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[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈士林  苏益南  何铭  
当代大学生的知识产权意识状况将直接影响我国知识产权战略实施和创新型国家建设。知识产权意识涵盖认知意识、情感意识和意志意识三个层面。由于文化、教育、制度及体制等因素的影响,大学生的知识产权意识状况总体上不容乐观。为提升高校大学生的知识产权意识,应完善知识产权制度运行机制;发展与现代知识产权制度相融合的传统文化;重视高校大学生知识产权意识教育;发挥高校课堂教学的主渠道作用;增强大学生的创新和运用知识产权的能力。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张艳丰   刘敏  
随着以ChatGPT为代表的人工智能生成内容(AIGC)的兴起,高校大学生的知识问答行为正从传统平台转向AIGC类平台,对传统知识问答平台的可持续发展带来巨大挑战。因此,有必要对AIGC环境下高校大学生知识问答转移行为展开细致研究,为传统知识问答平台运营管理和可持续发展提供理论参考和实践指引。首先对32位招募对象进行深度访谈收集原始数据,其次借助扎根理论质性分析并构建4维共16个二级指标体系,最后引入BPNN改进的DEMATEL算法模型进行关键影响因素实证分析。研究结果显示,行为体系因素可划分为强驱动型因素、一般驱动型因素、强特征型因素、一般特征因素,其中信息有用性、信息过载是高校大学生知识问答转移行为的关键影响因素并提出相关管理建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 沈辉  尹志国  
知识产权具有内在的创新性和激励性,是鼓励个体创新与促进社会公益的有机结合,在创业型大学生培养中开展知识产权教育具有重要的意义。根据高校创业型大学生培养中知识产权教育开展的现状分析,提出知识产权教育在创业型大学生培养中的路径构建,以期为创业型大学生的培养提供切实有力的知识保障和可持续发展的创新动力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈雷  强成文  张艳萍  
"互联网+"时代催发的知识付费大潮正在重构大学生在线学习行为模式。研究对大学生知识付费行为的概念、特点及发展脉络进行了梳理,并持续跟踪访谈61名大学生知识付费个体,研究发现:大学生知识付费内容"底层化"、"碎片化"倾向严重,行为缓解主体"焦虑"胜于获取知识本身,由此衍生的"网络社群"知识传输模式正在逐步蚕食传统课程知识传授的主渠道地位。研究认为,构成大学生"知识付费"现象及其背后问题的生成机理是市场逻辑、社会逻辑和技术逻辑共同作用的结果。研究在充分认清大学生网络自主学习主体地位的基础上,以发展的视角从基于网络学习的大学生主体性思维彰显、知识付费产业的发展和对网络自主学习行为趋势的研判等维度对知识付费未来的价值反思和实践路径进行了探索。
[期刊] 广东商学院学报  [作者] 朱信贵  
研究生知识产权的流失既有制度原因也有经济原因。构建研究生知识产权监管的博弈模型,分析影响博弈模型纳什均衡的因素,指出研究生知识产权增值的不确定性使研究生知识产权界定具有渐进性,研究生知识产权的均衡状态是暂时的,因此,研究生有流失知识产权的激励和动机,高校必须加强监管。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 简梅  
1引言现代信息技术的快速发展深刻地影响着人们的知识利用模式,尤其是乐于快速接受新鲜事物的大学生,他们的知识利用模式已与其祖辈、父辈有了很大的不同。据笔者调研,近些年来,针对大学生知识利用的状况研究处于两种方向的交叉点上:图书馆专业人员致力于研究高校大学生书目情报能力的培养或信息素质的教育方面;而一些社会科学研究人员着重于研究青少年知识利用过程中不良的习惯或如何帮助沉迷于网络中的青少年戒除"网瘾"方面。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 付立宏  邓英  
以一次全国性问卷调查为基础,从"现在接触最多的知识吸收方式"、"各种知识吸收方式的有效性"和"传统的两大知识吸收方式的效果"等角度,揭示当代大学生知识吸收行为的现状,分析大学生对高校知识传播方式的反馈信息,最后从课程内容、实践教育、阅读习惯、馆藏资源利用率、职业规划、师生交流、讲座和培训等方面提出几点应对之策。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 邬红波  
1.大力促进经济发展,创造提升就业率。根据奥肯法则,假定一个国家或地区潜在国民生产总值增长率为一定值,当某年事实上的国民生产总值增长率超过潜在国民生产总值增长2个百分点,则可以使失业率降低1个百分点。因此,当实际的经济增长率低于潜在的经济增长率时,就会出现真实失业率上升的趋势,因而保持国民经济持续稳定增长,使实际经济增长率接近
[期刊] 职教论坛  [作者] 欧阳小媛  高春月  吴青林  
竞争情报意识属于情报学范畴,而大学生就业能力属于高等教育学范畴,通过长期研究,试图找到两门学科之间的交叉点,研究如何在高校普及大学生竞争情报意识,来提升毕业生的就业综合能力,充实情报学和高等教育学的交叉理论和研究内容。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴红  常飞  李玉平  
针对高校研究生知识产权素养偏低的问题,采用定性和定量相结合的方法进行分析。首先用鱼骨图法对影响知识产权素养培养的社会因素、高校因素、个体因素进行梳理,然后将鱼骨图转换成层次结构模型,通过主观评价、专家评判和综合分析构造判断矩阵并进行一致性检验,最后计算各个因素相对于目标问题的重要性权重,通过总排序找出关键影响因素,并为有效提升研究生知识产权素养提出建设性意见。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 代中强  梁俊伟  王中华  
将知识产权保护内生化,通过对中国知识产权制度变迁的实证研究发现:(1)中国人均GDP与知识产权保护之间存在"U"型关系;(2)进出口贸易的增加会诱使中国政府弱化知识产权保护;(3)教育的发展、FDI的增加对中国知识产权制度变迁没有显著性的影响;(4)中美知识产权贸易争端以及中国加入WTO对中国知识产权制度变迁产生重大影响,并加快其变迁步伐。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 胡允银  张英杰  谢志昂  
当前我国高校知识产权教育还主要停留在法学专业的专业型教育这一层面,重视和加强非法学专业的知识产权普及型教育是开展自主知识产权战略、建设创新型国家的当务之急。基于建构主义的"知识、意识、能力、行为"四位一体的高校知识产权普及型教学模式,通过整合四类师资,开设四类课堂,讲授四块内容,实现四类目标,是解决当前问题的一种有益思考。而这一模式的核心问题在于如何有效实施学生课程学习成绩评价。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 盖世洲  
大学生就业是当前突出的社会问题之一。面对就业形势大学生的就业规划意识培养越来越重要,关系到高等教育事业健康持续的发展。为此,从当代大学生就业规划意识淡薄的现状入手,探析其根本原因,呼吁高校注重大学生的就业规划教育,进而提出切实有效的教育对策。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈建龙  
本文以信息意识量表测量中得高分和得低分的人数为比较对象,采用 X~2检验,对不同性别、家庭所在地、专业、学校类型、学校所在地的大学生及其群体信息意识进行了差异及差异的显著性研究。结果表明不同群体的大学生的信息意识有差异,除不同家庭所在地的大学生的信息意识没有显著差异外,其他群体的大学生的信息意识都在0.05水平上存在着显著的差异。
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