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[期刊] 建筑经济  [作者] 张颖楚  
现阶段基建项目建设作为高校建设发展的重要组成部分,是各个高校建设的重点。结算过程的把控决定着项目能否把资金控制在概算批复的金额内。以某高校文体中心项目为例,对结算情况进行概述,并结合高校基础建设项目的特点与管理现状,对造成结算困难及超支的原因进行分析,并提出相应解决思路,为高校基建管理提供参考。
[期刊] 中国审计  [作者] 金珂  
高校基本建设是发展高等教育事业,改善教职工生活条件的重要经济活动。大力开展和强化基建审计,不仅可以规范基建工作行为,而且能通过核减工程造价创造巨大的经济效益。但在具体实施审计过程中常遇到一些问题,在此重点谈一谈基建审计的难点及相应对策。
[期刊] 建筑经济  [作者] 吴庆富  
基于深圳某老旧小区改造项目实践经验,重点剖析老旧小区改造项目中代建管理模式管理控制难点,并针对管理难点提出具体策略及建议,希望能为后续老旧小区改造项目管理及推进提供参考。
[期刊] 建筑经济  [作者] 雷兵山  段朝霞  
随着高校的扩招和发展,其基建规模不断扩大,本文对高校基建项目在投资决策阶段、设计阶段、建设发包阶段和建设实施阶段的投资控制进行了探讨。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王阿妮  孙亚军  
从1995年安全第一网络银行(SFNB)在美国成立,1997年招商银行在我国推出网上银行业务开始,经过十几年的发展,网上银行以其快速、高效、安全等特点在国内外的应用日益深入。《教育部、财政部关于"十一五"期间进一步加强高等学校财务管理工作的若
[期刊] 农村经济  [作者] 李宗尧  孙萍  
中心镇建设是农村城市化的主体 ,其文化设施的建设投资大、周期长 ,但却具有深远的社会意义。中心镇文体设施的建设应量力而行 ,走先综合后分化、先集聚后分散的路子 ,并应建立多元化的投资机制 ,尽量做到共用共建 ,避免投资的浪费和设施的低水平重复建设
[期刊] 中国内部审计  [作者] 庞革英  孙秀丽  
本文在分析工程结算审核业务外包过程存在的外包单位选择风险以及审核质量、进度和成本风险的基础上,基于高校内审视角并从实务角度出发提出防控风险措施,以达到选择资信好的外包单位、在预期时间内以最佳成本支出高质量完成结算审核工作的目的。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 马兴祥  殷欣琪  
中非之间空间距离遥远,文化差异明显,非洲留学生在华学习过程中难免会出现一些不适应现象,表现在对学校学习及周围环境的不适应、对中国文化与中国人生活方式的不理解、个人身处异域文化远离母体文化所造成的身心不适应等三个主要方面。对他们的跨文化适应现状进行分析,可以更深入了解他们在中国的跨文化学习状况,并针对具体问题采取相应措施,既可以使他们获得更好的学习效果又能更好的传播中国文化,促进中非国家之间文化交流,加深中非友谊。
[期刊] 建筑经济  [作者] 李圆  
阐述建设项目跟踪审计的内涵和类型,选择高校建设项目为研究对象,对高校建设项目跟踪审计应予注意的问题进行分析。在此基础上,提出高校建设项目跟踪审计的执行思路,并对高校建设项目跟踪审计的关键节点进行分析、提供对策,以期为建设项目跟踪审计实践提供参考。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 唐玉华  
基于成本、工期、质量等方面优势,高校基建项目管理广泛采用EPC模式,如何根据EPC建设项目特点有效发挥内部审计的预警和监督作用值得思考。笔者结合实际工作,从项目设计、招投标、上控价、实施、结算审计等五个关键阶段提出审计要点和注意事项,探索内部审计在EPC模式项目建设中发挥的作用,促进高校建设项目顺利实施。
[期刊] 建筑经济  [作者] 崔润琼  
以某教育培训中心项目为例,基于政府视角分析PPP项目进入融资环节面临的"论证、审批、不合规、社会资本企业实力薄弱"等因素带来的融资风险,结合案例揭示PPP模式的融资风险及其成因,提出融资风险管控建议,为政府加强PPP项目融资管理提供参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 方胜华  王俊杰  韩真  
文章以浙江大学、宁波大学等为代表的浙江省四所高校图书馆部分教师用户为调研对象,采用问卷调查与网上调查相结合的方式,对当前不同层次高校教师用户的信息需求行为的样本指标进行比对分析,内容涉及被调查用户的基本信息、信息资源来源、信息资源类型及其对电子文献的利用率等,并针对调查结果分析症结,提出对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 彭鸿雁  汪文哲  
以我国中部地区某普通本科院校的教师工资为例,研究表明,直接决定其平均工资总额大小的因素主要是上课课时数和科研收入。绩效工资不能显著提高教师工资水平。目前高校绩效考核的改革要从简单的教学和科研双项考核向师德、师风、关心学生、引导学生等多元化考核方向调整;提高单位课时的酬金标准;实行阶梯化的课时费标准;遵循市场化高校科研奖励标准;实现教师绩效考核多元化管理;等等。
[期刊] 建筑经济  [作者] 周国江  
基于多年来上海市属高校维修项目评审工作情况,结合上海市属高校维修项目推进实际,围绕维修项目精细化管理的基本要义和效能,进而对维修项目实施精细化管理主要路径的分层级决策机制、储备库进出机制、资金合理支出机制、参建单位的诚信机制、项目后评价机制等环节进行较为深入的思考和探索,为实施高质量高效率推进维修工作提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晓云  
教学评价不仅是教育主管部门保障应用型本科院校教学质量、督促应用型本科院校提高人才培养水平的必然要求,也是应用型本科院校自身持续优化教学工作、寻求内涵式发展的重要途径。然而,现阶段应用型本科院校的教学评价工作仍然过于关注"教"而忽视了"学",难以全面、客观地体现应用型本科院校的教师教学质量与学生学习质量。因此,基于学习中心视角出发优化应用型本科院校教学评价工作,已成为提升高技能实用型人才输出质量的必然要求。但学习中心视角下的应用型本科院校教学评价工作还面临着教学评价反馈机制不够完善、动力机制不够健全以及保障机制亟待优化等优化困境。对此,还需通过完善教学评价反馈机制、健全教学评价动力机制、优化教学评价保障机制,从而推动应用型本科院校教学评价工作重心由"教"转向"学"。
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