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[期刊] 图书情报知识  [作者] 陈婧  
本研究选取了18所比较有代表性的美国学术图书馆的创客空间,在电子邮件访谈调查和图书馆网站留言咨询的基础上,总结了美国创客空间构建方面的先进经验。深入分析美国学术图书馆创客空间的案例后得到的启示有:高校图书馆创客空间必须以培养创新精神为目标,结合高校图书馆自身的实际情况按规范化流程分阶段、依步骤进行建设。在资金和人员建设层面,需采用多元化的筹资方式并打造专业化的人才队伍,在管理层面要健全创客空间的管理制度与规范,在操作层面要设计好创客空间的物理环境,为之配置先进的设备,并定期进行创客空间的技术培训。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张巧娜  
利用网络调查法和文献研究法,对美国内华达大学DeLaMare科学与工程图书馆开展的创客教育实践进行深入研究发现,其注重构建组织松散的、完全开放的创客教育空间,开展各类研讨会进行普及教育,提供全程嵌入式的信息咨询,并创建知识中心和在线学习平台。由此可见,美国高校图书馆重视创客教育,大胆改革求发展;遵循创客教育理念,重视创客教育全过程;重视创客参与统计,根据创客需求调整创客教育形式;在创客教育中突显高校图书馆的价值;培养学生专家建立稳定的创客教育教学人员模型。这些成功经验值得我国高校图书馆借鉴。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 曹芬芳  刘坤锋  
高校图书馆创客空间既是个人学习中心又是读者合作交流和知识创新中心,不仅能够满足现今读者多样化的信息诉求,更能助力高校图书馆人才培养和科学研究。其构建原则包括定位精准,因校制宜;明确需求,扬长避短;开源共享,促进交流;注重细节,保障安全。其构建方式分为高校图书馆独立构建创客空间、图书馆和校内相关部门合作构建创客空间以及校企合作共同构建创客空间。其空间分为物理空间、虚拟空间两大类。高校图书馆创客空间构建应注意空间构建影响因素,创客空间服务应有利于拉近师生距离、融入科研活动中。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 曾韦蜻  刘敏榕  
本文论述我国大学生创客创新创业项目中存在的问题和高校图书馆创客空间的研究现状,结合高校图书馆人才资源、文献资源、创新创业大学生创客、环境空间建设及开放时间长的优势确定高校图书馆创客空间的定位是"创意+培训",将高校图书馆创客空间划分为学习研究模型(包括文献支持服务、知识传授服务、创意跟踪服务在内)、创新创业服务模型(包括创新创业政策普及服务、创新创业教育服务、创新创业情报知识服务)和创新培训模型(包括创新素养培训服务、创新能力培训服务)。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 梁炜  卢章平  刘桂锋  王正兴  
研究高校创客空间的虚拟空间构建,为国内高校图书馆的相关理论研究与实践探索提供参考。通过文献调研与网络调研等方法,从内容框架、要素构成、功能定位三个方面对案例进行深度剖析。基于案例总结以及我国实情,提出完善虚拟空间的相关制度建设、发挥图书馆专业优势、加强虚拟空间建设的数据管理等发展建议。
[期刊] 图书与情报  [作者] 金秋萍  
文章阐述了创客空间的基本内涵和重要价值,介绍了美国高校图书馆创客空间的实践和经验。建议我国高校图书馆的创客空间建设应重视创客空间服务、配备高素质人才、营造良好的知识交流环境以及注重外部协作。
[期刊] 图书馆  [作者] 姚占雷  兰昕蕾  吴翔  许鑫  
笔者以空间设计的理论研究为切入点,结合当下创客空间空间设计的发展与实践,聚焦探索图书馆空间设计和创客空间设计如何融合的问题。本文系统阐述了图书馆创客空间构建的必要性与可行性,采用文献调研法、网站调查法和实地调查法等方法摘选与剖析国内外典型案例,阐述了图书馆创客空间的空间设计实现思路与应注意的问题,为国内图书馆创客空间的空间设计提出了相关建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈欣  
设计思维作为一套集思维和实践于一体的、可复制的方法,已被多家国外图书馆应用且取得良好效果。文章试图通过梳理设计思维应用于公共图书馆的现有研究和典型实践,以广州图书馆创客空间设计思维应用实践为案例,提出公共图书馆可以从四方面开展设计思维的学习和应用:以实践内化设计思维理念和方法;建立设计思维核心团队;将设计思维从学到用有效转化;加强馆际交流和资源共享,建立图书馆设计思维联盟,以期为国内图书馆运用设计思维方法解决具体问题提供参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 肖玮  
文章首先介绍了创客及创客空间,并分析了创客空间服务和公共馆图书馆的联系,以及对公共图书馆发展所带来的影响,最后针对目前创客空间发展的不足,提出了一些有效建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陶蕾  
从创客空间的概念、兴起背景、成功案例出发,分析创客空间与图书馆的关系,探讨构建创客空间的要素和步骤。图书馆为创客空间提供孕育发展的平台,创客空间赋予图书馆服务"支持学习"的新内容,为未来图书馆转型提供了切入点。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 辛小萍  吴新年  李娜  阮炼  
随着科学研究范式的转变,图书馆服务的模式与内涵都在发生变化。图书馆通过促进知识的传播、交流与创造,寻求其立足之本。美国学术图书馆在服务规划、理念、架构、知识服务模式方面不断创新,重视对学习与研究者互动交流的支持,重视参与性服务,鼓励和支持用户共享图书馆的无差别服务等,旨在充分激发与挖掘用户需求,鼓励并支持大规模协同创新,力求使学术图书馆逐步成为开放学术研究中心。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王敏  徐宽  
在对创客空间的基本理念和价值进行分析的基础上,进一步介绍美国图书馆开展创客空间服务的现状。在此基础上,阐述图书馆创客空间服务对充分发挥图书馆作用、创新图书馆服务、促进图书馆知识管理、改变馆员职能的重要意义,认为我国图书馆也应该提供此类服务。最后,针对我国图书馆创客空间建设提出建议,包括开办创客文化展、建立在线平台、动员社会各界力量等。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈婧  谭丰隆  刘洋阳  
为提高我国高校图书馆创客空间的建设质量和服务水平,本研究分析了高校图书馆创客空间的内涵、特征及建设理念,并试图探索高校图书馆创客空间的建设路径,从实体建设层面提出了高校图书馆创客空间的经费筹集方式和物理空间设计方法,从服务支持层面提出了智慧化、个性化和交互式等服务模式供高校图书馆创客空间选择,并针对已有高校图书馆创客空间培训过于侧重STEM等偏向理工学科的问题,从相对薄弱的安全、商业、法律方面培训入手,进一步完善高校创客空间的培训服务体系。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黎晓  
[目的/意义]研究我国高校图书馆创客空间构建模式,以期为创客空间建设提供参考,该研究对于开拓图书馆新服务具有重要意义。[方法/过程]基于网络和文献调研分析目前我国高校图书馆创客空间模式,将其归纳为头脑风暴型、活动实践型、创业创新型3种类型,总结存在的4个问题,并提出发展对策。[结果/结论]图书馆创客空间构建将会给图书馆服务理念创新带来启发,为提升读者服务寻找新的切入点。
[期刊] 现代情报  [作者] 史雅莉  
通过对高校图书馆创客空间信息生态模型的分析和密歇根大学图书馆创客空间微观信息生态系统的案例解读,以期为国内高校图书馆创客空间的构建和运行提供借鉴和参考。从信息人、信息技术和信息环境三个层面对高校图书馆创客空间信息生态系统进行探讨。选取开展创客空间服务较早的密歇根大学图书馆作为案例,对其创客空间信息生态系统的运行模式进行分析。研究发现国内高校图书馆创客空间构建过程中应注意以下四方面问题:采用以人为本的构建理念、注重各项资源的合理配置、加强物理环境的交互设计、健全创客空间的管理规范。
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