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[期刊] 教育与职业  [作者] 张彦  
文章在分析当前高校外籍教师教学特点及管理模式的基础上,经过调查研究,指出了外籍教师在教学过程中的优点及存在的一些问题,并提出了外籍教师管理的建议,从而充分发挥外籍教师的作用,最大限度地挖掘其资源。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 廖英  张月丽  
采用课堂观察法分析三个外籍教师口语课堂的教学特点,分析结果表明外教对中国文化和学生缺乏了解,导致外教授课也存在一些不足。提出如下建议:要求中国大学英语教师定期听外教的课;要求外教对课堂内外做出详细明确的教学要求;要求外教定期参加外语学院的教研活动;规范外教的考试形式,加强学生对外教教学的评价。
[期刊] 教育科学  [作者] 朱品一  
本着改革的精神,试谈适合我国高校特点的四种教育模式。 一、启发推理教学模式 这是我国目前高校教学中普遍采用的一种课堂教学模式。本着扬长避短和适应高校教学的精神,我们将传统的传递一接受式发展为启发推理式,其基本含义是:在高校一般理论性、基础性较强的文理科课程教学中,以教师讲授为主线,讲授中注意启发学生学习主动性、自觉性和思考性,采用归纳或演绎式的。逐层推理,讲清概念、原理和思路,使学生在系统掌握知识、技能的同时,促进其能力的发展和思想品格的提高。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 史万兵  杨慧  
我国高校在加大外籍教师引进力度的同时,更要重视外籍教师的内涵式发展,以科学的发展理念指导高校外籍教师培训工作,在明晰培训目标的前提下,安排丰富的培训内容,运用现代化的培训手段,采取多样化的培训方式,形成科学而健全的外籍教师培训机制,满足高校外籍教师的发展需求,进而提高高等教育人才培养质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨帆  庄培灿  丘敏  
服务是一种人性化的管理理念,将服务导向引入学籍管理是对"生本理念"的具体实践。文章基于学籍管理活动的类别以及学籍管理活动的周期性、程序性、偶发性等特征,构建了服务导向的学籍管理模式,主要包括学籍服务部、服务对象和中间组织这几个模块,通过服务需求、数据反馈以及服务响应提高学籍管理的效率。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 牛卫红  
网络教学是随着信息技术和网络技术的发展而产生的一种先进的现代化教学手段,是在网络环境下,师生之间、学生与学习材料之间的教与学活动的过程。本文从网络教学含义出发,分析了网络教学具有的自主性、交互性等特点;分析了网络教学的不同模式,认为教师在实际教学活动中,应有针对性地选用合适的网络教学模式,充分发挥网络教学的作用,使网络教学真正取得良好的教学效果。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李士杰  
多媒体远程职业教育是一个具有异步性、实时性、交互性、生动性、集成性、大容量等特点的系统,它的应用将建成一个与开放性职业教育相适应的教学、管理和服务体系,建立一个科学的信息交流与反馈机制,建立一个现代化的职业教育教学模式。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张小燕  郭枫  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出"探索多种方式利用国外优质教育资源"的要求,制定了"提高高等学校聘任外籍教师的比例"的目标。聘请外籍语言教师能够完善语言教学、消除文化障碍,已经成为了高校国际化人才培养的重要途径。由于英语的国际地位和普及程度,高校在聘请外籍语言教师的过程中,往往将大部分甚至全部资源和精力都花费在了外籍英语教师的招聘工作之上。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨兴华  王迎春  任爱珍  
聘请外国文教专家是我国高职院校引进智力、培养高层次人才的重要途径,也是高职院校学习国外先进教学理念和教学方法,加强内涵建设的重要举措。而外籍教师管理是一项政策性、事务性、系统性非常强的工作。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张众宽  
教师团队的管理直接影响着学校教学质量的提高、教学任务的完成以及科研工作的进步。本本针对高校教师管理中绩效沟通存在的问题,提出了完善高校教师管理中绩效沟通模式的措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈于  
随着高等教育的改革与发展,越来越多的地方高校开始探索实行二级管理模式。通过充分发挥学院这一级管理平台作用,激发教师教学和科研工作的积极性,以提高学校的教育质量。其中,教师的绩效管理是重要的一环。本文在地方性高校实行校、院二级管理模式的大背景下,分析教师绩效管理的现状,归纳出一些亟待解决的问题,并以绩效管理理论为基础,探讨地方高效教师绩效管理的改进策略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张志东  刁洪斌  
本文根据校外顶岗实习管理现存问题以及学生、教师和企业的现实需求,提出了应用网络手段解决顶岗实习管理问题的解决方案,对网络课程远程教学、顶岗实习指导和顶岗实习评价的实习管理模式进行了探索。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张礼强  
随着我国高等教育管理体制改革的不断推进,多校区办学已成为高等教育发展过程中的一种普遍现象。研究高校多校区办学的管理模式,对全面提升高校的整体办学水平、效益、知名度等都是非常有意义的。本文结合案例,分析了中外高校多校区管理的基本模式,然后对如何进一步完善高校多校区管理进行探讨。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 贾晓萌  李悦  
当前,中国石化等大型国有企业全球化战略的实施和本土化的用人需求,对外籍管理人员的跨文化培训提出了越来越高的要求。本文在分析了跨文化培训相关理论的基础上,结合国企外籍管理人员的特点及需求,构建了"2+4"(训前两步骤+训中四维度)的跨文化培训课程模式,提出该模式下的3T(需求导向、学员中心、信任建立)指导原则,对模式在培训中的应用加以研究,并对其中培训师能力、学员激励方法和负面情绪应对3个关键问题加以探讨。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 冷艳  
国内外多年教学实践表明,高校学分制教学制度极大地激发了学生、教师活力,有利于全面加强素质教育和推进教育公平,已成为我国高校大学生创造力培养的改革方向。学分制收费制度按照学生实际修读的学分来计收学费,既满足了学分制教学管理制度改革的需要,也符合市场经济发展要求。高校学分制收费改革和教学管理制度改革需要同步推进,协同配套,并实现以学分制收费制度改革倒逼教学管理制度改革,最终实现高等教育改革
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