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[期刊] 图书情报工作
[作者]
崔林 王敏芳 周蓓蓓 周广西
以南京理工大学图书馆为例,介绍该馆近年来所开展的分层次和点面结合的学科服务实践,即面向全校师生的普遍性学科服务,针对学校重点学科及科研团队的重点科研全程支持服务、重点学科情报服务,面向学校职能部门的学术与学科评价与分析服务;针对高校图书馆学科服务的未来发展进行思考,并提出建议。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
段梅
运用Excel办公软件建立书库动态分析模型,建立科学系统的图书整体排架方案以及书库动态分析模型,从而使图书馆图书合理摆放,避免盲目倒架,为书库图书的合理布置提供科学指导。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
段梅 欧阳志
详细介绍了南京理工大学图书馆基于大学生读者心理需求调查,联合其他机构,运用"阅读疗法"的理念,多次举办"心灵氧吧"读书沙龙,以帮助大学生走出心理困惑,为图书馆开展基于"阅读疗法"的多媒体立体导读工作开辟了新思路。
关键词：
心理问题 阅读疗法 高校图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
段梅 范丽娟 赵晖
为充分发挥图书馆的教育职能和服务职能,南京理工大学图书馆以馆藏资源为基础,以读书活动为线索,不断创新服务形式,丰富服务内容,通过一系列措施提高了大学生的综合素质,培育了大学生健康向上、充满活力的学习精神,取得了良好的阅读推广效果。
关键词：
图书馆 读书活动 阅读推广 南京理工大学
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
刘楠 陈新艳 员媛 付先华
"双一流"建设是国家战略,探索"双一流"建设服务实践是高校图书馆的服务重点。武汉理工大学图书馆以ESI和专利文献服务为载体,以师生、科研人员以及学校决策职能部门为服务对象,开展面向决策需求和科学研究、兼顾信息素养和咨询的学科知识服务。其中嵌入科研和决策层的ESI学科和专利分析服务,支持和影响了学校的政策制定,助力了学校高水平论文的提升和成果转化的突破。以学科知识服务为基础自建的学科知识平台内含学校6个重点资助学科分平台、学术资源在线分平台和学术信息共享与管理分平台,实现了学科资源和学科服务的深度整合。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邵锐 付先华 郭玉强
文章通过对比分析"信息与通信工程"学科知识平台的栏目使用情况,改进平台运行中暴露的问题:以学科评价报告作为数据挖掘和知识检索的依据,来控制学科知识平台的知识质量;通过构建专家知识链,基于学术共享空间的专家定制功能,实现专家知识的重组;通过建立学术共享空间,搭建信息共享交流平台,进行个性化的学科资源定制和推送服务。同时介绍了平台扩建后的学科知识仓储构建模块、专家知识服务模块、个性化学科服务模块、互动交流服务模块,通过对平台的扩建最终实现了学科资源和学科服务的深度整合。
关键词：
图书馆 学科知识 学科知识平台 学科服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
董光芹
采用文献调研和网络调研的方法,对新加坡南洋理工大学图书馆多元空间的创新和改造案例进行分析可以发现,其空间服务设计强调空间布置的差异化、服务环境的动态化、服务设施的数字化、无形服务的有形化。我国大学图书馆在多元空间服务设计时应借鉴其成功经验,遵循"去中心化"原则,服务优先级原则,全渠道、跨渠道体验原则;明确空间服务定位,整合服务资源,融入新技术因素。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邵锐 付先华
在数字科研信息环境下，现有的学科信息门户已经不能满足用户需求，武汉理工大学图书馆通过重新组建学科服务团队，整合专题数据库资源，采用云服务技术构建了面向科研的学科知识平台。学科知识平台通过对学科知识进行整理、挖掘、检索，提供给全校师生学科评价及其增值服务，满足了科学研究对信息的深度需求。文章以信息与通信学科知识平台建设为例，对学科服务的扩展和延伸进行探索和实践。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李以超 焦长红
近年来,随着第二语言学习热情高涨,多语言阅读日益普遍。高校图书馆进行第二语言阅读推广是大势所趋。根据本人多年从事阅读推广的经验,本文从以下三个方面分析了第二语言阅读推广的策略:结合时代热点、将需求驱动与价值植入相结合、积极调动本校外语资源,并且提出了开展相关推广中存在的问题,最后展望了利用第二语言进行阅读推广的广阔前景。
关键词：
高校图书馆 第二语言 阅读推广
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
洪跃
介绍新加坡南洋理工大学图书馆概况及最新学科服务模式,包括学科馆员构成、宗旨与角色定位、组织机构、学科服务工作框架、学科服务技术工具、学科服务宣传营销、学习共享空间以及学科服务在学科外展服务和数字化特色资源两方面的创新案例。最后从应需而变的组织机构、学科馆员角色转变和重视宣传营销三个方面讨论和分析了所带给国内学科服务的一些启示。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
叶海 陈荣明
"双创"文化具有引领研究生培养导向、激发研究生成长活力、展现研究生双创效能的重要价值。南京理工大学从壮大"双创"文化基因,提高研究生"双创"意识;融入"双创"文化要素,提升研究生"双创"能力;营造"双创"文化环境,提升研究生"双创"志趣三个方面入手,将"双创"文化融入研究生培养中。南京理工大学的经验表明要想发挥"双创"文化在研究生培养中的作用,高校一要凸显研究生的主体作用和核心地位;二要优化活动组织,搭建"双创"文化平台;三要形成合力,构建研究生"双创"文化体系。
关键词：
研究生 “双创”能力培养 军工文化
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王育菁
研究型大学图书馆学科化服务的成功开展引发了国内图书馆界的一场变革。以西安财经学院图书馆在学科化服务方面举措为例,分析并探讨了教学型大学图书馆实施学科化服务应采取的措施。可为类似高校图书馆学科化服务提供借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
马小琪
[目的/意义]针对当前我国图书馆面临的不确定性复杂环境,引入情景规划理论,建立嵌入情景的大学图书馆战略规划实施模型,旨在丰富图书馆战略规划理论,并在实践层面上为我国大学图书馆及其他类型图书馆战略规划提供借鉴。[方法/过程]运用系统研究方法,融合战略规划与情景规划理论,突出情景规划的系统学习、应急性与反馈性等特性,构建大学图书馆情景规划模型,以香港理工大学图书馆为例阐释说明其实现过程与实施效果。[结果/结论]结果显示,作为面向复杂多变的不确定性环境的战略规划方法,大学图书馆情景规划有助于形成面向未来导向与公共导向的未来情景,培养与形成图书馆共享心智模式,在成本预算、建筑修复、员工技能等方面,为图...
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
齐晓峰
华东理工大学图书馆馆藏资源基本满足本校读者文献需求,但与满足研发平台读者需求还有一定距离。如何基于馆藏资源和上海研发服务平台文献传递实践构建云盘稀缺文献数据库,发挥图书馆文献资源的长尾效应,提升图书馆稀缺文献保障率,成为文章研究的重点。
关键词：
外文文献保障 全文传递 用户需求
[期刊] 国土资源科技管理
[作者]
丁海容 李勇 王军 肖庆 龚蔚菁
采用实证分析法,探讨高校地学文献资源整合与共享建设的有效途径,并以成都理工大学为例,提出总分馆制下的共建共知共享模式,借助校园网络技术平台,在总分馆之间使用统一的软件管理系统,实现校内地学文献资源的整合和共享建设,初步构建西南地区地学文献资源保障体系。
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