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[期刊] 图书情报工作  [作者] 宫平  郭帅  
图书馆公共服务精神是实现图书馆资源公共、公开、共享的服务精神。高校图书馆面向社会服务需要塑造全新的公共服务精神,包括确立大服务理念、明确双重职能定位、增强协同服务意识及创新服务营销观念。高校图书馆可以通过提升深层次服务能力、组建多元化服务团队、打造开放式服务模式、拓展公共服务空间、健全公共服务体系等举措以体现公共服务精神,发挥更大的社会价值。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王心裁  
本文定义了图书馆的服务精神 ,分析了我国图书馆服务中存在的突出问题 ,探讨了问题产生的原因 ,认为目前我国图书馆界所要做的 ,便是先塑造一种真诚为读者服务的精神 ,然后加以弘扬。
[期刊] 图书馆  [作者] 李丰华  
探讨了在现代社会知识经济条件下,就如何塑造高校图书馆形象的问题,提出高校图书馆必须注重形象塑造,分析了影响图书馆形象的内外在因素,提出了塑造高校图书馆良好形象的途径和方法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张晖  
企业识别系统(CIS)在高校图书馆中的应用,有利于塑造独特的图书馆形象。高校图书馆网络形象是高校图书馆形象在网络世界的延伸,高校图书馆应以CIS的理念,塑造图书馆网络新形象。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 胡军  
本文论述了塑造高校图书馆良好形象的作用与内容,探讨了塑造高校图书馆良好形象的方法。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王立清  
本文认为,高校图书馆的良好形象展现了它的知名度和美誉度,高校图书馆应从开展形象设计、加强信息服务、提高服务水平、注重媒介传播等方面,塑造自己的良好形象。
[期刊] 图书馆  [作者] 王丽  
泛在化图书馆是图书馆新的发展方向,本文从图书馆服务向泛在化服务发展这一角度重新认识今天的图书馆服务,提出必须从基于物理图书馆的传统服务,转变为以用户为中心的学科化服务。为此,学科馆员需要进行自我重塑,以实现从图书馆的学科馆员到用户的学科馆员的角色转变,使服务真正融入到用户的场景和社区,彰显图书馆强大的服务功能和无限的发展潜力。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 常书智  
图书馆“班长”自我塑造要旨常书智ABSTRACTChieflibrarianistheCEOofalibrary,whoshouldhavethequalityofPR,properuseofpower,integratedvision,justic...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈本峰  
从图书馆建筑的外观 ,内环境、装饰与功能布局 ,技术与设备等七个方面对新世纪图书馆建设的形象进行论述 ,探讨新世纪图书馆的形象塑造
[期刊] 西域图书馆论坛  [作者] 李莉  
在注重形象的当今社会,如何塑造图书馆的美好形象,是关系图书馆生存的大事。塑造图书馆的形象既是强化图书馆作用的需要,又是提升图书馆地位的需要。要从提升人员素质、加强馆藏建设、优化馆舍环境等方面入手。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘晓鸥  柳英  
代际阅读为公共图书馆的传统阅读服务注入新的活力,是促进代际融合、应对人口老龄化严峻挑战、发挥图书馆作为互动空间的资源与服务优势的有效方式。文章以场域理论为视角,从代际阅读的概念内涵及其本质、图书馆互动空间演化机理以及资源要素和服务体系构成等维度搭建了理论分析框架。以欧美国家经典代际阅读推广案例的成功经验为借鉴,以我国公共图书馆开展代际阅读、塑造场域空间为对象,提出图书馆要树立精准对接、精准服务的新理念,构建全民参与的协同服务机制,加强资源和空间建设,依托智慧化为代际阅读空间塑造提供支持,策划开展多元主题的服务项目,健全法律和组织保障机制。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王纯  
大学生是一个特殊的读者群体 ,高校图书馆应利用自身拥有的丰富文献资源 ,通过阅读辅导等针对性的活动 ,促进大学生健康人格塑造。只有他们拥有了心理健康这一最重要的内在资源 ,中国的发展才能不断呈现新的生机和活力
[期刊] 图书情报知识  [作者] 胡延伟  
努力塑造图书馆员的良好形象胡延伟1塑造图书馆员良好形象的必要性图书馆肩负着保存文化遗产、传递信息、进行思想教育乃至提高整个中华民族科学文化水平的神圣使命。当今的读者,不论是青少年还是中老年,只要跨进图书馆大门,感情都会即刻得到升华,因为“图书馆意境”...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 姚侃  
简述了CIS理论的内容 ,分析了CIS在图书馆管理当中应用的可能性和作用 ,初步探讨了实施CIS方案的内容、步骤和策略 ,力图实现CIS切实有效运用到新世纪图书馆形象设计这一目标。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 胡绍军  
本文从“马特莱法则”出发,引出了图书馆“明星馆员”的概念,在分析了“明星馆员”对图书馆的价值、图书馆打造“明星馆员”的途径和管理方法之后,论述了“明星馆员”的塑造与图书馆员职业生涯发展的关系。
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