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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王波  
通过书面咨询15名活跃在高校图书馆古籍保护与利用领域的专家,总结高校图书馆古籍保护与利用工作的现状、亮点与问题,提出改进高校图书馆古籍保护与利用工作的建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 阳广元  
基于西南民族大学图书馆古籍保护利用实践,从古籍保护人员配置、古籍保护制度、古籍保存环境、古籍普查与编目、古籍修复及古籍管理与流通6个方面,总结古籍保护利用的现状,并从古籍人员结构优化、改善古籍保存环境、细化古籍编目和标注、加强宣传推广、增强与其他古籍保护机构合作、加快古籍数字化、建立古籍专项经费、加强馆际合作、古籍定级和整理出版9个方面,阐述古籍保护的未来规划。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张红  
就基层图书馆的古籍保护工作,提出引入"寄存制度",改善珍贵古籍的保护条件;突出珍贵地方史料的保护,将民国早期文献定为古籍四级,同时有计划、有选择地影印出版,有利于地方珍贵史料的抢救和保护以及采用"缩微技术"复制、抢救古籍等方面的思考与建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 覃燕梅  
论述高校图书馆古籍文献保护工作面临的三大问题,探讨古籍文献"再生性保护"工作主要的技术、方法及发展方向,认为高校图书馆应着重加强和拓展古籍文献"再生性保护"工作,并应积极参与网络化共享。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张艳霞  吕淑贤  
建立古籍保护实验室,开展各种基础研究和保护技术研究可以促进我国古籍保护工作科学化发展。自"中华古籍保护计划"实施以来,国内各图书馆已普遍认识到古籍保护科学研究的重要性,但目前仅有国家图书馆、天津图书馆、复旦大学图书馆、天津师范大学图书馆和北京大学图书馆建立了专门的古籍保护实验室,并取得了初步的成果。我国古籍保护事业要实现科学化发展,各实验室要发挥各自专长、深入开展研究,注重实际应用、促进成果转化,加强交流合作、推动行业发展。
[期刊] 图书馆  [作者]
文章介绍了湖南图书馆自八十年代以来开发馆藏古旧文献,为政治、经济、文化、出版服务所取得的成绩
[期刊] 图书馆建设  [作者] 梁震戈  苏桂兰  
从课本租借制、图书再利用角、图书漂流网站等几方面入手,对高校图书馆如何使图书得到最大程度的再利用进行了可行性研究。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 廉立军  唐品  
针对困扰高校图书馆主页信息利用的若干问题 ,分析了“站点地图”的研究现状 ,提出了在图书馆主页中设立“站点地图”的作法 ,并对“站点地图”的特点和在主页中发挥的作用作了简要的阐述。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李云  
“中华古籍保护计划”实施15年来,北京大学图书馆结合本馆业务需求在馆藏古籍保护方面取得了不少成绩。根据经验,我们提出高校图书馆古籍保护工作应当遵循3项原则:与国家古籍保护中心推行的业务不交叉;结合高校图书馆的古籍工作现实,推进古籍保护业务的开展;调动高校图书馆古籍业务人员的积极性,广泛参与,早出成果。高校古籍保护中心成立之初应当尽快推进各高校图书馆古籍资源数字化建设;提倡联合协作,整理编辑出版《全国高校图书馆所藏未刊善本古文献丛刊》;推动各高校利用馆藏古籍开展协同服务教育教学;组织研发适用于各馆实际业务需求的“高校古籍资源服务管理系统”。
[期刊] 图书馆  [作者] 王莞菁  
公共图书馆法规定了公共图书馆的古籍保护应遵守文物保护法和档案法的相关规定,遵守有关知识产权保护法律的规定,妥善保存馆藏古籍确保安全,加强古籍开发利用,建立收藏单位之间的共享机制,同时明确了国家图书馆在古籍保护利用工作中的组织统筹职能。采用新兴技术、促进古籍传承,建立国际合作、拓展资源共享,完善配套规章,推行寄存制度,是今后公共图书馆古籍保护工作的重要任务。
[期刊] 图书馆  [作者] 王晓庆  
古籍保护工作中隐藏着丰富的隐性知识,文章结合古籍保护工作的实际,将其中的隐性知识划分为四大类型,分析了影响隐性知识转移的思想、心理、能力、流动等方面的因素,提出了古籍保护工作中隐性知识转移的策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄俊贵  
文章系作者参与图书馆评估工作的纪实随感。内容包括三个部分 :一是知见主要成绩 ;二是管窥所及问题 ;三是略述实际体会 ,谨献真诚希望
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 桑丽影  
在全民阅读盛行的今天,作为图书馆文献重要组成部分的古籍,其阅读推广活动也应顺应时代发展的潮流。文章通过调查全国具有代表性的32家公共图书馆古籍阅读推广活动的现状,发现此项工作在取得进展时也存在一些困难,并提出一些推动古籍阅读推广的建议,以期有益于工作顺利进行,促进中华古籍蕴含的五千年文化得到传承和发扬。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘盛华  
通过对图书馆古籍管理、编目、人员素质和古籍利用问题的分析 ,认为古籍的保护固然重要 ,但目的是利用 ,应重视古籍目录的编写 ,更好地为读者服务
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