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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
樊亚芳 李琛 王青青 宁劲
针对我国高校图书馆空间再造研究与实践现状，从教学、学习和创新三个层面提出面向未来学习的空间建设思路。此文以中国科学技术大学图书馆未来学习中心为例，阐述了其教学支持、学习支持、创新支持三类空间的建设背景、设计方案、特色服务及建设成效，以期为高校图书馆空间再造提供借鉴。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐璟 董笑菊 李新碗
数字化与网络化颠覆了各行各业的发展，大学图书馆也不例外。大学图书馆是大学发展的重要基石，过去半个世纪以来，已经基本完成从纸质图书资源供给向电子化资源供给的转变，目前正在向多元化发展。面向未来的学习中心建设是新时代中国高等教育在图书馆空间建设领域的领跑战略。此文介绍了上海交通大学图书馆的实践案例，总结了在建设未来学习中心的理念指导下，图书馆空间建设的三个核心要点：沉浸式阅读促进用户深度学习；多元化体验满足用户全方位感知；交互性虚拟现实推动新技术持续迭代。
关键词：
大学图书馆 未来学习中心 空间建设
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
伴随着中国科学技术大学的成立，中国科学技术大学图书馆1958年9月创建于北京，1970年随学校南迁至安徽省合肥市。中国科学技术大学本部拥有东、西、南3座校区图书馆，建筑总面积4.1万平米，本期封面照片为西区图书馆。2021年9月起，在中国科学技术大学高新校区，一座3.9万平米的崭新图书馆开始逐步投入使用。另外，在中国科学技术大学先进技术研究院和安徽省立医院(中国科学技术大学附属第一医院),还各有一座小型图书馆。图书馆设有书库、
关键词：
中国科学技术大学 图书馆 文献保障
[期刊] 图书馆
[作者]
谢玲 黄勇凯
高校图书馆是高校创新体系中的重要组成部分。文章以武汉大学图书馆为例,论述了其在创新驱动下的图书馆空间建设之路,介绍了其构建理念和应用实践,并详细阐述了其建设经验及未来展望。
关键词：
空间 图书馆 高校
[期刊] 图书情报工作
[作者]
史艳芬 陈欣 丁宁 李丽娟 张琪
[目的/意义]教育数字化的发展推动了未来学习模式的转变，未来学习中心建设成为高等教育培养高质量拔尖人才及开拓育人新生态的创新尝试，高校图书馆需要抓住面向未来人才培养的重大时机，积极参与未来学习中心建设，突破现有服务边界，探索新服务举措。[方法/过程]分析未来学习中心建设理念和目标定位，引入价值共创理论，以新视角探讨未来学习中心建设的价值共创模型，并从高校图书馆参与未来学习中心建设的角色定位出发，研究支持未来学习的图书馆知识服务场景设计。[结果/结论]着重分析技术、空间、资源及人才要素对支持未来学习的高校图书馆知识服务场景建设的重要作用，从学习支持、教学支持、研究支持3个维度提出图书馆参与未来学习中心价值共创的12个知识服务场景，并详细阐述这些知识服务场景的服务内容，以期为高校图书馆未来学习中心建设试点提供可行性方案。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
崔林 王敏芳 周蓓蓓 周广西
以南京理工大学图书馆为例,介绍该馆近年来所开展的分层次和点面结合的学科服务实践,即面向全校师生的普遍性学科服务,针对学校重点学科及科研团队的重点科研全程支持服务、重点学科情报服务,面向学校职能部门的学术与学科评价与分析服务;针对高校图书馆学科服务的未来发展进行思考,并提出建议。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘颖 刘霞
文章对武汉大学图书馆计量分析服务过程进行总结和思考,以期为其他高校开展相关服务提供参考。首先从用户信息需求、服务实施、反馈与服务效果等角度介绍了武汉大学图书馆计量分析服务案例,随后总结探讨在寻找工作切入点、服务团队建设、服务推广机制中的经验与体会。最后,重点分析高校图书馆在计量分析服务中普遍面临的4个重要问题,即用户需求把握、计量用数据库及计量指标使用、计量数据存档机制及计量服务人员培养,提出改进工作的思路。
关键词：
高校图书馆 计量分析服务 科研评价
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄琴玲 李丽 郭晶 宋海艳 杨眉
上海交通大学图书馆审时度势,主动适应由双学期制向三学期制转变的学期制度变化,根据新增的小学期,进行创新型学科化服务活动的实践探索,开展个性化嵌入式信息素养教育,制作学科《情报"快参"》,扩建LibGuides学科服务平台,深化基地值班制度,举办信息专员中期培训与交流沙龙,梳理学科核心期刊;联合馆内外力量搭建学生作品展示平台,改版图书馆英文主页,分析本校高价值专利和新兴产业优势学科,以拓展学科服务的广度和深度。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
任平
[目的/意义]人文社科和理工科的学科服务工作有各自的特色,高校图书馆如何做好人文社科学科服务值得探讨。[方法/过程]通过文献调研了解国内人文社科学科服务研究和实践,总结人文社科学科特点,重点介绍清华大学图书馆哲学学科服务实践。[结果/结论]长期存在的重理轻文的潜意识对人文社科学科服务依然有负面影响。人文社科学科服务实证研究偏少。清华大学图书馆人文社科学科服务践行全覆盖、个性化、重细节、有情怀的学科服务理念,从基础工作开始,扎实推进,支撑学科发展,扩大学科影响,促进人文思想的普及和传播。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
黄如花 江语蒙
高校图书馆建设未来学习中心是推进高等教育数字化转型、提升图书馆数字化服务质量的有效途径。文章通过调研全球范围内高校图书馆参与建设学习中心的现状，从学习中心的命名、建设主体、空间规划、服务内容几方面总结优秀经验，以期为国内高校图书馆建设未来学习中心提供参考。
关键词：
未来学习中心 高校图书馆 空间服务
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
葛廷霞 李伶
为提高工作和管理效益,虚拟化技术已逐渐在高校图书馆内应用。不同的应用需求和不同的运行环境,虚拟化技术产品的选择和部署也存在差异。VMware虚拟化技术在中国人民大学图书馆服务器整合中的应用将为同行提供可借鉴的实例。
关键词：
图书馆 服务器 虚拟化技术 体系结构
[期刊] 图书情报工作
[作者]
都蓝 肖丽萍 李宾
［目的 ／意义］为体现对毕业生的人文关怀，加深图书馆与毕业生的情感，提升图书馆服务品质，暨南大学图书馆通过数据挖掘与分析技术，利用数据平台为毕业生们打造个性化、实时化、便捷式的毕业季服务。［方法／过程］通过介绍暨南大学图书馆基于数据平台的毕业季服务概况、服务特色、＂时光网站＂界面设计、服务宣传推广及实践效果，分析数据平台的关键要素，为我国高校图书馆开展毕业季主题活动提供参考。［结果 ／结论］数据平台的应用，将为图书馆在众多方面提供新的创新与思路，从数据的个性化、多元化、可视化以及建立校友专区４个方面总结活动启示，为数据管理在图书馆日常工作中的应用提供理论研究和实践工作依据。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李赛男 欧阳猛 刘华
高等教育转型要求大学图书馆建设适应新型学习模式的未来学习空间。本研究追溯学习空间演变历程，梳理未来学习空间建设现状，厘清其发展特点及探索盲区。通过分析悉尼科技大学学习中心的实践案例，明晰未来学习空间建设方向，构建多元融合视域下的未来学习空间设计框架和设计理念，总结提出高校图书馆应以自身实际为基石，用户需求为导向，学科发展为抓手，打造多元融合的未来学习空间。
关键词：
未来学习空间 空间建设 大学图书馆
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
项英 赖剑菲 丁宁
文章分析了e-science时代高校面临的数据挑战,介绍了高校图书馆开展科学数据管理服务的现状,以武汉大学图书馆在社会科学数据管理方面的实践为例,对如何开展科学数据管理服务进行了相关思考。
关键词：
大专院校 图书馆 科学数据 数据管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
郑菲 彭皓 陈芳 谢华玲 孙玉玲
以中国科学院国家科学图书馆围绕中关村自主创新示范区开展的产业技术信息服务为例,在全面分析园区特点和不同类型用户需求特点的基础上,探索产业技术信息服务的服务策略、服务产品、技术路线以及服务机制建设等问题,同时对服务的可持续开展进行了思考。
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