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[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 戴静  
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 储节旺  陈善姗  
文章基于文献分析法梳理读者荐购云服务平台相关理论,在此基础上构建高校图书馆读者荐购云服务模式及架构,并以此为依据对安徽省22所高校网络云平台读者荐购服务情况进行网络调查。通过调查结果分析目前高校图书馆读者荐购云服务平台的发展现状及存在的问题,从而针对问题提出相关解决策略的思考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘雪梅  路厅  孙守平  李莉  
本文在实地调查的基础上,分析贵州省普通本科院校就业指导课程的特点及存在的问题,探索从条件保障、学科建设、师资队伍等方面加强就业指导课程建设。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 石巧君  
采用田野调查法结合访谈抽取了14所湖南省普通本科院校,对其教学团队建设现状进行分析,从学校、团队、团队成员层面剖析了教学团队建设面临的重立项轻建设、激励机制缺失、"科研化"趋势渐行等问题及产生原因,提出了加大学校支持力度、营造团队建设氛围、完善团队考核和激励机制、推动教研室向教学团队过渡等措施来推动教学团队建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 段丹东  
本世纪以来,科学技术的快速变革促进了手机产业的迅速发展。如今,手机已经成为人们日常生活的必需品,对于大学生来说也是不可或缺的生活用品。手机对大学生的影响既有利也有弊,目前看来,在校园中负面影响逐渐增多,部分学生对手机的依赖程度严重。针对这一情况,笔者就普通本科院校大学生手机依赖现状进行研究,分析成因,提出引导大学生正确使用手机的策略,从而协助大学生健康成长,助推学校教学工作和学生管理工作有效进行。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 邵丽珍  
文章以江苏省本科院校为例,调查分析图书馆微信公众平台建设和信息服务的现状,指出当前高校图书馆微信公众平台建设的不足。在此基础上,从提升大学生网络信息素养的功能设计、服务拓展等方面,提出完善高校图书馆微信公众平台建设的策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 翟凤茹  
采用文献研究法、调查统计法和逻辑分析法,调研天津市19所高校图书馆微信公众平台开通、利用平台开展读者服务情况。研究结果与结论:(1)14所高校图书馆(73.7%)开通微信服务;订阅号8所(57.1%),服务号6家(42.9%);(2)11所高校图书馆公众号(78.6%)完成微信认证;(3)各馆微信公众平台功能集中在群发消息、客服服务、自定义菜单和自动回复;(4)各馆完善公众号基本服务的同时,应增强利用新平台开展个性化服务的意识和能力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐巧宁  朱琦  马楠  邓路  
高校教师作为学校办学的主体,其教育教学水平很大程度上决定了学校的教学质量,是影响学校办学水平和人才培养质量的关键因素。通过对全国普通本科院校教师教学发展指数的研究,发现在区域层面、省域层面和校级层面均存在发展得不合理、不均衡、不充分问题,在此基础上提出建立高校教师教学支撑体系、加强多层次引导扶持与交流展示、开展高校教师教学发展水平评估、加强质量管理等治理对策。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 陈志慧  
随着移动互联时代的到来和网络社交的兴起,微信、微博等自媒体呈现出迅猛发展的态势,读者的信息需求也随之呈现出多元化、数字化、零散化等特征,微服务理念也应运而生。图书馆微服务是在微信、微博等微事物不断出现的背景下产生的一种新型服务。本文在对高校图书馆微信公众平台应用现状调查的基础上,指出微信公众平台应用于国内图书馆服务领域时在普及程度、服务形式与服务内容等方面所存在的主要问题,并提出了相关改进意见。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 刘颖  高俊宽  
微信公众平台不断发展,相继推出"小程序"和升级"企业微信",这对高校图书馆微信公众平台建设而言既是机遇也是挑战。文章针对江苏省"211工程"高校图书馆开设的13个微信公众号的基本信息、界面布局和功能进行深入调查与分析,发现公众号存在交互性不足、缺乏特色、信息推送形式单一和推送效果不佳等问题,并对此提出相应对策,旨在为高校图书馆微信公众平台进一步发展和完善提供参考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张秋  杨玲  王曼  
微信公众平台是针对企业、媒体、机构等团体用户提供订阅服务的自媒体平台。目前,开通微信公众平台的高校图书馆数量不多,且存在发帖频率低、微信服务宣传推广不足、内容的表现形式较为单一等问题。高校图书馆应明确微信服务定位,做好微信服务规划;创新微信服务内容,提升微信服务内涵;运用微信先进技术和功能,丰富微信表现形式;了解读者需求,掌握微信发布规律;精心选择微信编辑人员,打造精品微信服务团队,以推动高校图书馆的数字化之路。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 范萍羽  
微信作为近年来不断发展的一种新媒体,其自身有着其他媒体不可比拟的强大功能。微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,个人、企业、媒体和机构都可以打造一个专属的微信公众号,可以实现和特定群体使用文字、图片、语音全方位的沟通、互动。本文通过研究天津高校图书馆微信公众号的现状及存在的问题,探讨了该平台的发展对策。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李琛  
对安徽省高校在线信息素质教育进行调查和分析,认为合作是开展在线信息素质教育的重要策略,并提出建立协调管理机制,确立牵头的中心馆;合作开发在线信息素质教育平台;与合作化虚拟参考咨询服务项目合并进行;加强与本校院系教师的合作等具体的实施策略。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 黄伟群  
采取问卷调查法对全国49所副省级以上党校图书馆的学科馆员制度建设现状进行调研,分析制约其发展的管理制度缺失、专业人才匮乏等因素。针对党校图书馆用户的个性化信息需求,融合制度规范设计、组织结构转型、团队素养提升、技术应用创新等多维度、多层面的联合作用力,探讨党校图书馆学科馆员制度建设的完善策略。
[期刊] 会计之友  [作者] 米文红   李迪心   王秋娜   段敬东  
绩效评价指标是整个绩效评价工作成功的关键。Y省自2021年起开展高校的整体支出绩效评价工作,目前尚未制定出台整体支出绩效评价共性指标。文章以Y省公立普通本科高校为研究对象,通过调查整体支出绩效评价指标现状,分析整体支出绩效评价指标存在的问题、原因,综合运用平衡计分卡、KPI理论,筛选出Y省公立普通本科高校整体支出绩效考核评价的32个关键指标,并运用层次分析法对各指标权重进行赋值,构建了一套适合Y省公立普通本科高校的共性指标体系。通过在K大学的运用,验证了指标体系的可行性和运用效果。本研究为Y省构建公立高校整体支出绩效评价共性指标体系提供了理论依据,对进一步推进Y省高校全面预算管理工作具有现实意义。
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