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[期刊] 图书情报工作  [作者] 程灿华  钟良健  
高校是高素质人才的集中地,在高校图书馆开展阅读推广服务,对于普及文化知识,提高国民素质,共创小康社会有着积极的作用。笔者将从高校图书馆阅读推广服务的必要性、发展现状和创新性三个方面来说明。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 姜婷  
<正>书名:高校图书馆阅读推广理论与服务创新实践作者:郭静出版社:汕头大学出版社ISBN:9787565847448出版时间:2022年7月定价:46元高校图书馆承担着学科专业建设和社会公共文化服务双重责任,在图书阅读推广和信息服务创新方面,高校图书馆应当勇挑大旗,争当新时代社会主义文化服务创新的排头兵。
关键词:
[期刊] 图书情报工作  [作者] 胡永强  
微阅读时代来临,高校图书馆应找准自己的角色定位,支持、推动、引导高校读者的微阅读行为,并借此机遇,基于微阅读平台改良传统服务工作,创新服务模式,利用微推荐、微书评、微宣传等手段激发读者的阅读兴趣,拉近读者与图书馆的距离,提高图书利用率,推动图书馆各项工作向前发展。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄运红  于静  
文章对“第二届全国高校图书馆服务创新案例大赛”获奖案例进行分析,总结高校图书馆阅读推广服务创新经验,讨论推动创新的关键要素,提出阅读推广服务创新的方向。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 孙鹏  王振伟  
数字阅读作为一种全新的阅读形式,已经成为阅读推广的重要组成部分。本文通过多元空间再造、载体形态创新、服务模式深化、阅读方法拓展和营销途径外延等五个方面,探讨了数字阅读推广服务创新的主要途径,同时指出了需要注意的问题,以提升图书馆的文化承载力和阅读服务效能。
[期刊] 图书馆  [作者] 赖雪梅  
近年来,在党和政府的大力推动下,全国图书馆界阅读推广活动蓬勃开展,阅读推广的内涵与外延都在不断发生变化,唯一不变的就是要创新。阅读推广实践的创新,丰富了阅读推广的内容,带来了阅读推广概念的创新,也推动了阅读推广理论的创新,而阅读推广理论的创新将进一步指导阅读推广实践活动的深入开展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王媛  
《大学图书馆阅读推广》是"阅读推广人系列教材"(第二辑)中专门针对大学图书馆如何开展阅读推广工作而编著的讲义教材,2017年6月由朝华出版社出版。这应该是我国第一本系统论述在高等教育中为什么进行阅读推广以及如何进行阅读推广的教材专著。1《大学图书馆阅读推广》的内容与特点《大学图书馆阅读推广》由中国图书馆学会阅读推广委员会副主任、武汉大学图书馆馆长王新才教
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈筱琳  
网络发展为全民阅读推广创新提供了更大空间。公共图书馆利用网络,开通与读者音频互动的官方网络电台,开展音视频实时交流的网络公益讲座,网络视听互动赋予传统阅读以新的内涵。坚持合作力量社会化、志愿服务公益化、主题创设个性化、内容选择本土化、信息公开合法化有助于公共图书馆网络视听互动服务在全民阅读推广中发挥更大作用。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王海茹  
促进社会阅读是公共图书馆的重要使命。开展阅读推广活动、创新阅读推广方式和发展阅读推广策略也已成为公共图书馆事业发展活力和水平的重要标志。首都图书馆策划并组织的大型阅读推广互动活动——"北京换书大集",就是创新阅读推广方式、提升全民阅读
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 刘海涛  
高校图书馆阅读推广活动是校园文化建设的重要组成部分。以辽宁师范大学图书馆"阅读推广+"系列活动为例,结合此活动为案例参加全国大赛获奖背景,探索"阅读推广+"的涵义及主要特点,从而为高校图书馆开展阅读推广实践创新工作提供借鉴和参考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 魏秀娟  
回顾了河南省高等学校图书情报工作委员会开展阅读推广活动的10年历程,包括顶层设计、协同创新阅读推广的方式与方法、整体推进并促使阅读推广活动制度化、常态化。河南省高等学校图书情报工作委员会主动与河南省图书馆学会、河南省科技情报学会联络,协同作战,逐步把阅读推广活动引向深入,涌现出了一批阅读推广活动品牌和阅读推广先进单位。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭伟  杨静  张劲柏  
在新媒体时代,数字阅读以其快捷、高效、低价、环保等优势成为众多读者青睐的阅读方式。这对高校图书馆产生一系列影响,如读者群体流失,传统馆藏理念及服务方式难以适应读者新型需求,传统的图书馆评价指标不适应阅读趋势等。根据上述影响及数字阅读普遍存在的优质资源匮乏、阅读体验差、技术支撑不足等问题,高校图书馆应加强数字阅读服务的管理、数字资源建设、优质导读服务,拓展微媒体数字阅读服务,实施数字阅读社交服务策略及加强数字阅读资源的宣传与推广等。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张妍妍  余波  郭蕾  温亮明  
碎片化阅读为高校图书馆服务带来新契机,如服务范围拓宽、角色定位更加精准等,同时也带来对碎片化阅读效果难以把控、容易出现用户群体结构问题等新挑战。高校图书馆应对碎片化阅读应从以下方面进行创新:(1)服务理念的创新。树立Outside-in与Insideout协调发展理念,突出移动阅读、主动服务、泛在共享。(2)服务方式的创新。用新技术引领信息服务,优化碎片化阅读的内外部载体环境,利用社交媒体分析碎片化信息需求。(3)服务内容的创新。开展MOOC专题服务,构建"碎片式知识体系"。(4)服务质量评价体系的创新。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张丽  卢娅  
以上海浦东图书馆“青鸟传书”假日共读活动为例,探究公共图书馆暑期阅读推广服务创新。本文采取案例分析与比较分析的方法,对暑期阅读创新发展进行探索。阅读品牌的成功打造、阅读对象的正确认知和阅读目标的精准定位是活动的创新之处;“青鸟小队”“青鸟书袋”“成果展示”是活动开展必备的三大要素,围绕三大要素,“青鸟传书”假日共读活动推出多项创新举措,包括多元融合:激活阅读活力;主体能动:激发阅读潜能;任务导向:提升阅读效果。“青鸟传书”假日共读活动流程清晰,易于操作和复制推广,为公共图书馆开展暑期阅读推广提供了参考与借鉴,是现阶段我国公共图书馆暑期阅读推广服务的创新实践代表。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 叶丹  
实践证明,阅读对公众心理健康的预防、自我疗愈均能起到积极作用。公共图书馆完全可以利用自身优势,实现维护公民心理健康的功能。杭州图书馆的阅读疗愈服务采用打造"线上+线下"模式、开辟"阅读疗愈书吧"、建设优质阅读疗愈专家团队等措施使其服务常规化、系列化、多样化。借鉴其成功经验,公共图书馆阅读疗愈创新服务可以采用以下策略:创新方法,建设一支有活力的阅读疗愈专家团队;以"大阅读"的概念开展立体化阅读疗愈;细化疗愈服务对象,提供个性化阅读疗愈;丰富宣传手段,扩大阅读疗愈社会影响。
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