在成效宣传、还款质量、信息平台建设、勤工助学等方面还存在一定问题。对此,充分发挥高校大学生资助政策"阳光育人"作用,进一步提高大学生资助管理绩效应加大资助成效宣传力度,发挥典型示范作用;开展诚信意识教育,提升贷款还款质量;加强信息平台建设,完善政策发布功能;拓宽勤工助学渠道,深化政策落实程度。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曲绍卫  纪效珲  魏力  
作为资助工作第三方评估机构,针对中央直属120所高校开展评价。依据评价对象的不同,设定3个一级指标,9个二级指标,32个三级指标展开绩效评价工作。应进一步加强学生资助管理评价工作力度,建立学生资助评价常态化机制。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐大伟  段姗姗  王佳宏  范志刚  
一个民族的综合素质可以通过其国民的日常行为表现出来。在我国,大学生环境行为与其环境教育的研究已经成为教育界关注的研究课题之一。笔者首先通过对辽宁省12所高校近2500名大学生的问卷调查和随机访谈,观察和揭示了我国大学生个体环保行为在其群体效应中的相互影响与作用关系;然后,采用路径分析方法和结构方程模型系统地分析了大学生群体效应对环境行为的影响作用,并提出了行为矫正的具体建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 尚航  张德祥  
大学生学业指导是促进大学生学业发展与提升高等学校人才培养质量的一项重要工作。通过对我国56所高校的7 198名在校本科生进行学业指导问卷调查发现,当前大学生学业指导工作还未能引起我国高校足够的关注与重视。学业指导的专业化、规范化、多样化等程度明显不够,大学生对高校的学业指导工作总体满意度不高,大学生学业指导实施效果不甚理想。当前我国高校应尽快建立本科生学业指导体系,以更好地保障与促进高校大学生的学业发展。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 白华  王媛  
随着高等教育大众化趋势的发展,少数民族学生的招生规模逐步扩大,学生的培养质量影响到高等教育的发展,其学习收获状况也成为衡量教育质量的重要维度。利用学生就读经验问卷,通过对12所高校的少数民族本科生进行抽样调查,共获得有效问卷3309份。在国内外相关研究的基础上,将可能的影响因素分为学生个体与学校层面,对各影响因素与学习收获进行多元线性回归分析。研究结果表明,少数民族学生在学习收获上呈现出群体间差异,个体背景对学习收获的影响比重偏小,少数民族学生所参与的各类活动与外在支持性校园环境对学习收获产生积极的影响,同时也呈现出学习投入不足、与教师交流过少等问题。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 张抗私  盈帅  
文章在工作搜寻的理论基础上,通过构建Logistic多元排序模型对全国63所大学的调研数据进行实证分析。结果发现,性别在女大学生就业搜寻过程中起着负面作用;工作搜寻理论没有在女大学生身上得到证实,而在男大学生身上得到证实。同时,男女生就业搜寻的影响因素差异很大。机遇、技能的掌握、吃苦进取、工作能力、观念文化和年龄等因素对女大学生就业搜寻起着正向作用;而影响男大学生就业搜寻的因素为学生干部、人际关系、实习经历、政治面貌和体貌特征。在实证研究基础上文章提出了构建男女平等的就业环境,提高女大学生综合素质和提升高校就业服务能力等建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曲绍卫  纪效珲  范晓婷  曲垠姣  
伴随改革开放三十多年经济的持续增长,我国社会经济实力和国家综合竞争力迅速增强,全国高校大学生资助经费总额增长显著,2013年已达574.11亿元。●为进一步推进省级高校大学生资助工作规范化、科学化,教育部全国学生资助管理中心委托第三方开展绩效评价工作。●作为第三方评价机构,北京科技大学教育经济与管理研究所对2013年度全国省级高校大学生资助评价结果和存在的问题进行了剖析,提出了今后改进的建议和发展对策。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杜伟泉  
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张瑜  欧阳沁  王光海  
本文基于一项北京市15所高校3000名大学生网络使用情况的调查研究,提出当前大学生的信息获取方式发生了显著的变化,一种基于社交网络基础之上的大学生信息获取与传播的"三明治型"模式正在形成。这种模式的最底层结构是信息技术网络,中间层是人际关系网络与信息技术网络相融合而形成的社交网络,最上层是复杂多样的信息流。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 彭安臣  曾洁  
本文根据教育部直属72所院校横断面数据,对研究生规模与成本进行线性拟合,证实我国部属院校研究生教育存在规模经济,并估算了适度规模,博士生为1000人左右,硕士生为4000人左右。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 童春燕  
随着中外合作办学规模持续扩张,其办学质量已逐渐成为各方关注的焦点,中外合作办学质量是我国合作高校是否持续发展的关键所在。因此,从教育、项目、社会三个层面出发,构建办学质量评估体系,以中西部地区10所高校为例,对中外合作项目办学质量进行研究。结果显示,我国高校中外合作办学质量受到诸多因素的制约,例如教育管理相关法律与管理制度尚不完善、高校内部质量管理体系不健全,以及社会质量评价体系尚未形成有效支撑等。为此,还须加强政府宏观指导,优化高校内部质量管理体系,建立社会质量评价体系。
[期刊] 数理统计与管理  [作者] 荣耀华  李沐雨  乜晨蕾  袁东学  
科学、准确衡量人才培养和科学研究质量,一直是高校办学活动评价的难点之一。本文构建反映人才培养质量和科研国际化水平及影响力的指标体系,采用输出导向权重约束BCC视窗分析模型,测算2009-2015年教育部直属72所高校办学效率。结果显示:72所高校平均办学效率为0.766,还有较大提升空间。总体来看:高校办学效率表现为小幅波动后的明显上升趋势;东部高校平均办学效率最高,中部次之,西部最低;综合类高校平均办学效率最高,工科类其次,专业类最低。科研成果质量及国际化影响力较高是东部和综合类高校表现最优的主要原因。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 郭军洋  花亚纯  
调研了南京市高校大学生参与高校学生管理工作的基本情况,在此基础上分析了大学生参与高校学生管理工作存在的主要问题:参与管理的程度低、主动参与少、基本权利得不到保障、自主意识得不到体现等,并从成立学生活动自组织、学生议事会、学生事务共同决策、学生事务自我管理、学生权益维护机构等方面对大学生参与高校的学生管理工作机制进行探索。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 严贝妮  汪东芳  
大学生阅读行为研究是高校图书馆阅读推广服务开展的前提条件和基础,互联网+时代的到来影响大学生阅读行为特征,促使高校图书馆改变服务内容,创新服务模式。文章采用问卷调查法,从阅读需求与内容、阅读频率与时长、阅读成本、阅读体验评价4个方面,对安徽省5所高校大学生的数字阅读行为进行调研。结果发现:第一,大学生的数字阅读需求多样而阅读内容相对浅显;第二,数字阅读频率高而时间较短;第三,付费意愿低、阅读成本承受力弱;第四,对数字化阅读方式较满意。基于此,高校图书馆在制定数字阅读推广服务策略时,应植根学生用户需求,提高
[期刊] 高等农业教育  [作者] 郑冬冬  
大学生考研群体所具有的不同特征会影响其最终的考研结果,对南京市16所高校的问卷调查结果显示:性别对大学生考研的结果具有极其显著的影响,男性在考研中占有比较明显的性别优势;考研辅导班的参与对大学生考研结果具有一定的促进作用,但并不显著;学业成绩与专业奖学金的获得对大学生考研结果具有显著的正向影响,其中学业成绩的影响极其显著,而学生干部的履历并未成为有效促进考研结果的因素,反而成为看似不利的因素;专业认同成为无关兴趣的学习动机,对大学生考研结果不具有显著影响。
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