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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 贾君枝  李婷婷  
文章在分析国内外分面分类法研究现状以及高校图书馆网站服务的基础上,明确了针对高校图书馆网站服务构建分面模型的必要性和构建目标,指出了确定数据对象、生成实体列表、提取分面及焦点等分面构建步骤,从而为高校图书馆网站所提供的服务以及用户所需的各类指导说明性文档构建一个分面分类模型,旨在帮助用户快速准确地查找到自己所需信息,更好地提升高校图书馆网站服务能力。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张梅  魏豫州  
根据科学合理性等原则提出建立高校图书馆网站评价体系,同时依据模糊数学原理,采用模糊综合评判方法,构建高校图书馆网站评价模型。模型包括具体的评价指标及逻辑表达,基本指标的权重、基本等级的评判,并应用具体实例进行了模型演示。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 左效春  
大规模在线开放课程(MOOC)引发了教学模式的变革,作为主要教学辅助机构的高校图书馆也要在新环境下推动自身服务的改进。通过分析MOOC背景下高校图书馆服务改进思路,从总体框架、组织模式、运行模式3个方面阐述高校图书馆服务模型的构建。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈淑英  张艳花  山洁  姜继红  
本文以"图书足迹"概念和建立"图书足迹"的功能维度、用户维度及时间维度的三维空间模型为研究基础,构建高校图书馆精准服务模型,并应用精准服务模型开展资源建设和服务工作,以提高图书馆的利用率和价值。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张晗  孙翌  
本文旨在从用户需求的角度出发,将图书馆电子资源、人力资源以及场所和设备资源等服务资源进行重组与整合。采用资源解构——定义——关联——重组的研究思路,设计高校图书馆网站服务资源重组流程,并对过程中涉及的关键技术及重要模块进行详细阐述。一方面对解构后的服务资源、用户信息进行多粒度描述与属性定义,给出服务资源及用户信息描述集,并进行服务本体及用户本体建模;另一方面揭示服务本体内部以及用户与服务本体之间的关联。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王卫军  
文章指出情景信息的获取与情景模型构建是情景敏感服务实现的前提和关键,在此基础上,界定了高校图书馆情景敏感服务中需要获取的用户情景要素与信息资源情景要素,分析了情景模型构建的具体过程,给出了情景模型的本体化表示方法,为后续情景敏感服务应用的开发奠定了基础。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 高兵  董素芹  
智慧图书馆智能化系统架构中,图书馆方位精准判断和个性化服务是最主要的两个部分。通过推算及实证分析讨论,深入探究高校智慧图书馆精确定位算法及其个性化服务模式构建具有很强的实际意义,为高校智慧图书馆智能化系统架构的实现夯实了根基。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王英   叶兰   赵雅   杨巍   左少凝  
数字学术服务作为数字学术理念衍生的服务新形式及其为高校图书馆服务的数字化创新与变革提供了一条关键路径。文章在总结归纳数字学术服务及能力内涵的基础上,采用德尔菲法、层次分析法构建数字学术服务能力评价指标体系,并引入能力成熟度模型理论,设定各项指标的能力成熟度级别判定标准,结合评分方法,构建了高校图书馆数字学术服务能力成熟度模型,并评估了三所高校图书馆的数字学术服务能力。文章构建的模型为高校图书馆数字学术服务提供科学的能力评价工具及发展标准框架,以期推进数字学术服务能力水平的提升,支撑服务数字化转型。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 于兴尚  王迎胜  
[目的/意义] 基于用户画像构建图书馆精准服务模型,以期为用户进行精确服务提供参考,并为图书馆界进行精准化服务提供新方向。[方法/过程] 以用户基本数据、用户动态行为数据、心理特征数据、情境感知数据、社交网络数据5个维度作为数据来源,基于用户画像技术构建数据来源层、数据处理层、用户数据仓库、精准应用层,打造在线服务推送、个性化推荐、用户流失预警、用户关系管理、场景化服务的服务特色。[结果/结论] 虽然用户画像技术对于用户精准服务有重大的利用价值,但是用户隐私安全也应当考虑在内。所以从技术、用户意识与隐私政策、多维度的角度保护用户隐私,加上用户画像技术在图书馆的实施,通过这些措施达到图书馆精准服务的目标。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李恒超  
书名:图书馆情报学概论作者:于良芝出版社:国家图书馆出版社出版时间:2016年8月ISBN:9787501358830价格:$32.00数据对于高校教育,有着推动教育创新,提升教育针对性,协助教育转型等关键作用。在大数据时代,以数据挖掘为核心的"数据驱动决策效应"是教育发展的新动力。因此数据挖掘与数据利用,在未来教育服务和教育决策中具有重要的地位。从高校图书馆业务来看,
[期刊] 中国远程教育  [作者] 罗国锋  刘娜  
随着大规模在线开放课程(MOOC)的不断实践应用,小规模私有在线课程(SPOC)日益呈燎原之势,大有颠覆传统高等教育技术的趋势。而教学服务历来是高校图书馆开展的重要工作之一,因此,如何面向高校SPOC教学开展服务是当前高校图书馆不可回避的问题。文章阐述了SPOC的起源、特点,构建了面向SPOC教学的高校图书馆服务模式,并依托江苏科技大学泛雅SPOC平台上的课程教学开展实践研究。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 郑勇  
[目的/意义]从现代广告以受众接受为本的理念及其所产生的传播效应中获得借鉴,审视高校图书馆网站在设计与服务上存在的问题,寻求提升服务效益的有效路径与策略。[方法/过程]通过网站调查和文献调研,从广告学的视角观察和总结我国高校图书馆网站的设计与服务现状,探讨应对策略。[结果/结论]我国高校图书馆网站不同程度地存在忽视用户接受需要的问题,导致服务效果不理想,应树立现代广告理念,提升资源与服务效益。
[期刊] 现代情报  [作者] 侯志爱  尚晓宇  
为了提高用户教育的有效性和针对性,定量评估用户教育的效果和质量,本文借鉴了科学计量2.0时代的文献计量方式——Altmetrics(替代计量)研究方法,通过梳理Altmetrics的研究内容、评价指标以及评价方式,利用其丰富的网络数据指标构建了基于Altmetrics的图书馆用户教育评估模型,研究用户教育在教育前期、中期和后期的评估方法。同时探讨了评估模型在图书馆资源建设、图书采购、学科服务、科学管理和个性化服务等方面的应用。
[期刊] 情报科学  [作者] 马捷  赵天缘  王思  
【目的/意义】智慧服务是图书馆新型服务能力的重要构成,智慧图书馆的功能结构需要系统化分析和构建。高校图书馆服务具有鲜明的知识化、专业化特征,其智慧化建设也具有独特性,明确定位其智慧功能结构对高校智慧图书馆发展具有重要意义。【方法/过程】结合高校图书馆的服务对象及业务特点,从智慧服务、智慧建筑、智慧管理三个维度对高校智慧图书馆的功能结构进行整体设计和构建。【结果/结论】有助于高校图书馆智慧功能的整体提升,并推动高校智慧图书馆深入、系统化地发展。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 曹鹏  
在对微信和微信平台概念、图书馆微信平台特点、用户接受行为概念和技术接受模型方面进行阐述的基础上,详细分析了高校图书馆微信平台信息服务的影响因素,如包含感知有用性、易用性和趣味性的主观因素和包含信息质量、服务质量和平台质量的客观因素;然后从中介变量和外部质量的相关假设,构建了用户接受程度较高的图书馆微信平台模型。
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