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[期刊] 教育科学
[作者]
刘鸿儒 李连梅
高校教师在学校发展中的作用和自身发展规律决定了高校成为教师发展的责任主体,承担有限责任。然而,受高等教育法律规范、高等教育管理体制以及高校教师发展自身特点的影响,高校往往在教师发展中处于无为状态,表现为重引进轻培养、重管理轻服务和重被动执行轻主动发展等。为此,在强制性和诱导性变迁机制共同作用下,可以从价值定位、机构建设和制度建设等方面发挥高校在教师发展中的作用。
[期刊] 中国土地
[作者]
筱风
担起世纪之责筱风２０世纪只剩下最后５年。对于中国，这是承前启后、继往开来的５年。这５年，中国将全面完成现代化建设的第二代战略部署，到２０００年，在人口将比１９８０年增长３亿左右的情况下，实现人均国民生产总值比１９８０年翻两番、人民生活达到小康水平的目...
[期刊] 职教论坛
[作者]
邵晓枫
农村社区成人教育作为一种公共事业,政府是办好这种公共事业最大的责任主体。政府在发展我国西部农村社区成人教育履责中存在的主要问题有:重视程度不够,缺乏专门管理部门;专门法律法规缺乏,相关政策不明确、不完备;政府总体投入太少,特别是中央及省级财政支持力度太小;未能很好地统筹西部农村社区成人教育与普通教育、职业教育;对西部农村社会及成人的学习需求了解不够。
关键词：
西部 农村社区成人教育 政府 履责
[期刊] 比较教育研究
[作者]
谢艺泉
基础教育课程改革的新理念使教师参与课程发展有了新的变化。本文论述了在课程发展中教师权力享有的必然性 ,分析了教师参与整个课程发展过程行使权力的途径 :即参与课程设计和决策、课程实施以及课程评价 ,从而指出教师参与课程发展权力与职责的一致性
关键词：
课程发展 教师参与 学生 权力 职责
[期刊] 中国高等教育
[作者]
丁振国 赵频
大学生就业难成为近几年老生常谈的问题,并且突出表现在那些专业、院校处于劣势的大学生弱势群体身上。对于这些易遭受就业排斥的大学生群体,高校在提升他们的就业能力方面责无旁贷。现实中的劳动力市场并非完全竞争的市场,信息不完全所致的市场失灵,使得大学生遭受着各种形式的就业排斥。从需求的角度看,雇主将某些类型的大学生排斥在市场之外,是基于利润最大化的考虑,为降低甄别成本,雇主往往按照某些标签(如院校、专业等)筛选大学生,尽管这种甄选机制有可能将一些真
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
陈向明
本文结合教师工作的特征,质疑了"理论联系实际"这一提法在教师专业发展中的适用性,提出教师不仅需要学术理论,更重要的是发掘和提升自己的实践理论教师在自己实践性理论的基础上与学术理论展开对话,才能更有效地提高自己的思维和行动品质,进而促进教师个体和集体的专业发展。
关键词：
理论 实践 实践理论 教师专业发展
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
姜松
国外货币政策操作并没有关注产业结构调整的先例,所以我国货币政策是否应关注产业结构调整一直是一个存在争议的议题。研究发现:在理论层面,货币政策只能在短期内产生"结构性"的非对称性效应,当跨越资本投资影子价值"均衡点"后,货币政策的产业结构调整预期目标并不会产生;在实证层面,非参数格兰杰检验结果显示,当滞后1—9个月后,货币政策是产业结构调整的"过程"指标和"结果"的格兰杰因果原因,但随着滞后期增长,货币政策并不是产业结构调整的格兰杰原因。此外,无论是在"过程"层面还是在"结果"层面,产业结构调整都不是货币政
[期刊] 中国内部审计
[作者]
纪海东
中国远洋海运由原中远集团与中海集团于2016年初合并重组而成,目前集团总运力达世界第一,正在全力建设具有全球竞争力的世界一流企业。集团明确内部审计工作职能定位,深化审计体制改革,聚焦高质量发展,坚持提升管理、防控风险和助力反腐倡廉的工作目标,切实发挥审计监督与服务的作用。
[期刊] 财务与会计
[作者]
伍中信
"受托责任"作为一种思想,在西方已形成一个学派,即受托责任学派,其代表人物有井尻雄士(YujiIjiri)、恩里斯特·帕罗科(E·J·Parlock)等。该学派在发展过程中与决策有用学派竞争,导致学术界和实务界对会计目标认识产生差异,继而使对会计目标的不同认识成为西方会计理论研究的"楚河汉界"。与之迥异的是,我国会计理论界讨论的焦点源于南北会计界关于会计本质的两论之事,并随之出现了财务与会计关系问题的研判。著名会计学家杨时展教授以其中立的地理位置和观念立场,为消
[期刊] 武汉金融
[作者]
皮海洲
马年伊始,发生在去年8月16日的光大乌龙指事件再起波澜。2月7日,光大乌龙指事件主要当事人之一、案发时任光大证券策略投资部总经理的杨剑波将中国证监会告上了北京市第一中级人民法院。杨剑波认为,中国证监会将此案判罚为内幕交易的法律依据不足,为此要求证监会撤销其做出的(2013)59号《行政处罚决定书》和(2013)20号《市场禁入决定书》。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
沈忱 乔爱玲
随着教育改革的推进和全球化教育的快速发展,教师素质的提升及教师专业发展受到了全社会的广泛关注。网络环境下的教师专业发展,催生了新的教师发展理念及研修模式,同时也对如何提升教师研修的效率及自主性提出了更高的要求。本文以UCenter开源软件为例,通过分析现有网络环境下教师研修平台的不足之处,结合SNS社区(以学习者共同兴趣爱好为切入点)在教师研修中的特色应用,探讨了以UCenter为例的SNS式教师研修平台在当今教师专业发展中的模式应用。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张静芬
在教师的专业发展中,教师认知结构中的难以用语言表达的知识、技能、信念、态度和价值体系等,即教师的默会知识,对教师的日常教育教学行为及专业发展有着非常重要的作用。本文对社会性软件在教师专业发展中的作用进行了分析与探讨,指出社会性软件有利于教师的默会知识和显性知识的相互转化,是教师专业发展的有利工具。
关键词：
默会知识 社会性软件 教师专业发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
孟宪玲 孙文学
诚信是中国传统道德伦理规范体系中的一个方面,它所蕴涵的真实、真诚、责任、关爱、公正和平等构筑了道德教育的基本维度,实现了道德作为善的一种基本要求,即实践这种善意味着责任、尊重、付出和奉献等精神。
关键词：
诚信教育 道德工作 传统伦理
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴继军
地方本科高校向应用技术型高校转型发展,将给教师带来到行业企业学习锻炼、提高实践教学能力、提高应用创新能力、主动服务社会发展的新压力。教师需要在学校的引导和帮助下,正确认识转型发展的现实意义,与学校形成转型命运共同体;主动深入行业企业锻炼,更新知识结构,提升实践教学和应用研究能力;充分了解地方产业发展需求,积极服务地方经济社会发展,将压力转变为与学校共同转型发展的动力。
关键词：
地方本科高校 转型发展 高校教师
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
王江 徐婷
2011年10月19日,7家美国光伏企业向美国商务部和国际贸易委员会提出申诉,要求美国政府对中国75家光伏企业进行反倾销反补贴调查,并向中国出口的光伏产品征收100%的反倾销和反补贴税。这是美方首次针对中国清洁能源发起的"双反"调查,也是中国新能源产业在国外遭受的第一起贸易救济调查。2012年3月21日,美国商务部宣布对我国光伏电池和光伏组件征收2.9~4.73%的反补贴税。2012年5月17日,美国商务
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