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[期刊] 图书情报工作  [作者] 李耿  
分析近10年来我国高等学校学科服务的现状和存在的问题,介绍华中科技大学图书馆医学分馆学科服务的实践,剖析该馆学科服务实践中存在的问题,并从学科馆员团队、院系联络人团队、嵌入教学与科研过程的途径三个方面对深入开展学科服务进行探讨。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张毓晗  Liz Waller  Vanya Gallimore  凌世婷  
[目的/意义]调查和分析英国高校图书馆学科服务的内容、组织结构、教学和培训的主要方式、技术手段和反馈模式,发掘其对国内学科服务的参考价值。[方法/过程]利用Qualtrics网上调查平台,对英国高校图书馆的学科服务内容、组织架构、教学和培训的方式、新技术和反馈手段等进行调查,收到来自英国50所高校图书馆的58份有效问卷,并利用Qualtrics和SPSS对数据进行分析。[结果/结论]英国高校图书馆的学科服务内容由传统的馆藏资源建设、学科联系、信息素养培训逐渐外延,面向用户提供多项科研支持服务。功能性组织架
[期刊] 图书馆建设  [作者] 于静  赵敏  
学科服务是高校图书馆的重要工作之一。美国高校图书馆深化了传统学科服务实践,将院系联络深入学术机构内部,将信息素养教育融入教学与学习,为师生提供建立在科学评估机制上的深度参考咨询服务。同时,美国高校图书馆也发展学科服务创新实践,倡导建立基于开放存取的新学术交流体系,构建自己的机构知识库,为师生科研提供全过程的学科服务。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 韩冬丽  
学科服务中的学科分析需针对不同的信息需求,选择并有效结合不同的信息分析软件和方法,形成有针对性的优化可行的学科信息分析模式。
[期刊] 图书馆  [作者] 唐淑香  
调查国内39所985高校图书馆的学科服务队伍构成、服务对象、工作方式、工作平台等方面的情况;对学科服务模式进行总结、分析,提出丰富学科服务平台功能、完善学科服务队伍及管理、建立学科服务联盟、关注学科服务用户观念来提升我国高校图书馆学科服务能力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘秀华  文小明  肖剑平  
对"985"高校图书馆学科导航建设现状进行全面调查,将总体建设状况、相关称谓、链接路径、建设方式改变等一系列调查结果与笔者2007年的相关调查结果进行对比,并依据对网页的调查结果,从服务栏目的命名、资源组织的整合趋势、免费资源单独揭示的比例、推荐学术网站的资源组织方式、学科服务平台的建设5个方面分析学科导航建设发生变化的原因,最后对学科导航服务与资源组织的发展趋势进行预测。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘璇  
杭州师范大学图书馆结合自身实际情况,在探索优化管理模式和规划设计的基础上,以"走进学院、融入学科、嵌入科研"为目标,以嵌入式服务为发展方向,通过小而精的学科服务基地品牌开展多元化的学科服务。该创新实践获得了师生认可、为提高学校整体科研水平作出了贡献,但学科馆员团队建设及绩效考评等方面尚存在问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 雷欢  
在对75所教育部直属高校图书馆学科化服务现状进行网络调查的基础上,分析目前我国高校图书馆学科化服务发展中存在的一些问题;构建一套高校图书馆学科化服务保障机制,包括管理机制、人才队伍建设机制、营销机制、经费机制等,以期促进高校图书馆学科化服务健康可持续发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 邬宁芬  陈欣  
以同济大学图书馆为例,介绍该馆近年来在学科服务领域所进行的探索和实践——"双伙伴"计划。该计划的特点可以概括为两种学科服务模式、三级服务梯队和四大服务内容。其中,"两种服务模式"分别是面向全校师生的普通推广型服务和针对重点学科科研团队的个性化知识服务;"三级服务梯队"指由学科馆员、咨询馆员和辅助人员组成的服务队伍;"四大服务内容"指院系联络、学科资源建设、知识信息服务及信息素养教育。
[期刊] 国家图书馆学刊  [作者] 段美珍  赵媛  
通过网络调查,比较分析中外高校图书馆在学科服务平台、学科资源建设、学科服务内容和学科服务互动方式等方面的差异,找出国内高校图书馆学科服务方面存在的不足,提出通过完善学科服务体系、丰富学科资源及扩大和深化学科服务内容等措施来提高国内高校图书馆的学科服务水平。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 徐锐  
阐述学科化服务的概念和特点,浅析近年来我国高校图书馆学科化服务的实践活动,并提出针对我国高校图书馆知识服务发展的策略。
[期刊] 图书馆  [作者] 郑惠伶  唐静  祝小静  方瑞丽  施立红  
文章采用文献调研和网络调研两种方式,对目前多所高校图书馆学科服务平台的建设情况进行了梳理和比较,最后总结和分析了可资借鉴的经验。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘迎春  张玲  杨雪萍  
微媒体在高校用户中的普及为学科服务带来了新的发展机遇。本研究基于北京师范大学图书馆化学学科馆员对学科用户的微媒体使用现状及习惯调查,将微博、微信、QQ、微视频等多种微媒体作为用户需求的发现渠道和学科服务的实施渠道,依靠用户深度参与学科服务内容的生成过程,构建基于用户时间和用户身份的化学学科微媒体服务体系,为高校图书馆学科服务实践提供参考。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 付佳佳  黄敏  
对适合开展学科化服务的图书馆组织机构模式以及学科化服务团队建设模式进行了总结,并结合一些高校图书馆学科化服务最新的创新实践来加以诠释。阐明了在学科化服务工作中健全图书馆机构机制、优化学科化服务团队建设模式,是高校图书馆提供高质量学科化服务的重要保障。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李明  
针对与高校教学、科研相关的学科图书网评这一正迅速积累且极具参考价值的网络资源,从学科书评网络资源导航、学科书评数据库建设、学科书评资源深度挖掘与服务优化三个层面,分析探讨高校图书馆结合自身优势,逐步深化开展学科书评网络资源深度聚合服务的可行途径,以期为高校图书馆开发深层次学科化特色服务提供新的思路。
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