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[期刊] 教育与职业
[作者]
李冬梅
大学阶段是人生发展的重要阶段,是大学生进入职业生涯的重要准备期。高校有针对性地为大学生开设职业指导课程是开展职业发展教育的重要途径。本文根据我校在职业发展教育方面的实践,介绍了高校开展职业发展教育的意义、职业发展教育课程体系设置、教学目的与内容结构、教学效果分析等,旨在为正在进行职业发展教育课程建设的高校提供参考。
关键词：
大学生 职业发展教育 职业指导 课程建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宁敏
高校职业发展教育有自身的特点和规律，要想提升高校职业发展教育的层次，离不开对被教育的主体——高校大学生需求的关注。本文从大学生对学校开展职业发展教育态度、高校职业发展教育的效果和作用以及大学生对学校职业发展教育的评价三个方面进行了调查，为高校职业发展教育师资队伍建设、课程建设、职业信息网建设等方面带来一定的启示。
关键词：
大学生 职业发展教育 教育需求
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李鹏
本文从分析我国大学生职业发展教育现状入手,指出了其主要特点和存在的问题;基于与时俱进、和谐发展的大学生职业发展教育理念,提出了促进大学生职业发展教育全面协调和可持续发展的具体思路和对策,以期为现阶段高校大学生职业发展教育提供理论和实践借鉴。
关键词：
和谐理念 大学生 职业发展教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯峰
现阶段我国大学生职业发展教育面临着诸多问题,在一定程度上影响了大学生的职业发展。在构建大学生职业发展教育体系过程中,我们要认真反思存在的问题,准确把握各方的基本诉求,确立科学合理的构建路径,切实提升大学生职业发展教育的作用和效果,促进毕业生顺利就业创业。
关键词：
职业发展教育体系 反思 诉求 构建
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨柯
大学生生命教育问题引起了人们越来越多的重视，但在我国大学生生命教育课程的理论和实践中，人们对其中的一些核心问题，如对大学生生命教育课程的逻辑起点与目标体系、大学生生命教育课程的归属、如何解决大学生生命教育教材难题，以及怎样提高大学生生命教育课程实施的有效性等问题，还认识不清或没有引起足够的重视，极大地影响了我国大学生生命教育课程的开发及实施的有效性。
关键词：
大学生 生命教育 课程
[期刊] 职业技术教育
[作者]
胡秋莉
职业成熟度极大地影响着大学生的就业潜力与职业前景。职业成熟度由职业发展的动力系统、职业发展的知识能力系统、职业发展的调节系统三部分构成,三个系统相互影响、相互促进。提高大学生职业成熟度,教师应着力于引导学生树立正确的择业观念和职业目标,加强心理辅导工作,增强大学生的知识储备和综合能力,重视开展大学生职业生涯规划教育及活动。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈亚鸿
职业发展教育课程群的组成不仅包括在目标、知识、方法等方面有逻辑关系的文本层面的课程系统,还包括教师、学生、教学资源、教学情境在内的非文本层面的课程资源系统。在高职教育领域,课程群构建正逐渐成为优化课程体系的主要路径和教育资源配置的新机制。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李鹏
文章首先分析了我国大学生的职业发展教育体系的现状和问题,并基于国外发展成熟的职业教育,对高等教育改革进行研究,最终探索出一套属于自身的、符合中国特色的大学生职业发展教育体系,以此帮助大学生更好地走入社会,迎接挑战。
关键词：
特色 职业发展教育 高等教育改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李雪莲 肖兆飞
在我国高等教育强调"内涵式发展",提高人才培养质量的大背景下,高职高专加强大学生素质教育尤为紧迫。本文通过对高职高专大学生加强素质教育的重要性及现状问题的分析和研究,提出了加强高职高专大学生素质教育的新途径,即借鉴课程开发的理念,对高职高专大学生素质教育进行课程化开发,并将其纳入人才培养的总体方案,运用于高职高专大学生的培养实践中。
关键词：
素质教育 素质培养模块 课程化开发
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨艳艳 刘锐
国内大学生职业发展课程近年来具有发展迅速、起步较晚、基础薄弱等特点,致使其课程建设受到影响,推进大学生职业发展课程科学化建设就愈显迫切和关键。文章在比较借鉴国外知名大学和国内职业发展课程建设优秀高校经验的基础上进行思考,将课程建设过程中的教学内容、方法、师资队伍、教学组织、教学条件等重要因素和环节分类并体系化,从内容建设体系、保障体系和评价体系三方面来探讨职业发展课程科学化建设。
关键词：
大学生 职业发展 课程建设 课程体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘颖 胡友波 吴威
本文对于如何对大学生职业生涯发展教育的教学模式进行创新的问题进行了研究,以期待增强大学生职业生涯规划的实战性、实用性、实效性。
关键词：
职业生涯规划 教学新模式 创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱翠贞 张卫平
打造高校实践育人新格局和推进社区教育是中国教育现代化进程中的必然要求。认为作为高校社会实践重要形式的大学生公益实践与社区教育存在耦合关系,并立足于此提出大学生公益实践与社区教育融合发展研究。基于耦合、教育均衡、融合发展的分析视角,探讨融合发展的现实动因即提升大学生公益实践的品质、提升社区教育的质量、促进社区教育均衡发展,着重于融合发展的实践探索,认为要加强相关主体间的协调沟通,探寻大学生公益实践与社区教育的耦合点,构建大学生服务社区教育的公益实践接续机制。
关键词：
大学生公益实践 社区教育 融合发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
兰旭凌
不断改进和发展大学生思想政治教育,是我国高等教育不断探索、持续深入的课题。推进传统思想政治教育,向现代生涯发展教育转变,是新时期对这一课题的有力回答。基于生涯发展教育,面对现实发展中大学生思想政治教育的困境,必须要切实找准完善提升的着力方向,以全方位、多层次、针对性的教育举措促进当代大学生持续健康发展。
关键词：
大学生 生涯发展教育 思想政治教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡天生
大学生生涯发展教育的德育价值体现在其对社会、对人的发展所具有的积极意义。对生涯发展教育进行德育价值评判具有鲜明的意识形态属性,其目的在于审视发掘生涯发展教育的价值意义,科学评价其在本土化建构过程中的利弊得失,不断推进德育和生涯发展教育的融合与发展。
关键词：
大学生 生涯发展教育 德育 价值
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑添华 宋莉
高职院校学生职业素质教育应改变过去将素质教育与校园文化建设相混淆,将教育途径与校园活动相等同的观念。要重视课程建设在职业素质教育中的核心平台作用,使之成为职业素质教育的理论研发策源、教师的成长基地及内涵管理的抓手。课程建设在职业素质教育中的实践就是在处理好课程建设与活动开展二者关系的基础上,积极推进主要教育平台的课程化,核心师资的专业化,管理评价的系统化。
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