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[期刊] 图书馆  [作者] 宁岩  任俊霞  姜长宝  
文章以哈尔滨工业大学图书馆为例,探讨了基于社交网络实施嵌入式服务和自建嵌入式“燃想”社交网络平台的设计思路,创建了“微博站”提供迅捷的咨询服务;建立“书友圈”,促进学科服务常态化;打造“知识云”,搭建学科知识存储库;构筑“话题场”,引领校园舆论风尚,并探讨了新媒体视域下高校图书馆嵌入式服务的发展策略,为社交网络在高校图书馆中的创新性应用模式进行了有益探索和实践。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 郭建民  
哈尔滨工业大学图书馆建于1920年,2000年与哈尔滨建筑大学图书馆合并,2009年11月校本部图书馆(即一区图书馆)经改造后重新启用。哈尔滨工业大学图书馆拥有两座现代化的独立馆舍,
[期刊] 图书情报工作  [作者] 戴文静  孙建辉  
以2013年10月初至2014年4月末为节点,以索书号、出版社、是否为赠书、出版年份、价格和类目为基准,对哈尔滨工业大学图书馆该阶段外文图书的利用率进行具体的统计与分析,提出提高哈尔滨工业大学外文图书利用率及优化馆藏资源的对策,以便更好地为教学与科研服务。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 戴文静  孙建辉  
以2013年10月初至2014年4月末为节点,以索书号、出版社、是否为赠书、出版年份、价格和类目为基准,对哈尔滨工业大学图书馆该阶段外文图书的利用率进行具体的统计与分析,提出提高哈尔滨工业大学外文图书利用率及优化馆藏资源的对策,以便更好地为教学与科研服务。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 董同强  马秀峰  
本文剖析国内外创客空间的建设与发展概况,对目前图书馆重视创客空间建设,忽视为创客提供嵌入式服务的问题进行深入分析,明确建设嵌入式服务平台对图书馆信息服务创新变革的核心作用。在此基础上提出"一体两翼"的高校图书馆嵌入式服务平台总体架构,从大学生创客的信息需求与信息素养教育现状出发,以知识服务理论为基础设计包括信息层、传输层、服务集成层、模块功能层、资源数据层以及信息层的嵌入式服务平台,以期为我国图书馆服务转型与创新提供参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘庆庆  何燕君  杨新涯  李燕  
[目的/意义]高校图书馆是知识发现和科技创新的重要力量,是培养高素质创新型人才的重要基地,高校图书馆开展嵌入式信息素养教育是新时代高校人才培养的基本需求,也是实施国家发展战略的基本要求。[方法/过程]基于高校图书馆嵌入式信息素养教育实践的梳理,以重庆大学图书馆的实践案例为切入点,对嵌入式信息素养的教育主体、教育平台、教育对象进行研究,力图构建可推广的、多层次、多角度、多渠道、立体化的嵌入式信息素养教育模式。[结果/结论]高校图书馆应打造信息素养教育专业队伍、学生服务队伍和校社协同的教育队伍,搭建线上线下两者协同促进和"教-学-研"三者紧密结合的嵌入教学平台,同时,针对不同的教育对象建立长效嵌入式学业生涯教育机制和进阶嵌入式信息素养教育机制,构建涵盖全员、全方位、全过程的嵌入式信息素养教育"三全"模式,不断推动我国高校图书馆开展嵌入式信息素养教育的水平、能力和质量的提升。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 薛晶晶  张欣  刘智惠  耿艾莉  
Touchdown Suite是美国约翰·霍普金斯大学Welch医学图书馆推出的一项服务,旨在在用户工作的空间中寻求新的用户,并向他们提供便捷的资源和服务。本文研究其如何从用户使用的角度嵌入用户个人信息环境,提供物理空间的嵌入并提供知识服务,以期为我国高校图书馆开展嵌入式知识服务提供借鉴和参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 姚媛  魏群义  杨新涯  田琳  
[目的 /意义]课程服务是高校图书馆面向教学的学科服务,嵌入式课程服务是课程服务的必然方向和发展趋势。以重庆大学为例,阐述了高校图书馆嵌入式课程服务的思路与实践,以期为国内高校图书馆开展课程服务提供参考。[方法 /过程]对国内外高校图书馆课程服务的现状进行调研、比较与分析,并系统论述重庆大学图书馆嵌入式课程服务的主要内容(课程资源服务和课程知识服务)、服务方式(嵌入到课堂教学和嵌入到学习过程)和运行模式。[结果 /结论]结合重庆大学图书馆的实践,从资源建设问题、版权问题、技术问题、协作问题和宣传推广问题等方面论述了嵌入式课程服务实践的关键问题和相应对策。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 彭艳  胡芳  
分析了目前国内外高校图书馆实施嵌入式信息素质教育的现状,以首都师范大学图书馆的实践为例,探索开展嵌入式信息素质教育的难点,提出推进我国高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的几点建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郭健民  韩淑红  
以基础业务变革对读者服务能力提升的作用为切入点,集中阐述高校图书馆基础业务发展与完善的科学化进程,以更好地适应现代图书馆管理的要求。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘爱琴  杨超  尚珊  
文章通过对用户信息需求文献的解读,得出图书馆用户对信息服务的普适化、低成本、虚拟化和智能化要求的结论。通过引入嵌入式服务概念,对其现状进行分析,结合云计算及物联网最新的技术手段,对高校图书馆嵌入式服务进行智能化设计与实现,以保证用户信息需求的动态实时获取。文章提出了高校图书馆嵌入式服务的智能化系统的基本流程与架构,并阐述了基于虚拟嵌入的云计算下用户信息需求分析的智能化数据处理过程。对嵌入式服务智能系统在MOOCs中应用的可行性进行了论证。最后对其发展前景进行了预测。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘云  高凡  杨勇  李颖  
[目的/意义]探索有效的经典阅读推广路径,对大学生经典阅读形成一定的约束和管理,破解高校图书馆经典阅读推广的瓶颈问题。[方法/过程]选择西南交通大学图书馆嵌入式经典阅读推广案例进行实证分析,从"嵌入教师课堂教学"和"嵌入学生学习过程"两种形式及"嵌入准备、嵌入实施、嵌入评估"3个环节,全过程论证嵌入式经典阅读推广模式及其相关问题。[结果/结论]嵌入式经典阅读推广实现了对大学生经典阅读的有效管控,在一定程度上对通识课程建设起到积极作用,促进大学生阅读能力的提升,为高校图书馆经典阅读推广和图书馆服务向深度和精度发展进行试验性探索。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘淑贤  
以香港科技大学图书馆嵌入学科课程教学服务为例,探讨高校图书馆嵌入学科课程教学服务模式的内涵、特点及实践策略等问题,以期促进高校图书馆嵌入学科课程教学服务的研究与服务质量的提高。
[期刊] 图书馆  [作者] 胡银霞  
论文从介绍嵌入式馆员的概念着手,分析了嵌入式馆员兴起的缘由。针对高校图书馆服务对象的特点,分别从嵌入院系、教学和社区三个方面,论述了高校嵌入式馆员服务模式的构建,并指出其面临的挑战和应对策略。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 周静怡  
利用文献调查法、网络调查法和比较分析法,调研、分析了2014—2015年探讨图书馆嵌入式服务的相关文献,分析了嵌入式服务的内容、方式和方法等,在此基础上,结合北京外国语大学图书馆为全校本科生必修课"马克思主义基本原理概论"提供嵌入式服务的经验,提出了图书馆在通识课程中实施嵌入式服务时应注意的问题。
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