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[期刊] 教育与职业
[作者]
陈元媛
面对竞争日益激烈的大学生就业环境,大学生需要大胆创业以实现自己的人生价值。高校要积极引导大学生运用所学自主创业,以实现充分、高质量就业。大学生创业教育是一项系统工程,文章从建立合理的创业教育指导机构、创业全过程的指导与服务、学分减免、鼓励优惠政策的颁布实施等几个方面尝试构建高校大学生创业教育的有效机制,为大学生实现创业梦想提供良好的环境和条件。
关键词：
创业教育 教育机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡太芳
近年来,创新创业教育机制构建成为我国各大高校教育研究的热点问题。文章从创新创业教育机制对高校人才培养的意义出发,深入研究农业高校构建大学生创新创业教育的培养模式,分析目前我国农业高校创新创业教育机制存在的问题,提出农业高校构建创新创业教育的相关建议,包括优化创新创业教育课程设置、完善人才培养体系等。
关键词：
农业高校 创新创业教育 机制构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘少华 冯婧
近年来,大学生就业难、就业压力大的问题普遍存在。越来越多的大学生选择了自主创业。但由于我国自主创业还在起步阶段,实际创业成功率仍较低。如今,在校大学生创业不仅仅需要高校相关教师的指导,更需要政府、相关企业提供更多的帮扶。将创业看作一个系统,构建协同机制,实现个人、高校、政府、企业这四个主体间的协同合作和资源整合,可以更好地为大学生创业提供引导与支持。
关键词：
大学生创业 协同机制 高校
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
李燕 俞贤辉
在我国实施创新驱动战略，倡导大众创业、万众创新的背景下，培养大学生创业素质成为高校育人的重要方面。文章通过解析高校创业教育面临的困境，提出从教育理念、实践平台、教育体系和师资队伍等方面建设和发展大学生创业教育。
关键词：
创业教育 创业素质 大学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
张雁鸿
文章结合心理学领域中的激励理论,并通过问卷调查的方式,探析了大学生创业激励机制存在的问题,包括激励方式缺乏变化、激励内容太过笼统、激励时机拿捏不准、激励机制运行不公等,主要是因为部分高校在建立创新创业激励机制前,并没有充分研究相关激励理论在创业活动中的应用,创新创业激励机制并未体现创新性与科学性,资源整合没有做到统筹兼顾。为此,文章提出完善高校大学生创新创业激励机制,必须建构高校创新创业激励机制应遵守的原则,优化高校创新创业激励机制的思路,优化高校创新创业激励机制的措施。
关键词：
大学生 创新创业 激励机制 就业
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蒋开东 朱剑琼
近年来,越来越多的大学生投身自主创业,创业环境持续改善,但创业成功率却不容乐观。大学生创业是一项牵涉全社会各种资源的系统工程,要想从根本上改变大学生创业难的现状,须大力构建以大学生创业为导向的高校协同机制,加强高校内部的协同,促进高校与政府、企业等多主体的协同联动;既充分发挥高校在创业协同机制中的主导作用,又大力加强政府的引导作用。大学生创业导向的高校协同机制,对推动大学生自主创业过程发挥切实引导和支持的作用。
关键词：
大学生创业 高校协同机制 地方高校
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
裴劲松 王洋
大学生自主创业为实现人力资源的有效配置和缓解一系列就业问题提供了有效渠道,是人力资本的形成和增值的过程。本文结合当前我国大学生自主创业的现状及其影响因素分析,旨在建立大学生自主创业的系统性、整体性的实现机制。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张卫国 牛晶晶
政府、产业、高校是提供大学生创业支持的核心合作主体。大学生创业"政产学"支持机制的构建有赖于多方面的联动发展。三螺旋结构是政府、产业、高校三者间抱成一团、形成合力又螺旋上升的过程。党的十九大报告提出了"激发和保护企业家精神,鼓励更多社会主体投身创新创业"的要求,鼓励社会主体支持大学生创业。大学生创业离不开政府、产业、高校三个主体之间的联动支持。构建大学生创业"政产学"支持机制,一方面需要建立以政府为中心的政策支持、以产业为中心的服务支持、以高校为中心的智力支持;另一方面需要建立政府、产业与高校
[期刊] 经济纵横
[作者]
张秀娥 张宝文
创业是国家或地区经济发展的不竭动力,而大学生是创业的主力军。GEM创业生态系统中的创业融资、政府政策、政府创业项目、创业教育、研发转移、商业和法律基础设施、准入规则、有形基础设施及社会和文化规范是影响大学生创业的关键要素。基于GEM创业生态系统,构建包括大学生、政府、高校、社会、企业、家庭等六大主体的创业机制,可有效促进大学生创业,并可推动大学生新创企业可持续发展。
[期刊] 经济纵横
[作者]
张秀娥 张宝文
创业是国家或地区经济发展的不竭动力,而大学生是创业的主力军。GEM创业生态系统中的创业融资、政府政策、政府创业项目、创业教育、研发转移、商业和法律基础设施、准入规则、有形基础设施及社会和文化规范是影响大学生创业的关键要素。基于GEM创业生态系统,构建包括大学生、政府、高校、社会、企业、家庭等六大主体的创业机制,可有效促进大学生创业,并可推动大学生新创企业可持续发展。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
余彦蓉
高校创业教育作为加深学生创新创业认知与创业意识，引导其形成健康、正向创业心理与创业行为的重要途径，既有助于学生明确符合自身发展特征的创业取向，也益于引领学生实时抓住全新创业机遇，从而为有效增强其返乡创业绩效指明方向。从学科理论体系发展层面来看，高校创业教育主要是以培养、提升大学生创新思维和创业能力为教育核心，以加强支撑大学生未来参与创业工作的综合素质为教育内容，以培育更多具备极强创新创业能力的高素质社会主义建设者与接班人为目标的教育学科。具体而言，高校创业教育主要基于通识教育与专业技术教育等两方面进行，
[期刊] 中国成人教育
[作者]
原方
大力开展大学生创新创业教育是培养造就创新型人才的前提和基础,是加快创新型国家建设的需要。目前,我国高校创新创业教育还存在认识不到位、工作推动不够、课程体系不完备、教师队伍不专业等问题,需要从组织保障、师资队伍、课程体系、实践平台、协同育人、校园文化等六个方面加以改进完善。
关键词：
创新创建教育 教育体系 高校 人才培养
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
谭力文 曹文祥 宋晟欣
大学生作为一个特殊的社会群体,是我国未来创新创业人才的主要来源,而创业意愿是大学生产生创业行为的先决条件。创新与创业活动是一个社会经济发展的基础和核心。由于学生群体展开研究的比较少,文章从高校创业教育的视角,研究了大学生的创业知识、创业能力和创业态度对大学生群体创业意愿的影响。通过结构方程模型的分析,研究发现创业教育的确能增加大学生的创业知识、创业能力和创业态度,并且创业教育本身也会对大学生创业意愿产生积极的正向影响。创业教育主要通过创业知识路径对创业意愿产生影响,但是创业能力和创业态度的中介作用并不显著
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周雄
高校创业教育是影响广大高校大学生创业认知、创业意识、创业心理、创业行为的重要条件,也是引导大学生创业取向、创业机遇把握的重要途径。就我国关于高校创业教育的相关研究状况进行分析,探明当前我国高校创业教育开展存在的两个突出问题,并提出以完善的课程体系、打造多方合力、加强创业立法、细化并宣传创业政策四个方面为中心,建立高校创业教育推动大学生创业的路径。
关键词：
高校 创业教育 课程体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张剑英 回娅冬
随着就业市场格局的改变,大学生就业难已成为全国性的问题。新形势下创业教育作为一种全新的教育理念成为高校教育的新目标。高校创业教育要通对大学生创业意识的培养;完善创业教育培养体系,增强大学生的创业能力。
关键词：
创业教育 大学生 创业能力
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