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[期刊] 中国成人教育  [作者] 张瑞芳  
[期刊] 科技管理研究  [作者] 孙峰  
从教学和科研维度构建“双一流”建设高校教学科研人才评价指标体系,基于熵权法-云模型方法提出高校教学科研人才评价模型,并使用熵权法对各指标进行客观赋权、基于云模型确定评价等级。运用以上评价模型,以华南理工大学为例,利用2021年有关调研数据对其教学科研人才体系进行评价,结果显示受学生欢迎程度和指导学生获奖是主要指标,教学能力、科研能力以及教学科研综合指标的云参数皆属优异等级,与该校现行人才评价体系的评价结果有较好的拟合性。最后为促进“双一流”建设高校增强人才优势,从坚持党管人才的原则和立德树人、以人为本的根本任务,以及完善分类分层考核评价等方面提出对策建议。
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 刘洋  解书华  韩雪峰  
当前我国处于大众创业、万众创新的重要发展时期,这对高校大学生就业创业工作提出了更高的要求,与此相适应,如何卓有成效地培养出具有创业创新精神的大学生便成为了摆在高校教育工作者面前的重要任务。构建高校GOCP多维度大学生就业创业体系,是国家发展的迫切需要,是维持社会稳定的重要举措,是高校责任的具体体现,更是学生发展的实际需要。大学生就业创业教育普遍存在着高校重视程度不够、教育实效性不强、缺少实践平台和就业教育工作与创业教育研究相分离等问题,针对这些问题,本文提出通过构建目标、对象、课程和平台四位一体的高校GOCP多维度大学生就业创业体系,为高校大学生就业创业提供有益参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 姚立健  倪益华  金春德  侯英岢  赵超  徐丽君  
针对农林类高校工程训练教学办学特色不鲜明、评价标准模糊、重技能轻素养等问题,探讨了一种多维多尺度工训教学体系构建与评价方法,形成了5维度、4尺度及20类全覆盖、可衡量的训练科目,并采用理论考试、实践操作、作品答辩和实训报告等方式对训练科目进行考核评价,为工训教学的持续改进提供依据。该方法为农林类高校工程训练科目设计与评价提供了新思路,对农林类高校新工科专业建设具有一定参考意义。
[期刊] 企业管理  [作者] 于瑾  
从企业信息安全的总体大局出发,综合考虑企业信息安全的各个环节,从组织、管理、技术三个维度构建多业态集团型企业信息安全管理体系。徽商集团前身是安徽省物资局,目前是国家重点培育的15家大型流通企业之一。徽商集团现有直属(控股)公司12家,除大宗商品批发贸易、商业连锁经营、商业地产等主业外,还有现代物流、资源再生、专业市场开发运营、期
[期刊] 企业管理  [作者] 于瑾  
从企业信息安全的总体大局出发,综合考虑企业信息安全的各个环节,从组织、管理、技术三个维度构建多业态集团型企业信息安全管理体系。徽商集团前身是安徽省物资局,目前是国家重点培育的15家大型流通企业之一。徽商集团现有直属(控股)公司12家,除大宗商品批发贸易、商业连锁经营、商业地产等主业外,还有现代物流、资源再生、专业市场开发运营、期
[期刊] 中国土地  [作者] 崔宇  张大林  
核心提示开展土地资产核算是统一行使全民所有自然资源资产所有者职责的重要基础性工作。本文探讨了土地资产核算体系的构建思路,深入分析了土地资产管理的内涵与外延,通过区分土地资产核算的不同时空尺度、不同资产内涵和不同客体对象,从全流程管理、全生命周期监管的角度进行多维度的土地资产核算体系的构建。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 胡平波  
到目前为止,学术界对高校教师教学质量评价指标体系及维度结构的探讨仍然缺乏定量分析。本文概括了高校教师教学质量评价指标结构,并在质化研究基础上,利用两套独立样本数据分别进行了探索性因子分析和验证性因子分析。结果表明:高校教师教学质量评价指标由人文关怀、能力培养、基础知识与扩展知识传授等四个维度构成。同时,开发出一套信度、效度良好的高校教师教学质量评价指标维度的测量指标体系,可以为高校教师教学质量评价的理论研究与实践提供参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吴文华  朱冰洁  施镇江  朱娟娟  郑伟龙  许佳丽  朱蕾  谢卫民  史同娜  
在新形势、新需求背景下,遵循以学生的全面发展、成才为原则,构建"B+X"实验教学新体系,树立以"教师为主导,学生为主体"的实验教学理念,创新实验教学模式,注重学生个性化培养,借助"互联网+",实现线上线下教与学的整体构建,创新学习环境,为学生提供多种学习方式,有效地提高了学生的动手实践能力和创新能力。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 程秀峰  毕崇武  王雪杰  
评价移动阅读服务质量不仅能提升高校图书馆资源的利用率,更能提高知识交流的效率。文章梳理图书馆阅读服务评价研究现状,探讨高校图书馆移动阅读服务质量的影响因素,认为可从服务资源、服务技术、服务管理、服务反馈4个方面构建多维度的高校图书馆移动阅读服务质量评价体系。
[期刊] 中国土地  [作者] 吴九兴  黄征学  
尽管我国制定了一系列严格的耕地保护制度,但近年来耕地"非农化""非粮化"和粗放利用问题仍日益严重,表明耕地保护政策的实施效果亟待加强。本文从强化管控耕地"非农化"手段、加大调控耕地"非粮化"的力度、实施耕地保护党政同责、健全耕地生态健康的网络监测体系等多个方面,探讨了多维度耕地保护制度体系的构建思路。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 耿哲  赵星  
学术评价体系是营造良好学术生态环境、引领学术研究繁荣发展的重要风向标。本文对叶继元教授的专著《学术“全评价”体系论》进行评述,以供学术评价的研究和实践参考。本文从《学术“全评价”体系论》一书的篇章结构、内容特色、核心观点以及独特价值四个方面进行分析评论。该书体现了中国特色,具有前瞻性、预见性和指导性,为构建中国特色学术评价体系提供了新的探索和经验。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 唐朝晖  刘木根  
多维度综合开放实验教学考核体系是针对高等学校综合开放实验课程教学及大学生创新创业项目等课外研究活动而设计与构建的,由考核主体、考核环节、考核标准、考核方法、考核评价五部分组成。该体系结合"智能实验室开放管理系统",实现线上线下交叉考核与管理,具有主体多元化、形式多样化、内容标准化、要求层次化、反馈常态化等特点,增强了开放实验考核过程的严谨与规范,为提高综合开放实验教学及学生课外研究活动质量提供了保障。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈显捷  
现阶段高校辅导员的考核评价体系存在诸多问题。在新形势下,辅导员多维评价体系以辅导员的发展为目标,以辅导员自评、学生评议、院(系)评价、学校职能部门评价、辅导员同行评价、专家评价等多个评价主体参与评价,综合考量分管学生的专业、年龄、年级等要素,采用抽样调查、座谈、面谈、网上评议等多种评价方法,多侧面多层次的对辅导员进行多维评价,有助于形成长效的激励机制,促进辅导员队伍的健康发展。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郭大勇  宣华  王晶  张秋芳  
论述了构建免试推研维度智育评估体系的原则和作用,介绍了该评估体系的构成。指出以培养拔尖创新人才为基本价值取向的智育评估体系的实施,在选拔优秀生源、提升学生的综合素质、规范教学管理等方面已取得一定的实效。
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