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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘君霞  
本文初步分析了大学生人文素养培育的内涵与现状,指出高校图书馆阅读推广活动体系构建的五要素。介绍了华侨大学图书馆以人文素养培育为目标,制定长远阅读推广体系构建规划,在专门机构负责下,与其他部门交互合作,与新技术交互创新,与读者交互互动,与专家交互协同,利用多渠道、多平台宣传交互式推广阅读体系的构建。以期为高校图书馆界的阅读推广工作提供经验。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘君霞  
介绍了华侨大学图书馆设立文化传播部,组建馆属初醒读书会、迩雅汉服文化社,开展阅读推广、文化传承活动的经验,包括确定主题、活动开展、活动总结等,并基于这些实践,探索高校图书馆阅读推广及文化传承工作的长效机制。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 成俊颖  
阅读推广是一项以活动为主要形式的服务,即服务的活动化,这使得阅读推广的管理有别于传统的图书馆管理,是一种项目化和流程化的管理模式。此文借鉴现代管理理论,以复旦大学图书馆阅读推广实践为基础,初步探讨阅读推广服务管理中的策划管理、品牌管理、营销管理、组织与实施管理等相关内容,探索适合图书馆阅读推广管理的模式与流程,丰富阅读推广管理理论的内涵。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 侯壮  李泰峰  喻梦倩  
以电子科技大学图书馆近年的阅读推广工作实践为例,用个案分析的方法,从开展阅读推广工作的基础保障、专职馆员队伍建设、阅读空间打造、阅读推广活动模式创新、新技术应用及宣传等多维角度出发,探究高校图书馆阅读推广工作的常态化建设及可持续发展.
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李以超  焦长红  
近年来,随着第二语言学习热情高涨,多语言阅读日益普遍。高校图书馆进行第二语言阅读推广是大势所趋。根据本人多年从事阅读推广的经验,本文从以下三个方面分析了第二语言阅读推广的策略:结合时代热点、将需求驱动与价值植入相结合、积极调动本校外语资源,并且提出了开展相关推广中存在的问题,最后展望了利用第二语言进行阅读推广的广阔前景。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王姝  魏群义  黄娟  
当前高校图书馆阅读推广存在缺乏理论架构以及实践中主体缺失、活动单调、交互性差等问题,在借鉴民间公益组织、公共图书馆阅读推广经验的基础上,提出高校图书馆阅读推广五要素,即:用户、主体、载体、渠道、活动,并以此构建阅读推广的理论架构。介绍重庆大学图书馆设置文化育人中心,围绕"阅读让图书馆无处不在"的理念,采用各种举措,立体、全方位地开展阅读推广工作,以及引入激励机制、增强交互性、重视书评等创新实践。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王宇  刘偲偲  
[目的 /意义]以沈阳师范大学图书馆的"经典阅读"理念和推广活动为例,探讨高校图书馆经典阅读的推广方式与推广路径,以重视传统经典的阅读,促进经典阅读推广活动的发展。[方法 /过程]基于经典阅读研究现状的分析,介绍沈阳师范大学图书馆经典阅读推广活动实践的得失,提出促进经典阅读推广活动的相关思考。[结果 /结论]经典阅读是高校图书馆阅读推广的核心,构建常态化经典阅读推广机制,让经典成为大学生教养的一部分,是高校图书馆阅读推广工作的责任与使命。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 张麒麟  李燕  
随着书香校园建设的推进,高校图书馆在阅读推广上分配的人力资源显得捉襟见肘,应适当引入和培养参与阅读推广的学生团队。文章通过考察西南大学图书馆阅读推广工作坊的团队运营实践,从组织建设、活动内容、学生团队职责和教师团队职责的视角分析了该馆的运营经验,认为图书馆直接管理下的学生团队能够与教师团队一起各尽其能,共同完成传递书香校园的团队目标。同时,也对学生社团的延续性问题、评估及激励机制问题进行了反思。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴诺曼  
[目的/意义]探索Web 2.0时代高校阅读推广工作的创新思路和模式。[方法/过程]引入营销学4I模型为指南,以四川大学系列阅读推广活动为例,用案例研究的方法逐一论证4I模型理论对于高校图书馆阅读推广的实践意义。[结果/结论]4I模型作为互联网时代的新型营销理论,用于指导当代高校阅读推广工作,可以带来工作思维和方法的创新并取得良好收效。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 刘海涛  
高校图书馆阅读推广活动是校园文化建设的重要组成部分。以辽宁师范大学图书馆"阅读推广+"系列活动为例,结合此活动为案例参加全国大赛获奖背景,探索"阅读推广+"的涵义及主要特点,从而为高校图书馆开展阅读推广实践创新工作提供借鉴和参考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 卢苗苗  方向明  
当前,高校图书馆阅读推广活动在我国取得了很大进展,但是关于高校图书馆阅读推广活动科学评估机制方面的研究明显不足。高校图书馆阅读推广活动绩效评估指标体系,通过调查问卷的方式让读者对每项指标进行重要性评分,再利用变异系数法对每项指标赋权,最终得出各项评估指标的变异系数及其权重。这一评估指标体系在建立的过程中充分考虑了高校图书馆阅读推广活动的实践情况,能够较全面地从多个维度对其进行评估。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 彭艳  屈南  李建秀  
阐述了大学图书馆经典阅读推广的意义和主要方式,如:推荐经典书目、开办经典导读讲座、组织读书小组和开展征文评选活动等,介绍了首都师范大学图书馆的推广经验并指出大学图书馆经典阅读推广应当注意的问题。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 萧群  刘雅琼  张海舰  赵飞  
从组建跨部门团队、以创意吸聚人气、强调品牌化运作、在重要节点开展针对性宣传、整合宣传渠道进行差异化传播、鼓励用户参与、寻求多方合作支持等方面,介绍北京大学图书馆的宣传推广工作,在总结经验的基础上论述高校图书馆宣传推广体系的构建,并探讨宣传推广工作的可持续发展方式:明确战略定位与规划、践行"全员宣传推广"理念、关注用户需求、培养全球视野和创新精神等。
[期刊] 经济师  [作者] 徐磊  王杰  
文章对图书馆阅读推广应知动进行了综述,在此基础之上,对佳木斯大学图书馆的阅读推广作了经验介绍。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵锦辉  刘偲偲  
[目的 /意义]立体阅读推广是高校图书馆阅读推广服务模式之一。立体阅读推广具有全方位、立体化、多层次的服务特点,值得图书馆在阅读推广工作中广泛应用。[方法 /过程]基于对立体阅读推广的涵义和当前发展状况的分析,说明立体阅读不失为阅读推广的最佳模式。以沈阳师范大学图书馆开展的"奉天烽火·盛京记忆"立体阅读推广活动为例,总结立体阅读推广实践的经验。[结果 /结论]立体阅读推广协作机制最强、活动手段最全面、开发资源最广泛、活动效果最佳的阅读推广的重要模式之一。
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