标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1804)
2023(2778)
2022(2084)
2021(2116)
2020(1733)
2019(3982)
2018(4257)
2017(6952)
2016(4375)
2015(5294)
2014(5355)
2013(4697)
2012(4457)
2011(4237)
2010(4203)
2009(3696)
2008(3758)
2007(3869)
2006(3615)
2005(2995)
作者
(10965)
(8825)
(8812)
(8567)
(5739)
(4277)
(4077)
(3559)
(3540)
(3352)
(3215)
(3017)
(2975)
(2968)
(2879)
(2637)
(2626)
(2610)
(2595)
(2477)
(2454)
(2401)
(2212)
(2160)
(2118)
(2072)
(2059)
(2031)
(1922)
(1886)
学科
图书(10452)
管理(10313)
书馆(9933)
图书馆(9933)
(7605)
经济(7601)
工作(7392)
中国(6171)
教育(5271)
(4538)
地方(4196)
读者(3913)
教学(3673)
学校(3532)
(3264)
研究(3144)
(3130)
理论(3108)
(3024)
(2909)
建设(2812)
(2788)
网络(2788)
政治(2564)
思想(2505)
自动(2498)
自动化(2498)
思想政治(2463)
政治教育(2463)
治教(2463)
机构
大学(53655)
学院(46712)
图书(21637)
书馆(21121)
图书馆(21119)
管理(15853)
研究(14979)
(12348)
理学(11599)
理学院(11394)
中国(11317)
(11143)
师范(11068)
管理学(10999)
管理学院(10863)
(10410)
(10172)
科学(9766)
经济(9732)
大学图书馆(9697)
(9189)
师范大学(8204)
中心(8080)
北京(7880)
教育(7589)
技术(7097)
信息(7028)
(6802)
业大(6664)
(6389)
基金
项目(28203)
研究(26653)
科学(20076)
成果(15821)
基金(15423)
编号(14941)
教育(13734)
社会(13301)
社会科(12351)
社会科学(12348)
(12278)
(12206)
国家(12029)
项目编号(10229)
课题(9985)
研究成果(9981)
科学基金(9827)
(9797)
(9629)
(9542)
基金项目(8076)
高校(7888)
之一(6926)
规划(6645)
大学(6406)
建设(6396)
(6332)
重点(6083)
(6026)
(5963)
期刊
图书(29129)
书馆(23685)
图书馆(23685)
中国(18715)
教育(18313)
研究(15105)
(15068)
经济(15068)
学报(9126)
情报(7753)
(7000)
论坛(7000)
大学(6856)
(5566)
(5419)
技术(5179)
管理(4964)
图书馆学(4960)
职业(4659)
建设(4608)
高等(4500)
工作(4046)
农业(4020)
(3904)
(3904)
杂志(3904)
科学(3822)
高等教育(3716)
情报工作(3681)
学学(3354)
共检索到96881条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆  [作者] 李湘  
学科书评数据库是一种面向学科主题的、可用于专题图书导读、导购以及书评检索的数字平台。本文主要结合高校图书馆特色数据库的建设实际,提出了高校学科书评库的建设方案,如信息的采集与加工、平台的选择、类目体系的设计、元数据标准的制订以及数字资源的管理与发布等。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘玉梅  
文章阐明了高校图书馆有构建学科性文献数据库的优越条件,探讨了高校图书馆构建学科文献数据库的方法与步骤。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李明  
针对与高校教学、科研相关的学科图书网评这一正迅速积累且极具参考价值的网络资源,从学科书评网络资源导航、学科书评数据库建设、学科书评资源深度挖掘与服务优化三个层面,分析探讨高校图书馆结合自身优势,逐步深化开展学科书评网络资源深度聚合服务的可行途径,以期为高校图书馆开发深层次学科化特色服务提供新的思路。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘艳苏  
读者书评是读者在利用馆藏文献的过程中形成的对阅读对象的观点、看法和评价。构建读者书评数据库既体现了图书馆特色资源开发建设的成果,又彰显了图书馆导读功能的个性化。构建读者书评数据库应重点抓好书评信息的征集与分类、平台选择、元数据标引、数据库的建设与维护几方面工作。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 南爱峰  
提出应挖掘"书评"训练人思维、写作能力的功能,高校图书馆书评工作应参与高校教育核心体系,开发高校自身人才资源,以多种方式发动师生、馆员积极撰写各类书评,建设"校园原创书评数据库",实现图书馆、师生、学校教育共赢。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王庆雯  孙丹霞  
华中师范大学的发展目标是建设具有教师教育特色的研究型综合大学,现有馆藏资源是文科资源过剩、理科不足、工科几乎空白,满足不了教学发展的需求。因此,需要对馆藏资源建设进行调整,在保证各学科资源总体均衡的基础上,加强理工科文献资源建设,要求能从保障基本运行提升到引导学科发展。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 孙兴敏  王焕景  
对中外高校图书馆学科资源建设现状进行对比分析,以期为我国高校图书馆学科资源建设提供参考,为促进国内学科服务更好地发展奠定基础。选取国内外高校图书馆各20所,以网站调查法为主,结合文献调研,从基础性资源保障、学科资源与OA资源保障、学科服务平台等角度进行中外对比分析。国内图书馆在资源的专业化与学科化程度、全球性资源保障、课程指南数量、指南内容的实用性等方面较国外图书馆存在一定差距,并就此提出相应的改善策略。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 童敏  
目前我国有107所"211工程"高校,其中建立学科导航并可以访问的图书馆只有46所。通过对这46所高校图书馆主页的调查发现,高校图书馆学科导航建设存在的问题主要有:缺乏统一的标准与规范,栏目名称不统一、设置不合理,重复建设严重,内容更新慢,链接率低等。各高校图书馆可以通过加强规范化、标准化建设,定期更新学科内容,提供交互式服务,增设检索和统计功能,加强合作、避免重复建设等措施加强学科导航建设。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨小凤  
本文通过对"211工程"高校图书馆网站的学科馆员服务进行调查,从学科馆员服务在图书馆网站服务栏目中的位置、在网页中提供的服务内容、联络体系等方面着重进行了调查和分析,提出了学科馆员网上服务平台建设的策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 成兆珠  
基于高校学科建设和读者服务的现状,分析了组建学科服务团队的必要性,探讨了学科读者服务团队的组 建原则、基本职能和重要价值,提出了造就高绩效学科读者服务团队的五项举措。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 于婷  魏成光  张瑞  孙洋  
[目的/意义]学科资源建设是图书馆学科服务的重要组成部分,是提升学科服务质量的基础和前提,是开展学科服务工作的基本保障。图书馆所建设的学科资源是否得到有效的揭示与学科馆员是否可以提供精准服务将直接影响到学科资源最终在用户端产生的学术价值。本文通过梳理美术学科资源建设内容及方法,总结图书馆专业学科资源建设解决方案,为专业学科服务贡献力量。[方法/过程]调研美术专业各级学科的内容设置,详细分析其学科特点及文献资源需求特点,提出美术专业学科资源建设内容、建设制度、建设形式与评价方式,利用Libguides学科资源导航平台对美术学科资源进行有效的组织揭示。[结果/结论]从美术专业学科资源建设出发,提出美术专业资源建设与揭示的具体流程和内容,对各类型专业图书馆的资源建设具有很好的借鉴意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 李瑾  盛小平  
组织文化是影响高校图书馆学科服务能力建设的精神文化因素,通过组织文化变革,提升学科服务能力。文章通过文献调查、网络调查、理论移植和模型设计,研究组织文化对学科服务的影响,提出基于文化变革的学科服务能力建设方案,并给出实例说明。组织文化对学科服务的影响可分为直接影响、间接影响和潜在影响,基于文化变革的学科服务能力建设方案包括了组织文化变革的方法、过程、管理和内容,以此提升学科服务能力。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 何小萍  
针对民办高校学科建设对图书馆的需求,提出建立学科馆员制度并探讨了民办高校图书馆实施学科馆员制度的策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李昊青  赵民志  王英  
在厘定学科馆员制度与图书馆理念关系基础上,明确学科馆员的价值定位,并分析学科馆员制度创建的必要性,进而阐述图书馆理念下学科馆员制度建设的五个基本要素,即环境要素、建设原则、组织模式、质效评估以及实施策略,以期为学科馆员制度的合理化运作提供必要的理论支撑与实践指向。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘良璧  
重点学科是高校生存与发展的根本,对重点学科馆藏文献进行评价,可以更有针对性地对重点学科文献进行建设,更好地为重点学科读者服务。文章以重庆交通大学图书馆为例,分析了重点学科文献收藏的数量及质量,提出了加强重点学科文献建设的策略。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除