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[期刊] 现代情报
[作者]
李敏
图书馆的学科服务平台是学科资源与学科服务的集合体,资源的完备性关系到学科知识服务的满意度。985高校图书馆群学科服务平台的学科资源多采用学科指南形式制作和发布,且以各学科网络共享资源为主,未将馆藏电子数据库资源纳入,保障能力明显不足。同时,为馆藏电子数据库而建的导航系统中最主要的学科导航也存有诸多问题。提出通过搭建电子数据库资源的学科体系框架以指导各馆学科导航类表的设置,将完善后的以学科导航为主、其他导航方式为辅的数据库导航系统发布于学科指南,同时改学科指南为可视化形式呈现,以此实现完善学科平台、发挥数据
[期刊] 情报科学
[作者]
肖欣伟 王晨 张凤荣
【目的/意义】通过构建基于大数据的图书馆学科服务平台,为高校用户提供精准的学科信息服务。【方法/过程】文章在对大数据相关应用分析的基础上,讨论了高校图书馆学科服务模式,研究了大数据相关技术在高校图书馆学科服务应用中的优势,并设计出基于大数据的学科服务平台方案。该方案在传统的图书馆服务架构上,通过增加移动通信服务系统和数据采集与处理系统,来方便信息获取。【结果/结论】通过在部分高校图书馆的实施,表明文章提出的学科服务平台具有很好的可用性。
关键词:
高校图书馆 科学服务平台 大数据
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
胡振华
从学科IC的规划设计、服务内容和实施策略诸方面,探讨目前高校图书馆为学科教学与科研提供学科资源信息服务的新模式。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
艾春艳 游越 刘素清
该文通过分析高校图书馆读者参与的学科服务模式,结合北大图书馆近期的相关实践,提出读者是高校图书馆最宝贵的资源之一,无论是教师读者还是学生读者都有着可被挖掘的巨大潜力。建议高校图书馆突破现有的学科服务模式,主动与读者进行多层次的创新合作,通过整合读者群体中的各种资源提高学科服务水平。
关键词:
高校图书馆 读者参与 学科服务
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
乌兰图雅
随着社会与经济的快速发展,人们的物质生活水平逐步提升,对于美好精神生活也有了新的价值定义和追求标准。其中,图书馆作为城市的基础性建设之一,具有公共教育、传播知识和储存文献等重要作用。目前,国内各大高等教育院校也纷纷加大对校内图书馆的资金投入和功能建设,以此来进一步提升高校图书馆服务水平和业务能效。当前物联网和移动应用技术蓬勃发展,
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
冯蕾
应用型地方高校学科发展呼唤着图书馆有与之配套的学科服务体系和可行的学科服务平台,学科信息服务平台是为学科建设服务的基础平台,高校图书馆的学科信息服务和学科知识服务都是为学科提供信息资源的服务,应用型地方高校图书馆在人才、资金、技术等有限的条件下,从基础做起,通过建立学科信息服务平台融入科研团队,辅助教学科研,展现自身特色,嵌入科研开发过程,体现嵌入式、主动性、个性化、增值性服务意识,全方位地支撑学科的创新发展。
关键词:
大专院校 图书馆 学科建设 信息服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杜辉 刘晓 袁百成
[目的 /意义]针对微信学科服务还处于起步阶段的实际情况,建立一套微信学科服务的具体模式,引导图书馆为读者提供便利的学科服务。[方法 /过程]根据学科服务的含义与微信的功能模块,分析微信应用于学科服务的可行性。通过对"211工程"高校图书馆微信公众平台的调研,阐述高校图书馆微信学科服务的现状。[结果 /结论]分析结果显示,微信公众平台适合作为学科服务的载体。但调查结果却显示,高校图书馆没有专门的学科服务微信平台,现有的微信平台更多地被用于发布信息而非提供服务,其所提供的服务也更多地注重形式而非内容。针对实际情况,提出基于微信公众平台的学科服务的方式,包括信息推送、互动交流、表单处理、在线课程以...
关键词:
微信 高校图书馆 学科服务 微信服务
[期刊] 图书馆
[作者]
陈茗君
网络技术的快速发展,构建学科知识服务平台是新形势下重点学科发展的需要,也是高校图书馆生存之根本。本文从分析高校图书馆的知识服务入手,以学科为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出网络环境下的高校图书馆学科知识服务平台。
关键词:
图书馆 知识服务 学科
[期刊] 图书馆
[作者]
郑惠伶 唐静 祝小静 方瑞丽 施立红
文章采用文献调研和网络调研两种方式,对目前多所高校图书馆学科服务平台的建设情况进行了梳理和比较,最后总结和分析了可资借鉴的经验。
关键词:
学科服务平台 高校图书馆
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
麦淑平
简述知识构建、学科化服务的内涵与特点,阐明以知识构建为基础的学科化服务将更高效、更便捷,同时以广东药学院学科化服务平台为例,阐述基于知识构建的高校图书馆学科化服务平台建设的目标、定位以及具体功能模块。
关键词:
大专院校 图书馆 知识构建 学科化服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
耿艾莉 盛芳
介绍Web2.0理念的含义及典型表现,分析Web2.0理念给图书馆服务工作带来的机遇与挑战。并结合高校学科建设及图书馆未来发展趋势,利用Web2.0先进的理念和技术,从提高图书馆学科服务理念、搭建学科服务平台、加强馆员自身建设及定位等方面阐述高校图书馆学科服务升级的具体措施。
关键词:
Web2.0 高校图书馆 学科服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周娟 赵玉玲
针对我国高校图书馆的学科服务平台现状,提出基于面向服务的学科服务平台解决方案,结合河海大学常州校区学科服务平台实例对学科信息导航和参考咨询服务进行具体分析。
[期刊] 图书馆
[作者]
万仁莉
从国家图书馆参考咨询工作现状,分析合理规划学科馆员岗位的原则和方法,并对学科馆员服务策略及服务效果评价进行探讨。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
蔚海燕 卫军朝
学科服务的理念、方式、环境等的变化导致学科服务模式的转变。研究型图书馆的学科服务模式正从以馆员为中心向以学科服务平台为中心转变。此文梳理了学科服务平台的两个发展阶段——学科信息导航和学科内容管理的工具与系统,分析了学科服务平台对研究型图书馆学科服务带来的影响。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
修薇薇 马爱芳 赵建梅
以"211"工程院校为调查对象,探讨了我国高校图书馆利用网络平台实施学科化服务的现状。并就深化学科化服务的技术手段、宣传推广及注意问题等方面进行了思考。
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